研究生畢業典禮講話稿範本

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研究生畢業了,在進行畢業之時學校舉辦了畢業典禮,那麼在畢業典禮應該如何進行講話呢?本文是本站小編分享給大家的研究生畢業典禮講話稿範本,希望大家喜歡。

研究生畢業典禮講話稿範本

研究生畢業典禮講話稿範本【一】

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天我非常榮幸能作為畢業生代表在這裡發言。

首先,我謹代表法學院×級法學碩士研究生向為我們的學習和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們!

我作為一個××學院的人,已經在這裡度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業課的時候,××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時,我們像初入軍營的許三多,站在××學院的校園裡,卻面對全然陌生的法律,是老師教會我們如何抬臂邁腿,跨出這艱難的一步。這一刻後,註定我們每個人的身體裡永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。

研究生這三年,是我們緊張而充實,飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相簿裡一張張有故事的圖片。在我們身上已經不再有初入法學殿堂的迷茫與不安,在課堂上我們一次次頭腦風暴,像所有執著的法律人一樣,追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上,張弛有度,脣槍舌劍,展示著我們的專業素質。在一本本厚重的法學印刷品上,燙上了我們每個人的名字,凝結了我們學習和實踐的結晶。我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考;不再刻板的研究法律條文,不再侷限於過往的案例,而是緊跟時事,考量法律與社會真實的契合度,尋求對法律和法學知識在實踐中的應用;作為××學院的法律人,我們也不再單純的學習法律,而是找準經濟和法律的結合點,嘗試用經濟的方法解決法律的問題。

再回首,我們的青春歲月已然烙上了××學院的印記,點上了法學的色彩與凝重。雖然學習了七年法律,但我仍惶惶,深感自己在精深博大的法學瀚海中是如此的微不足道,深怕自己不適宜的言行會玷汙法律人的形象。所以我承荀子之言,日參省乎己,希望能心知明,而行無過。在自由和理性光輝的照耀下,成為真正的法律人。如今,我已經無法憶起當初如何完成戚老師那道作文題,不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們,用這些年的辛苦與執著完成的答卷,老師您是否滿意。

這三年,我們作為個體在成長,同樣也見證了法學院的壯大。法學院有了更多聲名顯赫,鑽研學術卻虛懷若谷,平易近人的師長,有更多名校畢業的優秀學子加入我們的行列成為我們的學友,有更多知名人士為我們提供資金支援,幫助我們順利完成學業,鼓勵我們奮進、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們,還是日益壯大的法學院,都像做了333個腹部繞槓後許三多,經歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎,之後便是成長,是飛躍。

研究生畢業典禮講話稿範本【二】

尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:

大家好!

我是xx大學醫學院2011屆碩士畢業生xxx,很榮幸能作為醫學與生命科學學部2011屆畢業生代表在這裡發言。

時光如白駒過隙,又是一年鳳凰花開。不知不覺中,我們在廈門大學度過的日日夜夜已漸漸沉澱在記憶的封底,當今天的畢業典禮即將為我們的廈大求學之路劃上句點,我們發現,一路走來,竟有那麼多難以割捨的情懷。

在這裡,我們認識了許多志同道合的朋友,一起激揚青春,放飛夢想……在這片依山傍海的土地上,留下了我們在鳳凰樹下的微笑、演武體育場上的吶喊、白城沙灘上的腳印以及每一個簡單卻不平凡的日子。還記得勤業餐廳的美味饅頭、學生公寓邊上的燒烤攤、晨光中的環島路、月色下的芙蓉湖……這些美景美食都將成為我們最珍貴的記憶。年輕的我們在這裡成長,開啟睿智,盡展風華正茂、揮斥方遒的書生意氣!

在這裡,我們學會了在科研學術的高峰上不斷攀登。還清晰的記得第一次走上實驗臺時的青澀和懵懂,是敬愛的師長們以其勇於探索、刻苦攻關的科研精神和淡泊名利、熱心教育的人梯精神,為年輕的我們樹立了榜樣。在這幾年的學習生活中,除了實驗室裡的瓶瓶罐罐,除了日夜巡視病房,除了導師們的諄諄教誨,我們也開始成為學術沙龍上的主角,經驗交流會上的常客。在廈大的熔爐裡,在師長們的悉心指導下,我們的實驗水平有了很大的提高,我們的科研思維也有了明顯的進步。這些都是母校給予我們的寶貴財富,相信對我們的一生都有很大的幫助。

在這裡,有過每天徘徊於實驗室-宿舍-食堂三點一線的日子,有過堅持每天早起晨練的歲月,有過為了科研廢寢忘食的夜晚,也有過同學相聚不知天高地厚的難忘時刻……所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。

站在這裡,有太多感謝的話想說。首先,要向每位老師,向學校的所有工作人員說聲“謝謝”,因為你們,我們才擁有了這份美好的大學生活。幾年來,老師們不僅教會了我們如何做學問,更教會了我們怎樣做人,是你們以廈大人特有的深厚底蘊教會了我們如何去面對逆境、如何去迎接挑戰!老師,謝謝您悉心的指導和幫助!

其次,要向我們的父母和親友們深深鞠一躬,謝謝你們無私的愛!二十年寒窗苦讀,是你們的默默支援一直溫暖和激勵著我們。求學路上,家永遠是我們心靈得以安寧的港灣。

我們還要感謝身邊的每一位同學、幾載春秋你我相伴走過,有相互的鼓勵,彼此的支援。今天我們就要畢業了,所有在一起的溫馨記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,成為我們生命中最難忘的歲月。不管大家以後是做研究、當醫生還是辦企業;不管是事業有成還是落魄失意;不管是富可敵國還是不名一文;我們同學之間的深厚友情都不會改變,同窗之間的真摯情誼都會永藏心底。一個電話、一條簡訊、一封郵件都將成為我們之間的又一次相互鼓勵和深情祝福。

畢業並不代表結束,而是宣佈另一個開始。大學時光只是人生旅途中一個小小的驛站。此刻,雖然我們滿懷激動和喜悅,但是我們更感受到一種責任和挑戰。記得朱校長曾經說過:廈門大學是一所自信的學校,“自強不息,止於至善”這八字校訓是何等的自信!是的,做為一名廈大畢業生,無論我們身在何方,有著怎樣的際遇,我們都會謹記“自強不息”,盡力做到“止於至善”。讓我們一起努力,相約在廈大百年華誕之時,帶著自己的成就,帶著自己的家人,帶著對母校的思念,再次聚首南方之強,交流我們畢業十年的感觸,讓我們共同高呼:今天我以廈大為自豪,明天母校將以我為驕傲!

最後,衷心祝願我們的母校蓬勃發展、再書華章!祝親愛的老師們闔家幸福,桃李滿園!祝各位同學前程似錦、大展鴻圖!

謝謝大家!

研究生畢業典禮講話稿範本【三】

親愛的同學們:

歷史上的今天,1982年6月16日,新中國首次舉行博士論文答辯會,標誌著我國自主培養的第一批博士產生。70年前的1945年,是學校前身蚌埠工業職業學校建校元年。在學校建校70週年、在國家首批博士誕生紀念日之際,我們隆重舉行XX屆研究生畢業典禮及學位授予儀式,意義非凡。值此激動人心時刻,我代表學校全體師生員工向順利完成學業、獲得博士學位的21位博士研究生、獲得碩士學位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務你們的員工表示誠摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。

幾年前,你們經過刻骨銘心的`艱辛努力和付出,進入了xx深造,開始了與xx交相輝映的心路歷程,你們增添的蓬勃生機和創新力量,付出的點點滴滴,時刻演繹著xx的故事,奏響著xx的音符,凝成了xx的精彩與光輝。

同學們,作為xx最為優秀的學子。你們發表的學術論文,在告訴我們,你們學的很用心;你們參加數學建模大賽或學科競賽頻頻獲獎,傳遞著你們勤學善思、勇於創新、敢於拼搏的精神;你們跟著導師在實驗室做實驗,開展科學研究,到現場測試資料,整理報告,撰寫專利,展示了你們在學習中成長,在成長中學習的風貌。你們的努力和智慧讓我欽佩,你們為學校發展做出了應有的貢獻,在此,我代表學校向你們表示最衷心的感謝。

30年前國家召開首批博士學位授予大會,作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上臺發言,題目叫《新的起點》。時任復旦大學校長的蘇步青提了個問題:“以後那麼多博士怎麼辦?”很多人當時並不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來,更容易理解其中深意:中國研究生的數量與日俱增,研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻?

有感於馬中騏的發言和蘇老之問,今天當此特殊場合我想對同學們說,將學習進行到底,終生與書為伴,這也是我的臨別贈言。

將學習進行到底,你們或許認為這個話題老生常談,毫無新意。但我們都知道,做起來很難。因為將學習進行到底,就是古人所說的活到老學到老。所以,我們今天與其說在慶祝畢業,不如說是歡呼新的學習的開始。

將學習進行到底,喊喊口號容易,要想做到非常不容易。首先你得養成愛好讀書的習慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。

以色列人均每年讀書64本,而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《聖經》滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家裡突然起火,你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書裡藏著的是智慧,這要比錢或鑽石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的,即使在乞討,他們的身邊總會帶著每天必讀的書,更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼裡,愛好讀書看報不僅是一種習慣,更是人所具有的一種美德。

匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本,比同地區的西歐人要多得多,而我國上世紀90年代統計,平均每人每年購書只有5本,XX年,中國新聞出版研究院提供的統計資訊,人均4.3本,呈逐年下降趨勢。

那麼,一個崇尚讀書學習的國家,會得到什麼呢?以色列人口稀少,但人才濟濟。建國時間雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環境惡劣,國土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國土變成了綠洲,而且生產的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧,創造出驚人的物質和精神財富。

匈牙利,諾貝爾獎得主就有14位,一個區區小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國”。