活動目標：
瞭解中國人名字中的"姓"，感受傳統姓氏文化的特點，為自己是中國人而驕傲。
活動準備：
1、20名幼兒，其中有姓氏相同的幼兒。
2、黑白、記號筆、白紙。
3、名人照片，歌曲《百家姓》，《百家姓》一本。
4、寫出20名幼兒的姓氏。
活動過程：
一、介紹自己的名字
師：我叫費蓓玲，介紹一下你叫是麼名字好嗎？
二、知道"百家姓"。
1、找自己的姓。
1）師：你有沒有發現，剛才介紹的每一個名字都是由姓和名組成的。我姓費（出示漢字費），你姓什麼？
2）師：這裡有一些中國字，找一找有你的姓嗎？請你把它拿出來。一個姓只有一張
3）師：你們為什麼拿同一個字呢？
2、相同的姓。
1）師：家裡有誰和你是相同的姓？
小結：一般來說在家裡，爺爺、爸爸、哥哥姐姐、弟弟妹妹和你是相同的姓。
2）師：除了班裡的小朋友、家人和你有相同的姓，這裡這麼多老師有和你相同的姓嗎？請你去問問，打聽一下。
3）師：說說你找到了幾個和你相同姓氏的人。
用人字記錄，一個人字代表一個人。
問沒有找到相同姓氏的幼兒，為什麼沒有找到？提醒幼兒要有禮貌。
誰還有興趣再找找。
師：這裡有這麼多人，姓哪個姓的最多呢？你們怎麼知道的？
4）相同姓的是親人。
師：相同姓的人還有好多呢？為什麼會有這麼多相同姓的人呢？
你和爸爸、爺爺為什麼是一樣的姓呢？
小結：因為爺爺把想傳給了爸爸，爸爸把姓傳給了你。傳說很久很久以前相同姓的人是一家人，相同姓的人是親人。
3、不同的姓。
1）找不同姓的人。除了這些姓，你還知道別的姓嗎？
2）找找這裡的老師還有和我們不同的姓嗎？找到了，請老師用小紙片寫下他的姓。
小結：各種姓真多啊！
3）百家姓。
中國人的`姓還遠遠不止這些，中國人名字中的姓有500多個呢！這本《百家姓》裡全記著，只要你有一箇中國名字，你的姓在百家姓裡一定能找到。這些姓氏我們的祖先傳給他們的後代，兒子、孫子、一代一代一直傳到我們這裡。還會傳下去嗎？你的姓氏會傳給誰？只要有中國人就一定會有百家姓。
三、了不起的中國人。
氏：這些人都是中國人，你能叫出他們的名字嗎？
這些人都很了不起，世界人民都知道他們的名字。想辦法瞭解一下，和你有相同姓的名人，他們分別做了哪些了不起的師？以後我們再來聊一聊。