一級指標 | 評價號 | 評價內容 | 備註 | 權重 | 參評物件 |
教學態度(15) | 1 | 1.儀表、舉止、言論符合教師身份; | 0.15 | 學生 | |
教學內容(25) | 2 | 1.概念、理論闡述準確、清楚、嚴密; | 0.25 | 學生 | |
教學方法(20) | 3 | 1.開課之初宣佈課程考核及評價方法;2.有板書,板書工整;3.教學各環節和諧、條理清楚、邏輯性強、時間安排合理;4.語言流暢;講授富有感染力,能夠激發學生興趣;5.發揮學生主體作用 | 0.2 | 學生 | |
教學效果(30) | 4 | 1.課堂秩序良好,學生聽課率高,無遲到、早退; | 0.3 | 學生 | |
課後(10) | 5 | 1.佈置和批改作業情況; | 0.1 | 學生 |
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