有關辯論賽作文300字錦集5篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的辯論賽作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關辯論賽作文300字錦集5篇

辯論賽作文300字 篇1

今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫了五組對抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場地是我的臥室,我準備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

晚上7點,辯論會準時開始了,我先刺破了一個氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時間。時間到,媽媽刺破了第二個氣球。我們坐在辯論桌上開始。媽媽說:“先由甲方辯友說話!”爸爸說:“夜晶彩電不是寸數越大越好嗎!”沒等媽媽說話,我也反駁道:“你看,現在我們出門旅遊都帶手機,誰會帶個電話機!”媽媽又說:“請甲方辯友在述!”爸爸用強烈的語氣回答道:“現在你看那些超市,從聯華——超級時代廣場——大潤發,不是越來越大!”我說:“在我們的這個年代,時尚‘奈米技術’!”爸爸又說:“你看,姚明和麥迪都這麼大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣佈乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1。”我刺破了第三個氣球。

辯論賽作文300字 篇2

伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮。”朱熹卻說:“讀無益書與不讀等。”於是,一場水火不容的辯論會在教室裡炸開了鍋。

正方為讀書有益,反方為讀書未必有益。

正方代表王浩伊開始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害,她首先強調了我方觀點:“我認為開卷有益狄德說過:“不讀書的人思想就會停止。”王浩伊用了名言表達我方的觀點,引得下面竊竊私語。

反方仍愣了愣,也毫不示弱,反方辯手反駁道:“讀一些不好的書,還不如不讀,有些小朋友看了言情小說,打打殺殺的會導致早戀,或學那些危險的動作,在教室打架。”

正方辯手徐楓哲說到:“如果你的`意志足夠堅定,,怎麼會被影響,而且你知道那是不好的書,為什麼要看。”

反方主辯林恩澤說:“那有些人意志不夠堅定被壞朋友教壞了,動搖了那怎麼辦?”

辯論雙方脣槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛異常緊張……

最後張老師做了總結,兩方有理有據,打了個平手,反方應該說某個看了不好的書怎麼,正方可以從名人裡舉列子,誰很愛看書有了一定的成就,期待下一場辯論賽。

辯論賽作文300字 篇3

早上九點,我來到了行知學苑,剛上課時,尹老師說:“老師有個問題,你們說,上課時有人不舉手,老師能請他嗎?”教室裡便沸騰起來了,有的說請他,有的說不請。老師就說:“請他的同學在手心上打鉤,相反的同學打叉。打鉤的坐在左邊,打叉的坐在右邊。”

排好了隊,尹老師一看人數,有很大的懸殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老師忙在黑板上寫了句:真理總在少數人手裡。彼方信心大增,每人舉著雙手力博,我們也奮力一博。

辯著辯著,空氣中添了幾絲火藥味,隔壁朱老師帶著他們的數學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這裡可像極了美國的南北戰爭。可我的手卻像掛了鐵似的,舉不起來,我們馬上就要吵起來了,尹老師說:“辯論會到此結束,請回到坐位上去。”“不行,我方還有理由!”田野一邊說一邊舉著兩隻小手。“我方也有意見啊!”

尹老師說:“今天辯論賽公說公有理,婆說婆有理。雙方各有千秋,不分上下。”於是,我們只得結束了辯論。

辯論賽作文300字 篇4

今天,我們舉行了辯論賽,討論用一次性筷子好不好。

老師選了正方和反方,每組五人,我們便展開了辯論。

張涵說:”我認為用一次性筷子不好。因為一次性筷子只能用一次就扔掉,這樣太浪費了!”

“對!對!絕對沒錯!我雙手贊成!”張爍陽大嚷。

“哼!一次性筷子雖然有這些缺點,可帶著容易!”範青衿反駁道。

話音剛落,王宇昇便搶著說:”沒錯!這樣還不會弄髒旅行包,也不會弄髒你自己,吃完後更不會讓病毒交叉感染。”

“同學們,停一下。”李老師開腔了,”你們各有各的道理,其實,一次性筷子有好處也有壞處。無論什麼事物都有優點和缺點,所以看什麼東西都要一分為二。”

聽了老師的話,教室裡掀起的高潮才平息了。

辯論賽作文300字 篇5

本單元的課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關嘍!這不,關於書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。

502班教室內的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一隻隻手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我幾拳,我就砍你一刀??整個502教室都被戰火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經過一番激戰之後,結果終於出現了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻傑讀,而且是最後一次發言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!

在辯論賽中,團結就是力量,而且我們人多力量大。自然會成功嘍!