在當下社會，我們使用保證書的情況越來越多，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發出的一種文書。寫起保證書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的在校學生安全保證書，歡迎閱讀與收藏。
在校學生安全保證書1
1.已告知家長本人留宿事宜並經家長同意
2.不在宿舍存放、使用以下電器：電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小檯燈以及未經學校批准使用的其它電器
不私接電源和亂拉電線。
3.不在宿舍記憶體放、使用各種火源：蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源
宿舍內不掛布簾和床、牆帷子。
4.宿舍內使用微機原則上每宿舍不超過2臺，使用微機時，嚴格遵守《學生宿舍自備微機協議》中的有關規定，不通過微機觀看任何帶有反動、*穢等不健康內容的文字、圖片、圖象或影碟等
5.不隨意出入異性學生公寓、宿舍內不留宿異性
6.不晚歸，未經學院(部)負責聯絡人許可，不準在外留宿
7.未經學生公寓服務中心許可不留宿他人
8.不在宿舍內酗酒、賭博、吸菸
9.不在宿舍區打架鬥毆、聚眾滋事
10.不參加任何性質的傳銷活動
如果本人在假期在校住宿期間違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按本人年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的，造成傷害事故的，本人願依法承擔相應的責任。本保證書一式三份學校、學院(部)、學生個人各一份。
在校學生安全保證書2
為了增強安全防範意識，確保平安，維護和學校正常教學秩序。我決心做到以下幾點：
一、 珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、 在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫衝直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越關中環線時一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規範的車輛
三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
四、不私拉電線、電器;不帶手機到學校，不在教室充電。
五、 不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等;不進入建築施工現場。
六、 不逃學、曠課;有事必須當面向班主任，由班主任寫請假條經過門衛同意方可離校;不進入網咖、歌舞廳等娛樂場所。
七、 放學後按時回家，不在外逗留或夜不歸宿。
八、 不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
九、養成良好的生活習慣，不吸菸，不喝酒，不染髮，不穿奇裝異服，著裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。
十、 正確處理同學關係包括男女同學之間的關係，不打架鬥毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、 不到水庫游泳釣魚，發現學生私自到水庫游泳釣魚者，學校將嚴肅處理。
以上內容已交家長審閱並同意簽名，若自己發生不安全事故與學校無關。後果由學生及其家長負責。
班級：
學生：
家長簽名：
在校學生安全保證書3
學生家長：
為確保您的孩子在校學習、生活正常有序進行，充分保障您的孩子人生安全不受到任何傷害，明確學校與學生各方的權利與義務，現要求您及您的孩子做好如下事宜：
一、安全責任：
1.每學年秋季開學按時交納規定數目的學生意外傷害保險(每學年保費不少於40元)，原則上不按學校規定交納此項保險的學生不得入學註冊。
2.學生在校期間應該嚴格執行學校各項規章制度，不得遲到、早退、曠課;如有事情必須外出的應該事先向班主任請假，在獲得班主任批准後，持請假條向宿舍管理員進行登記，出校門時應主動向門衛出示請假條，方可離校。嚴禁擅自外出行為，一經發現學校將作出嚴肅處理，直至勸退。
3.住宿生應該按學校有關宿舍管理制度及宿舍管理員的'要求，按時作息，不得在宿舍及樓道內大聲喧譁，不得尋釁滋事，不得吸菸酗酒;做到行為自律，杜絕小偷小摸行為，更不得有向學生討要財物等違反校紀校規的行為出現，否則視其行為的嚴重程度作出處理，其後果自行負擔。
4.住宿生在宿舍休息時間內，應該自覺保持宿舍環境整潔乾淨，服從宿舍管理員及室長的要求，堅持日日搞好個人及環境衛生。
5.學生就餐應當按照規定進行，不得出現混搶行為，也不得與伙食管理人員發生爭執。如有意見應按正常渠道進行反映問題。
二、學生要求：
1.學生在校學習期間，應做到按時完成各科老師佈置的作業，不得出現拒交作業現象。
2.學生不得無故離校，如發現三次以上無故不到校的行為，學校會作出令其退學。
3.爭做文明學生，做到尊師重教，不得出現打架鬥毆行為，如情節嚴重學校將會勒令其退學。
4.按時向班主任交納各項費用，對不合理收費有權拒交。對於學校正常收費不按時交納或拒交的學校將會建議其轉學。
5.嚴重違反校紀校規的學生，其應享受的各項政策性補助、補貼、支助一概全免。
三、升留級規定：
1.學生家長應及時監督孩子按時完成學業，盡到家長監護職責。
2.學生學習成績出現下降時，應主動與班主任取得聯絡點查明成績下降原因，採取補救措施。
3.為了您孩子的前途著想，如成績不理想時應聽從班主任建議，採取留級或轉學手段。
學生家長XX
2年9月1日