在快速變化和不斷變革的新時代，保證書使用的頻率越來越高，保證書的具體保證內容一般是用分項的方式一條條地列出的。相信許多人會覺得保證書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小生保證書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生保證書 篇1
尊敬的老師：
我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就後果不堪設想了。前段時間就在電視新聞裡看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。
總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什麼的，再就是整理一下學習用具。
所以，在此向您保證，我今後一定不要課間打鬧了。
保證人：
時間：
國小生保證書 篇2
尊敬的王老師：
我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師，並通過王老師向專業科領導保證：
一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況。
二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預習，課後及時向老師請教疑難問題。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
此致
敬禮！
保證人：
xxxx年xx月xx日
國小生保證書 篇3
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
(1)標題。保證書的標題一般僅寫保證書三字，有時則在保證書三字前寫上保證內容。
(2)稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
(3)正文
保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般採用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什麼，在多長時間裡，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什麼錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體;可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的.作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。
(4)署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。
國小生保證書 篇4
尊敬的*老師：
我因學習態度不端正，缺乏學習動力，在學校開學後一週才在到校上課，影響了自己的學習程序的同時，嚴重違反學校校規和班級紀律。通過老師的教育幫助，使我深刻認識到缺課曠課無視學校紀律的行為是不對的，可能會造成嚴重後果，以及今後要用心、刻苦學習不辜負老師的期望的深刻道理。為此我向*老師，並通過*老師，向學校領導保證，今後一定做到:
一，按時到校，不無故曠課，早退，如有特殊情況一定先請假，先經過老師批准。
二，轉變學習態度，上課仔細聽課，按時交作業，踏實認真學習。
三，不違反其他校規校紀。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮!
保證人：學生
國小生保證書 篇5
尊敬的領導：
您好!對於本次上班玩手機的事，我已意識到事情的嚴重性，在這裡我保證，絕不會再無視公司的規章制度，從此認真工作，在此，感謝領導們的原諒
致此
禮敬
保證人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
國小生保證書 篇6
時間過得好快，轉眼就進入了最為關鍵的九年級學習，這意味著離會考越來越近，我也開始認識到了自己應該有所努力，有所目標。我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
以下是我決定九年級學習的保證和計劃：
學習計劃：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。
2.要注重預習和複習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我保證要踏踏實實，持之以恆地向著自己的目標前進。
XXX
20xx年X月XX日
國小生保證書 篇7
我是一個學生，我要優秀，我自願做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。
2. 主動學習，配合教學；不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。
3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問；按時完成作業，做好複習和預習。
4. 上課期間，不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開座位，沒有老師許可不講活；
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。
7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起，節制貪慾，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂於與同學交往；關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實做人。
9、為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發揚艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，勤奮好學。
不上網入誤區，沉迷網路聊天，遊戲等現象。提高網路安全、自我保護意識，增強自律、自控能力，並在規範個人網路文明言行的基礎上，呼籲身邊同學做文明網民，上健康網路，共同營造綠色的校園網路環境。因為健康上網，不僅是對自己的要求，同時也能加強個人的自我監督，養成文明上網的好習慣。
保證人：
年 月 日
國小生保證書 篇8
尊敬的xxx：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，從今往後，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書、電視什麼的。
不再玩遊戲，儘量少玩電腦，用電腦的話基本不超過3個小時，老媽如果，你發現我多玩了就關電腦，不給我零花錢。
我也不會再調皮，以後上課，我會好好聽老師講的什麼，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。
老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完後，我會先把作業給老媽看，得到老媽肯定後，我再去玩。
好好學習好好學習。
以上幾點，我向老師和家長保證，以上幾點在以後絕對不會再出現了，我今後，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床後幹什麼，放學後幹什麼，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。
我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監督我，看到我有什麼不對的地方就指導我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日