關於辯論賽指導及注意事項

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論賽是許多青年同誌喜愛的一項側重於人們言辭表達能力的比賽。下面是本站小編為大家蒐集整理出來的辯論賽指導及注意事項,歡迎閱讀!

關於辯論賽指導及注意事項

一、辯論賽的定義

辯論賽是指不問辯論者本人的立場和主張,而側重於辯論技巧的比賽,比賽雙方都不準備說服對方或被對方說服,而以駁倒對方,爭取評委和聽眾從而戰勝 對方。說服觀眾和評委,就是讓觀眾和評委更樂於接受你方的表現,更樂於認同你方的觀點。達此目的,靠兩方面力量:一是以理服人,二是以德服人,前者是知識的力量,後者是人格的力量。知識力量能使人們信服觀點的論證,人格力量則能使人們接受辯手本身,並進而在有意無意中相信和支援該辯手的論證與 反駁。

二、辯論賽人員構成和主要職責

1、一般辯論賽中,正方、反方各4人,分別稱為一辯、二辯、三辯、四辯。

2、職責(一辯陳述觀點,進行攻辯小結,二辯、三辯和對方二辯、三辯進行攻辯,自由辯論每個人都可以發言向對方發問,四辯總結陳詞)

<1>一辯的主要任務是做三分鐘的開篇立論,闡述我方觀點,並在一對一攻辯之後做兩分鐘的攻辯小結,指出對方的漏洞;

<2>二、三辯的主要任務是應對一對一攻辯環節以及自由辯論和觀眾提問,是辯論的主體部分;二、三辯一般用反應快語言風格強烈的辯手,因為從陣型上考慮,二三辯應該體現出衝鋒陷陣的感覺。所以要多多提出問題和解答問題,體現出對抗性和咄咄逼人的氣勢,使得比賽更激烈精彩

<3>四辯是公認的總結陳詞者。主要任務是在比賽結束前做最後的總結陳詞,結合對方的漏洞再次重申我方觀點,時間為四分鐘。四辯要有大局觀和把握根本的'能力。在總結時要梳理全場的脈絡,找出交鋒點,而後指出對方在此犯下的錯誤,再提出正確的理解,最後從更高的角度闡述己方的理由。而四辯在自由辯的時候應充分利用自己“旁觀者”的角度,發現對方立論和論證的問題,並及時指出引導隊友攻擊。四辯的發言要有分量,不能說廢話空話.

三、攻辯模式

1、陳詞階段

首先由正方一辯發言,時間為3鍾;接下來由反方一辯發言,時間為3鍾。

2、攻辯階段

首先由正方二辯選對方二辯或三辯進行攻辯,每次提問時間20秒,回答時間30秒。然後由反方二辯選對方二辯或三辯進行攻辯,每次提問時間不得超過20秒,回答時間不得超過30秒。如此類推,正反雙方三辨依次選對方二辯或三辨進行攻辯。每輪總時間是2分鐘。

四、辯手注意事項

1、注意言談辭令,辯論風度

辯手參加比賽舉止端莊,即使在辯論中針鋒相對,也應做到態度溫和,彬彬有禮,以理服人而不要以勢壓人。

辯論時,要求使用普通話,吐字清晰,觀點明確,互相尊重,只能針對對方的觀點和理由進行攻擊,而不能涉及對方的立場和人品(不能人身攻擊,不能帶有輕視,貶低汙辱對方的語言)。

在辯論中,特別是一對一攻辯和自由辯論時,應針對對方提問和辯駁的內容回答或反駁,內容不能偏離辯題或各自為論,要體現比賽的對抗性。

2、辯論評分標準

(1)辯論技巧:辯手是否言語流暢、立場明確,能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題,敘述是否有層次性、條理性,論證是否具有說服力。

(2)內容資料:論據是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。

(3)自由辯論:能否始終堅持自己的立場,主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點,思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

(4)整體配合:是否有團隊精神,能否相互支援,論辯銜接是否流暢,論點結構是否完整,是否形成一個有機整體。

(5)表情風度:辯手錶情、手勢是否恰當、自然、大方,不強詞奪理,尊重對方,尊重評委和觀眾,富有幽默感。

五、參加辯論賽的參賽隊員在賽前該做好哪些準備

辯論賽是許多青年同誌喜愛的一項側重於人們言辭表達能力的比賽。然而,不少青年,尤其是一些年輕的學生,雖參賽熱情很高,卻由於缺乏一定的辯論賽知識,或賽前不懂如何正確準備,或賽中不要領,初次上陣便遭受挫折。因此,對初學者來說,掌握一些辯論賽的基本入門知識顯得十分必要。

那麼,參加辯論賽的參賽隊員在賽前該做好哪些準備呢?主要有三項:認識準備、立論準備和試辯準備。

1、認識準備

所謂認識準備,是指參賽隊員在賽前對“辯論賽”的性質和特點要有所認識。這種辯論往往不問辯論者本人的立場和主張,而側重於人們的辯論技巧的比賽。比賽雙方都不準備說服對方或被對方說服,而以駁倒對方、爭取評委的裁決和聽眾的反響來擊敗對方。因此,這種比賽有以下三個特點:

(1)辯論的題目、辯論的程式、發言的時間等,都是由辯論賽的組織者所決定,參賽者必須按規定進行辯論,不能隨意改變。

(2)比賽勝負標準包括立論、材料、辭令、風度以及應變技巧等綜合因素、勝負由評委根據標準及主觀印象進行裁定。

(3)辯論時只能針對對方的觀點和理由進行攻擊,而不能涉及對方的立場和人品。

瞭解了辯論賽的這些性質和特點,就不會在比賽中,在思想和方法上與日常爭辯相混淆。

2、立論準備

辯題被明確無誤地確認後,參賽隊員就可以根據辯題,共同商量,研究確立一個最有利於本方論證的具體的總論點。所謂最有利於本方,就是指該總論點不僅觀點正確,旗幟鮮明,而且用之攻能破對方任何的立論,用之守能抵擋對方的任何攻擊。能不能確立這樣一個總論點是一次辯論賽準備的成敗關鍵。為了要確立這樣一個總論點,首先要對題進行嚴格的審題,也就是要對辯題字面上的每個詞或片語逐個進行概念分析,即通常所說的“破題”。這種分析要同時站在雙方的立場審視,不能一廂情願。尤其是要分析出哪些詞或片語對對方立論具有潛在的有利因素,可能成為雙方首先爭論的焦點,因為一般的辯論賽雙方都會抓住辯題中的某個詞項解釋入手開始辯論,有時會出現整個辯論賽始終圍繞這種解釋來進行。因此,儘量設法站在一定理論高度,對辯題作出有利於本方觀點的界定,以獲得大多數聽眾的“公認”,是極為重要的一環。

3、試辯準備

如同其他比賽一樣,辯論隊要想在正式比賽中獲勝,一定要在正式比賽前搞一次嘗試性的比賽,以檢驗自己的賽前準備是否經得起實際的考驗。為了達到檢驗的效果,試辯條件和氣氛要儘量搞得逼真些,這就需要在正式參賽隊員進入準備階段的同時,應有一支與之實力相當的假設“對方”也進入準備階段,並且雙方都應處於“保密”狀態。

不過,為了增加正式隊員的一些難度,正式隊員應故意洩露些立論方面的要點,來吸引“假設對方”作有針對性的進攻準備,用之在試辯中檢驗參賽一方的立論和戰略戰術是否能奏效。

試辯的另一個意圖,是讓參賽隊員進入角色。前面已經說過,辯論賽的最大特點就是辯題觀點不一定與辯論者本人最初的觀點相一致,就像某些演員本身的性格與劇中人的性格不一致一樣,需要深入生活,深入實踐才能進入角色。辯論賽在比賽過程中不僅有理信紙上的正面交鋒,還辯論風度、情態等方面的表演,通過試辯往往能促使參賽隊員不僅在理論上,而且在情感上也完全站在所持的辯題觀念上,以便逼真地表現出理直氣壯、慷慨激昂、義正辭嚴而又通情達理地維護真理的樣子。對於初賽者來說,試辯還可以先鍛鍊一下上場的膽量,培養一下臨場的經驗。

試辯可在正式比賽前一兩天舉行,這類似於賽前的熱身賽,使參賽隊員保持最佳競技狀態。