現如今，用到發言稿的地方越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家整理的畢業典禮上六年級學生髮言稿，歡迎大家分享。
畢業典禮上六年級學生髮言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
今天，我非常榮幸能夠站在這裡代表六年級的同學們講話。今天是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為我們即將踏出光明國小的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活。
同學們，回想六年來我們在光明國小的成長經歷，老師與我們一起在課堂上學習、討論，在校園裡一起遊戲……老師與我們建成了良好的師生關係、朋友關係。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境中去，我們要在新的學校裡開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!
回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到了一起，步入光明國小這美麗的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室裡銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們運動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發現，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學和朋友。在這裡，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學習，不辜負老師們的厚望!”
告別國小生涯後，我們將一起攜手，發揚光明國小的優良傳統，秉承“求真創新”的精神，去實現我們的遠大理想，為報答領導和老師們的辛勤栽培而繼續努力吧!
謝謝!
畢業典禮上六年級學生髮言稿2
大家好!
這天，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時光裡一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的國小時光。這是我第六次獲得“優秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。
我還要感謝六年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國學者本傑明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時光學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
畢業典禮上六年級學生髮言稿3
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期會考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果語文考試只落得了個6。70分，我好後悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在學校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支援我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上國小六年級了，讓我們感到幸運的是：我們一(3)班有三位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任老師劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的國小生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最後一個多月的國小生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
畢業典禮上六年級學生髮言稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
在這陽光高照烈日炎炎的夏天，我們最後一次相聚在生活了六年的母校。
從一年級到六年級一共有三位教我的老師，第一位老師如果發起火來實在讓人害怕，可從不打我們， 可一不發火就像我們的媽媽。
第二位老師，他發起火來，就像火山爆發一樣，當都當不住，但他從不打我們。現在這個老師，從不發火，要是發火也是訓斥一下，總給我們講道理，從不打我們。
難忘在國小入隊時大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領巾，難忘在教室裡讀書，難忘在下課時我們歡樂的聲音。
從國小一年級到六年級，我們從弱小變成強大，從無知變的懂事，從幼稚變的成就起來了。
學習是無邊無際的，誰都不能什麼都知道。孔子也被兩個小孩難倒過。我們要在知識的海洋裡學習。一句話說得好：“人活到老，學到老。
畢業典禮上六年級學生髮言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子。我們六年級400名同學經過自己的努力，圓滿完成國小階段的學習任務。在這裡，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。
作為你們的老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經驗，陪伴和見證你們的成長；有幸與你們充滿活力的生命連線；有幸為你們的生命增添更多的意義。同時，你們也給了老師前進的力量。
還記得六（2）班的第一節英語課，因為多媒體不能用，我就清唱了英語歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當時我的臉多紅，心裡多感動！
還記得六（1）班同學上英語課時雀躍的表情，你們一定不知道，我有多麼欣喜！
還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學主動問我英語時，我有多麼驚喜！
還記得看著你們交上的一張張滿意的答案，我有多麼驕傲！
那麼多的還記得，會常留我們心中。
同學們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來的生活，我們要始終充滿希望，努力前行。
親愛的同學們，在這啟程的時刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！
謝謝大家。
畢業典禮上六年級學生髮言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個春光明媚、萬里無雲的日子裡，我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最後一次歡聚在這裡，最後聚在這隨風飄揚的國旗下。
離別，這個在平常生活中不常提及的詞彙，今天被我們觸及。時光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂時光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的`細沙，不知不覺中已經漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛，與朋友的牽絆，老師對我們的恩情，卻是永恆不變的，就如磐石般堅固！
還記得六年前的那天，許多人擠在學校的門口―――終於到了我開始面試，周圍陌生的人物和建築不免得使我有一些害怕“我......叫......傑.......倫！”見我害怕，那位老師便向我投來了鼓勵的目光，笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們，給媽媽講一些學校的情況。談論過後，我又在操場上玩了一會，感覺一切都不再那麼陌生，像家一樣親切―――風吹動著旗杆上的國旗。一切都隨之而變化。
轉眼間，時光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級的我正在和同學在教室裡追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子裡流了出來。那時都還是小孩子，誰都對“血”這個名詞有點畏懼。可是就在我弱小無助的時候，一個身影瞬間“飛”了過來，不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學，那時我很胖，可也不知他怎麼就把我給抱了起來。直奔老師的辦公室，我還清晰的記得他放下我之後的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬分懷念民，令我放不下。
又是一年春天，我翻翻日曆才發現已經到了六年級了―――六年我從未當過什麼職務，一看到了新的學期便想一展伸手。想來想去，我覺得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒，那些競選的同學都是以前當過一年或兩年班幹部的，可我呢？從來沒有這方面的經驗，嘴巴也不怎麼會說話―――可誰知今年的張老師採用了是“新人優先的政策”，我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員。
可是，我剛上任的第一天，便有同學在下面講話。我走過去對他說了幾句批評的話，他可就更大聲說話了！因我身高又沒他高，我又是新官上任，就不敢再說他了，可誰知他越來越囂張跋扈了。正在這時張老師走了過來對他說：“你不要再講話了！”又看了看我，對我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵，我便做得更好了！
這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬種同學、老師和我發生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會更加精彩、美好！
謝謝大家！我的演講到此結束！
畢業典禮上六年級學生髮言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是我們的畢業典禮，也是我們對六年國小生活劃上句號的時候，在六年裡我們得到了老師的知道和幫助，學習了很多知識，成長起來，到今天是說再見的時候了。對於過去說在見。
面對畢業我們心情複雜忐忑，因為我們在六年裡已經對校園熟悉，早已經融入到了校園生活，這裡的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校，離開這個一直寄託著我們夢想的地方，走向國中，去學習更高深的知識，難免有些遺憾，有些憂傷。
非常感謝六年裡陪伴我們的各位老師，因為有老師們的陪伴，指引，我們一路走來，沒有遇到多少坎坷，才能夠順利畢業，因為老師的呵護，我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗，並且我們還在一直成長，對於老師的恩情，我們非常感激，因為有這樣一群負責人且熱心的老師才有了現在的我們。
對過去說再見感覺說不出口，因為學校留下了我們太多的記憶，是我們六年生活學習的地方，對我們來說這裡是我們心中的聖地，更是我們發芽成長之地，多麼希望一直能夠留在學校，但是當我們長大了，我們就必須要展翅飛翔，去走向更高的山峰，國小是我們人生的第一站，卻不是我們最後一站，我們妖后國中高中大學一直到最後走到社會，我們都還需要繼續學習。
每一站的風景都不同，國小留給我們的是童年快樂的回憶，是無憂無路的學習，之後的路我們將繼續前行，而陪伴這我們的老師還需要繼續帶領之後的同學，我們畢業了學校還會有更多的人進入學校學習，用我我們的優異成績來回報學校給我們的恩情。
我們永遠不會忘記，在生活中一直陪伴在我們身邊的老師，同學，因為你們我們的國小才更加的精彩，才更加的摧殘和有趣。畢業之後進入到國中，我們也不會忘記我們的母校，這裡是我們的家永遠都是，我們的心中永遠有一塊地方留存這我們國小，那是最深沉的回憶，最刻骨銘心的記憶。
我們已經準備好了迎接挑戰的到來，請老師們放心，我們會在國中繼續努力學習，為我們學校爭光嗎，向其他人證明我們學校是多麼的優秀，用自己堅定心去學好知識，做好基本工作。再見了老師，再見了母校，以後我們會常來看望。
謝謝大家!