高年級班主任期末評語

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高年級班主任期末評語

1) 你是一個心靈手巧的孩子,你能歌善舞,畫的畫活靈活現,甜美的歌聲給老師和同學流下了深刻的印象。你的學習也從不鬆懈,課堂上,你發言積極,為板報也沒少出汗,老師對你表示感激。如果辦事(學習等各方面)速度能再快點,你還有什麼可挑剔的呢?

2) 你愛班級,猶如熱愛你自己。班級因有你更顯溫馨,你為班集體做事,盡心盡力,沒有你,哪有我們漂亮的圖書角,老師代表全班同學感謝你。學習同樣努力,讓大家佩服不已。來年繼續努力,成功一定還會屬於你。

3) 記得那次家訪嗎?在媽媽面前,你是一位說話響亮調皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位說一句話就會臉紅害羞的小男生。其實你挺不錯的,回答得也挺好,尋找到屬於自己的那份信心和勇氣,大膽表現,好好努力吧,你將會是優秀的!

4) 你有積極進取的態度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動,但往往又不注意場合與分寸。望你在新的一年裡以勤為友,以苦為伴,以恆為燈,以實為路,認認真真做事,踏踏實實做人,你會很棒的!

5) 所有人都說你是位頭腦靈活的孩子,然而你的'聰明不是用在學習上;所有人都知道你是個要求上進的孩子,但不能只是嘴上說說而已,你要用實際行動證明自己的決心。

6) “聰明+勤奮+踏實=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧,願來年看到嶄新的你!

7) 古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯(應用題競賽取得的可喜進步足以說明),又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出更美好的未來呢?

8) 在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。

9) 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悅!

10) 你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,其實你也很優秀,知道嗎?你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,我相信,只要堅持你的學習態度,改進一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

11) 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發言踴躍些,提問大膽些,課後刻苦些,方法改進些,那你的成績一定會更上一層樓!

12) 你的純樸寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠,字跟人一樣端正俊秀,作業完成得一絲不苟,你有妙筆生花的繪畫天賦。你是那樣求實進取,勤奮努力,倘若再熱情一些,奔放一些,敢於推銷自己,善於表達自己,那時你會更棒

13) 你既可愛又可恨。可愛的是你這個小傢伙仍有一顆童心,喜歡玩;可恨的是你心裡只有一個玩字,不思進取,不考慮將來,只管今天玩得高興。你很尊敬父母,但你的現狀與他們的願望形成巨大的反差,想想將來,如何立足社會?願你快快長大!

14) 你是一位憨厚老實純真可愛的孩子。你與同學和睦相處,對待老師彬彬有禮,但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學習很不踏實。如果你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時間,多練練字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好印象。送你一句話:有志者,事竟成!

15) 你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的文娛委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的呢?