在平日的生活或工作學習中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，此時就很有必要寫一篇感言。那麼問題來了，應該如何寫感言呢？下面是小編為大家收集的大學校長在畢業典禮上的感言，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學校長在畢業典禮上的感言1
同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行XX屆本科生畢業典禮，4928位莘莘學子順利完成學業，為4年的大學生活畫上一個圓滿句號，這是每一位畢業生人生歷程中的一個珍藏時刻！
在此，我謹代表學校領導和全體教職員工，向同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作的廣大教職工、向支援你們刻苦攻讀的家人、親友、朋友表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！
大學生活是人生的起步階段，本科學習奠定著事業發展的堅實基矗
4年前，你們懷揣著夢想、憧憬著未來，帶著成功的喜悅進入西電校園。開學典禮上，我寄語大家儘快完成“兩個轉變”,即“從未成年人向成年人轉變、從中學生向大學生轉變”，當時的情形猶如昨日。
4年中，你們經歷了本科評估，見證了新校區建設的艱難與波折；經歷了地震與甲流，付出了愛心、經受了煎熬；經歷了60週年國慶、XX年奧運會，感受到偉大祖國的崛起、中華民族的強盛。
你們在學習中轉變，在轉變中成熟。
你們中的200餘人獲得了國家獎學金、600餘人獲得過國家勵志獎學金，有300人次參加了全國挑戰杯、電子設計競賽、數模競賽、資訊保安競賽、acm程式設計賽並屢獲佳績，有全國先進班集體、XX全國大學生年度人物百名候選人、拾金不昧不留名的優秀集體與個人等等。你們4年的成長，恰恰與學校的“xx”建設同步推進，西電戰略發展的歷史上，也有你們的付出與奉獻！
當然，4年裡，你們也有抱怨、也有不滿，為了一些不科學的管理、不光彩的事件、不完善的服務，通過網路、郵件、信件、座談等不同方式反映著自己的心聲、提出了很好的建議。
愛之深必責之切，動於心而發乎情。
每一位同學善意的批評，都是對母校的鞭策，是幫助學校進一步改進和加強管理、不斷加強建設的動力源泉。相信通過我們的共同努力，各項工作必然會得到改進和提升，讓你們的學弟、學妹們受益，讓你們為母校的不斷進步而由衷感到欣慰！
4年後的今天，在臨別之際，我對你們下一步人生軌跡的發展、事業座標的選擇提出幾點建議，有4個字送給大家，這就是“思、辨、行、遠”，即：學會思考、學會判斷、重視行動、著眼長遠。
第一，學會思考，培養獨立思考的能力，在人生的道路上慎思、慎獨。
思考是人類最大的樂趣，思考是社會智慧的源泉，沒有思考，歷史和文明的進步就會失去燦爛的光輝。
培養獨立思考的能力，是事業起步的重要基點，只有慎思、慎獨，才能洞悉矛盾、明悉事理，才能去除蕪雜、直達核心，真正把握事物的本質。
思考醞釀思想，思想決定行動。
慎思、慎獨，在一些知名人士身上，例如新東方教育集團的俞敏洪、我校校友聯想集團柳傳志等，經常體現出這種特質，不管事務如何繁忙，總要留出靜思的時間，思考一些重大問題，思考重要的戰略決策。
經過4年本科階段集體學習與生活的畢業生同學們，在走向新的人生階段的開始，培養自己獨立思考能力，慎思、慎獨，不僅有助於自身的健康成長，更有助於對未來事業的籌謀與規劃。思以致遠、靜以凝神，讓思想的火花為你插上智慧的翅膀，帶你飛向嚮往的地方！
第二，學會判斷，善於辨析，堅持正確選擇，敢於直面困難，更要著重培養堅定、執著的意志力。
解一道難題，首先要分析判斷，找準關鍵、從容入手，路徑要走對、方法要契合，才能取得事半功倍的效果。人生與事業也具有相似的道理，學會判斷、辨析形勢，才能揚長避短、少走彎路，使奮進的征程一帆風順。
哲學上非常講究“思辨”，“思”是一個過程、一種狀態，而“辨”要分析判斷、得出結果，為確立正確的發展方向提供有力幫助。因此，學會判斷、善於辨析，真正的目的是做出正確選擇，選擇適合自身的人生與事業的起步點。
當今時代，科技發展、經濟繁榮，多元化、多樣化成為一種趨勢，而各種誘惑也非常多，功利思想、庸俗主義等時常滲透到社會生活之中，要辨別是非、準確判斷，往往需要靜思細辨，需要一雙“慧眼”。眼界決定未來，正確的判斷與選擇，往往決定著個人發展的成功與否；而如果一旦做出了選擇，就要為之堅持不懈、奮鬥不止。
第三，重視行動，行勝於言，勤於踐行理想，善於團結協作。
俗語說“千里之行、始於足下”。要把理想變成現實，真實的行動勝過華麗的語言；一步一個腳印，才能走出紮實的足跡；一路灑下汗水，才能達到目標的'頂峰。要知道站在一旁、說一些大而化之的話是非常輕鬆的事，而富有智慧、可進行實際操作的思想與行動則是十分困難的事。
實踐出真知，成敗靠行動。
長期以來，一代又一代的西電人，不尚空談、惟重實效，以樸實無華的實幹作風和嚴謹務實的實際行動，傳承著學校的優良傳統，踐行著西電的校訓校風，確立了很好的西電品牌。廣大校友中，無論是兩院院士、著名學者，還是高層領導、it精英，都集中體現了“務實、肯幹、能力強、上手快”的特點，集中體現了善於團結、加強協作的奉獻情懷。
希望這種獨特的品質在你們身上能進一步得到傳承、得到發展，希望你們用自己的實際行動踐行理想、實現抱負，為事業的成功助力、起航！
第四，著眼長遠，事業發展要有規劃，追求奮鬥的過程就是享受充實的人生。
人無遠慮、必有近憂。年輕人要立大志、立遠志，大學期間要做好學業規劃，畢業之後應制定事業發展規劃，自始至終要做好人生規劃。
據一份調研報告顯示，一般來說，傑出人才的成長基本分為4個階段，一是大學本科階段，是基本素質養成階段；二是研究生階段，是專業能力形成階段；三是創新能力激發階段，大約在30～40歲，是獲得最佳成果的峰值期；四是領軍人才完型階段，大約在40～50歲，是孕育一流成果的成熟期；而其中最為重要的是，大多數人在前兩個階段，就已經非常清楚地知道自己以後該怎麼走，很早就規劃人生，並追求和享受著奮鬥的歷程。
因此，立足長遠，籌劃好自己的事業發展，規劃自己的人生之路，已經成為一個擺在你們面前的嶄新課題，需要儘早著手、未雨綢繆！
同學們，前些天，學校以聘任XX屆校友班級召集人、年級理事的形式，建立起了畢業生與母校之間的聯絡機制，希望大家畢業之後仍能時刻保持與母校的密切聯絡。
明年，西電將迎來80週年華誕，在這裡，誠摯地邀請大家屆時返回母校，共襄盛典！
母校將與你們一同成長！一同進步！
最後，祝同學們身體安康、工作順利、事業有成、生活如意！
謝謝！
大學校長在畢業典禮上的感言2
武漢的六月，梔子花開了，太陽也火辣了，大家畢業的時候也到了。這些天看到同學們穿著學位服的身影不斷在我眼前閃過，也看著同學們手裡拿著一張張白紙條，匆忙地走在圖書館、辦公樓的各個部門之間，蓋著印章……你們真的要走了。畢業的時候，你們的心情很複雜，其實我們也一樣。這幾天我一直在想，要寫一篇稿子為畢業的同學們留下一點什麼，但是始終沒有完成。現在站在這裡，我想跟同學們說，我現在的心情有欣慰、有憂慮，也還有更多的不捨。
首先說說欣慰。你們入學的時候我不在，我沒有機會看到你們最初入學的那種笑靨或者是那樣的一種激動。但是，在湖北經濟學院合併以後，辦學的每一個歷史關頭，好像都看到了你們的身影。我們圖書館裝修完成，你們是最早進入圖書館的學生中的一部分；我們學校裡面迎來的第一場雪，第一場櫻花雨，有你們留下的腳印，有你們留下的笑聲，也有你們留下的浪漫。在xx年年的評估、XX年的校慶當中，我們的志願者中，閃現著同學們的身影，展現著同學們的風采。這一切都意味著你們長大了。你們不管是學生幹部還是社團活動的積極分子，或者是一個安安靜靜的學生，經過這三年或者四年，你們都長大了。所以我為你們感到自豪，為你們感到驕傲，為你們感到欣慰。也正因為你們長大了，我們今天在這裡舉行一個莊嚴而隆重的儀式，想要告訴你們，你們真正地站在了社會的大門口。今天我們要通過授予學位、頒發證書，把你們的學位帽上的流蘇從左邊擼到右邊，告訴你們，社會的大門從此向你們開啟。為此，我祝賀你們，祝賀你們畢業了，祝賀你們長大了。
然後我要說一說我的憂慮。XX年有一個繞不開的沉重話題--金融危機。在這個裡面你們不是主角，你們也不是主動者，只是時間的巧合把你們帶到了一個不平凡的時代。前所未有的金融海嘯席捲全球，然後中國經濟下滑，因為時間的巧合，金融危機和你們的命運聯絡在了一起。所以在你們走向社會之前，尤其是在你們找工作的這個階段，遇到了更多的困難，更多的挫折，更大的壓力。但是這裡你們也看到了，在這樣的一種困難、壓力和挫折的過程當中，全社會、國家、學校、家長、校友都在幫助你們去獲得更好的就業機會，提升就業能力。所以你們這一年的畢業，我覺得註定了是不平凡的。
那麼為什麼我要憂慮？我憂慮的是你們的翅膀真的硬了嗎？你們的羽毛真的豐滿了嗎？在所有的人都關心著你們是不是可以飛的更高，飛的更遠，飛的更強的時候，可能我們擔心的是你們的翅膀是否沉重？你們飛的累不累？聯合國教科文組織有一個報告說，一所大學要完成的教育是四根支柱，要讓學生學會四種東西。第一個叫學會理解，理解什麼？理解知識，換句話說叫學會學習。第二個是要學會做事，學會做什麼事？學會如何自己去處理問題。第三個叫學會共同生活，要發現他人，要知道自己怎麼和他人連在一起。第四個叫學會生存。按照大學這樣的四根支柱，所以有時候我真的很擔心：第一是你們真的學會了嗎？第二是我們把你們教好了嗎？所以我今天確實帶著憂慮站在這裡。因為金融危機並沒有結束。雖然你們要進入社會，大家現在都在說的一句話還是金融危機尚未見底，還有一句話是中國的經濟形勢雖然好轉，但是仍未啟穩。那麼即使你們現在找到了工作，即使你們有了一個崗位，你們還將面臨著更多的壓力，面臨更多的困難和挫折。在這些困難和挫折面前，你們都學會了嗎？你們都準備好了嗎？
也正因為這樣的一些憂慮，所以我想借這也許是最後一次的機會，給你們說一些我的囑託。我相信，這也是全體老師們共同的囑託。
人的一生當中會有很多的成功和失敗，人的一生當中也有很多的如意與不如意，我們有一句話叫"人生之事不如意者十之八九"。因為可能在真正的成長過程當中，很多事情都不能完全地滿足我們的願望，另外現在我們在一個重大的危機面前，僅僅只有危機嗎？危機的另一面是什麼？就是我們通常說的既有危，又有機。問題在於我們如何發現危機背後的機會，或者說如何從危中見機，如何轉危為機。同學們如何不要浪費了這樣一場危機，如何不要去浪費了、錯過了給你們人生最好教育的這樣一個課堂。在這樣的時候，我想叮囑你們的有這樣幾條：
第一條，機會永遠在你們自己手上，並且機會多不等於成功。最近我看到一個大學排行榜，非常有意思，其中有一條是滿意度調查，叫做男生對女生的滿意率和女生對男生的滿意率。我看到了我們湖北經濟學院的這個滿意率情況，但是我不想在這裡說，你們自己去查。我看到了另外一所大學，跟我們的情況差不多，一所財經類的院校，女生的人數佔到了百分之六十以上，男生只有百分之三十幾。這個學校的排名非常有意思，是什麼呢？男生對女生的滿意度進入了全國前十名，但是呢，女生對男生的滿意度是在一百多名。後來我去問他們，為什麼會出現滿意度這麼大的差異？男生對女生很滿意，女生對男生不滿意。我告訴你們這個滿意度的排名，其實是想給我們的小夥子們提一個醒，因為我們也是類似的學校。我們經濟學院有很多優秀的漂亮的女生，我們的小夥子有很多的機會去實現他的夢想，但是機會多不等於成功的希望大，問題在於能不能抓住機會。這是我要告訴你們的第一條。
第二條，現在這個世界很複雜，在面對複雜的世界的時候，我們往往感到很困惑，有時候很沮喪，甚至很洩氣，我們非常沒有希望。如何來面對一個複雜的世界？我覺得很簡單。保持頭腦的簡單，保持方法的簡單，這是應對複雜世界最好的方法。同樣講一個故事。美國有一個小城鎮要建一個銀行，需要鐵路局運輸磚頭。因為鐵路部門說磚頭太重，每運輸一塊磚頭需要2.5美分，而建一個銀行所需要的磚頭很多，小鎮沒有人願意去承擔這一部分費用。有一個銀行家說了一個決議，說我們不要鐵路局運輸，我們從郵局郵寄磚頭，每一塊磚頭郵寄費是1.2美分。所以小鎮上每一個人都通過郵局郵寄磚頭，郵局把磚頭送到建築工地後，銀行就建起來了。但是人們覺得一個非常好笑的事情是什麼呢？郵局運送磚頭也是通過火車運的，鐵路局願意為郵局拉送包裹裡的磚頭，每一塊1.2美分，但是不願意為生產者銀行專門運磚頭2.5美分一塊。實際上問題很複雜，但是解決問題的方法就是這麼簡單，所以在很多複雜的問題面前，不要人為地把問題弄得越來越複雜，而是自己要保持一個簡單的頭腦，反向思維，回過頭來看一看，道路可能就在你的身後，這樣你們會覺得這個世界變得簡單很多，你們解決問題的途徑也簡單很多。這是我想要告訴你們的第二條。
第三條，機會多意味著選擇多。剛才說的第一條叫做機會很多不一定意味著成功多，那麼我們要用什麼樣的態度來進行選擇？我們可能有不同的選擇，我大致把它分為三種：第一個，做一時一事的選擇，做一個機會選擇，我把這件事做完了就完了；第二個，做一個階段性的選擇，我做一段時間的事情，這是一個實用主義；那麼還有一個，做永遠的成功者，這也是一種選擇。那麼你們現在在踏入社會的時候同樣面臨著這樣一個選擇，是做機會主義者，還是做實用主義者，還是做一個永遠的成功者？可能這些東西與財富沒有關係，但與你的人生、與你的成長密切相關。機會永遠是公平的，那麼你在獲得一個機會的同時你就失去了另外一個機會，因此在這個選擇過程當中你是選暫時的，一件事情的，選階段性的還是選最後的，取決於你們的態度，取決於對你們自己的生命、對你們自己的事業，對這個社會的態度。學會做一個永遠的成功者，學會在獲得的同時放棄一些東西是你們未來必須要做的一件事情。
最後一條忠告，讓夢想照進現實。任何一個人，他的生命都是兩個部分，一個部分是現實的世界，另外一個部分是理想的世界或者說是一個夢想的世界。現實的世界指向的是現在，夢想的世界指向的是未來。那麼現在和未來之間是絕對對立的嗎？不是。但是我們也確實看到有太多的人最終沒有夢想成真或是沒有實現自己的理想。為什麼？因為他們不能立足現實去追逐夢想。因此要實現夢想只有一條道路：讓夢想照進現實。讓夢想指引著你、鼓勵著你去成長，鼓勵著你去進步，鼓勵著你去行動和思考。只有把夢想和現實聯絡起來，最終才能夢想成真。那麼對你們而言，你們已經學到了很多知識，也積累了很多經驗，在這樣的情況下，希望你們把你們的知識不僅僅用在連線計算機上，而要找到與人連線的路徑，找到與社會連線的路徑，使自己能真正成為一個社會的人。
同學們這幾天行李都收拾好了，準備上路了。但是你們不要忘記，你們自己心裡的行李收拾了嗎？你們靜靜的坐下來對你們四年的得與失，成與敗，喜悅與悲傷思索過了嗎？你們準備從這裡要帶走什麼，你們要留下什麼？我最後要說的是，請大家不要忘記清理一下你們自己心靈的行李。我希望你們把失敗、憂慮、壓力，把一些不良的東西，還有沒有成功的事情統統倒進回收站，點選一下，粉碎，永遠地清除。
希望你們帶著信心上路，希望你們帶著微笑上路，希望你們帶著理想上路。我希望你們把沉重留下，把青春帶走；把灰心留下，把信心帶走；把猶豫留下，把堅定帶走；把失敗留下，把理想帶走。同學們，一路走好，我祝福你們，經院祝福你們！