辯論賽總結標準範文

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舉辦完辯論賽就要進行總結了,以便讓下次舉辦的時候更有經驗,下面是本站小編為大家蒐集整理出來的有關於辯論賽總結標準範文,歡迎閱讀!

辯論賽總結標準範文

辯論賽總結標準範文【1】

辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛鍊思維能力,增長聰明才智,增進人與人的瞭解,促進相互溝通,通過辯論的人們可以更好的瞭解對方的立場和觀點,求同有異,達到高層次上的心裡溝通。

社團以豐富校園生活,加強我部的團結,互助精神,提高各部成員的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了這次辯論賽。

一 籌備工作

在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用,祕書處為此積極的申請場地.桌椅.

攝影裝置,邀請評委。

二 辯論賽過程

以“網路裡能否找到真實的感情”為主題的辯論賽於四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰火點到最極致,參賽者脣搶舌戰,其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

三 辯論賽取得的成效

1.語言表達更具有藝術性

經過幾個輪迴,每個選手在語速與語調的協調上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環節中,劉洋同學的策劃部部長範軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的讚許目光。

2.知識結構完備

要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課餘下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

3.社團不僅是個才華的 展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

四.反思

辯論賽總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題,由於賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今後的活動中能得以彌補。

院團委青年志願者協會

辯論賽總結標準範文【2】

為豐富大學生課餘生活,活躍校園文化,培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學院辯論協會主辦的“女院杯”大學生辯論賽圓滿落下帷幕。現總結如下:

一、活動方式

本次活動面向各學院通過內部選拔,組成一支隊伍參加女院裡的比賽。本次辯論賽採用淘汰制的方式,一共八支代表隊參加比賽,首輪共四隻代表隊獲勝進入下一輪,他們分別是資訊技術學院,會計學院,管理學院和外語學院,四隻代表隊經過抽籤產生半決賽名單,最終經過激烈角逐,會計學院和資訊科技學院進入決賽,最終,資訊科技學院代表隊憑藉四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二、活動時間及地點:

此次辯論賽歷時一個月, 初賽地點在普教樓304,時間:11月11號-11月12號,共四場比賽,半決賽地點合班樓509,時間:11月23號-11月24號, 決賽地點在合班樓509時間:12月3號

三、活動經過:

1.預賽:11月11號—12日在普教樓304舉行,經過抽籤,最終:第一場:外語學院-社會與法學院,第二場:資訊科技學院-文化藝術學院,第三場:管理學院-旅遊學院,第四場:會計學院-教育學院,最終獲勝分別為:外語學院,資訊科技學院,管理學院,會計學院。

2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經過抽籤,最終確定對陣:外語學院-資訊科技學院,會計學院-管理學院,獲勝方是資訊科技學院和會計學院。

3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學院和外語學院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動職業技術學院辯論協會,山東工會管理幹部學院辯論協會,山東師範大學辯論協會的會長和同學前來觀戰。最終資訊科技學院獲得冠軍。

(具體戰況見比賽記錄)

四.辯論程式方面

比賽程式由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最後觀眾提問是。比賽程式的設定兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行脣槍舌戰,正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

五、活動效果:

此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽後又能引發人們的思考,給人一份耐人尋味的.雋永和深沉。可以說,精當的辯題設定,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積澱和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著裝,衣著得體、大方,體現了當代大學生的良好形象。

六、經驗與教訓: