又是一年畢業季，可惜的是天下沒有不散的宴席。以下是本站小編為大家精心整理的關於國小畢業感言的作文600字，歡迎閱讀，希望你喜歡~
關於國小畢業感言的作文600字篇一
我快國小畢業了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……
六年的國小生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裡沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩;六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裡的一草一木都是我熟悉不過的，校園裡的每一個角落都有我做過的痕跡，這裡充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了國小，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮;他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創造勝利。
關於國小畢業感言的作文600字篇二
國小畢業隨想今年六月份，我們就要離開美麗的校園，離開與我朝夕相處了六年的同學和老師，帶著依依不捨的深情，走進國中學校的大門，迎來新的學期。
在國小學習的六年裡，有幾任的老師教過我，她們不僅在學習上關心我，而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護，但是有一個老師給我留下的印象最深刻，那便是教我們數學的潘老師，不但關心我們的學習，而且關心我們健康成長。
四年級時，我們班同學都訂了學生奶，在第二節下課後喝上一杯學生奶，補充大腦營養。這本是對我們有好處的，但是在北風呼嘯的冬天裡，喝著冰涼的牛奶，不少同學開始拉肚子，潘老師看在眼裡，疼在心裡。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶，潘老師每天從高高的三樓提著一隻大紅桶走到一樓的熱水房裡，提一大桶熱水，一級一級慢慢走上三樓，給我們熱奶。
有一次，我剛好看到了這一幕：體型較胖的潘老師提著熱水，一隻手扶著欄杆一步一步艱難的向上爬，每爬一級就喘一口粗氣，豆大的汗珠從她頭上向下流，那滾燙的熱水灑出來，落在潘老師的褲腿上，滴在老師的棉鞋上……看著潘老師這麼艱難地走著，我多麼希望樓梯能夠短一些，讓老師不那麼累。
再過不久，我將懷著依依不捨的心情轉入國中，逐步朝自己的目標奔去，去實現自己的理想，但是在這六年的國小生活裡，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海裡。在以後的成長道路中，這將是我寶貴的精神財富，不論我身在何處，都不會忘記和同學們之間的友誼，更不會忘記老師對我的恩情!她將激勵著我腳踏實際，努力進取，一步步走向自己人生的目標!
關於國小畢業感言的作文600字篇三
紀念國小畢業一週年漫步在國小校園裡，看到了在籃球場上拼搏的我們;看到了為了考試而認真複習的我們;看到了因獲得榮譽而留下歡笑的我們;看到了因離別而灑下淚水的我們;看到了這六年來的一切。
時間的流逝，象徵著我們的`成長。現在回想起來，就算是當年“最慘烈”的場景，依然是那麼簡單，那麼令人懷念。
如今發現，時間是真正的雕塑家，它告訴我們很多很多。回憶、追憶、懷念、想念、珍惜。曾經的那些終究被埋藏在心間的某個角落。直到某年、某月、某天、某個不經意間、某個不開心的時候，它會給心間帶來一襲甜意，溶化悲傷、溶化寂寞。
總是以為離別還在明天，總是認為我們還有時間，總是回憶剛入學還在昨天，總是覺得自己還會在校園行走到永遠。但是，我無奈卻也清楚地看到日子在手指與腳邊流走，光陰一去無蹤。回想這六年來交織著百感的一幕幕，晃如昨日。教室裡有我們努力備考的蹤影，運動會上有我們活力四射的青春……走在校園的林蔭道，星月沉沉，有風從肩頭掠過。在這校園裡，我們就是掠過的一陣風，沒有誰在意我們來去的方向，沒有人留意我們的快樂憂傷，除了我們自己。每顆心都有自己的方向，南轅北轍或者殊路同歸。在畢業之時，才深切地體味到那種憂鬱、蒼涼、悔恨與渴望等諸多因素交織在一起的心緒。我們心裡都明白，當我們義無返顧地走出象牙塔，而近乎勇敢地奔向前程時，又有誰是真正的滿心的明亮與歡喜?
如今的我，需要去珍惜這一切，過去的一切，現在的一切，直到有一天，在翻開看時，回憶，充滿整個心間。
關於國小畢業感言的作文600字篇四
國小畢業之後和同學生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢想，走向理想的中學。我們要離開這親愛的母校，離開最真摯的朋友，離開自己的啟蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。
記得我六年級時作文真是一竅不通，沒有一篇是得優的，可是在裡畢業考試不剩幾個月時老師對我們進行了作文加強訓練，一天一篇作文，字必須寫滿600字，要用上好詞佳句，才過了幾個星期作文能力就提高了許多，我真開心。
在我數學考試不及格的時候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續努力學習，最後取的理想的成績，讓我輕鬆的面對畢業考試。在我面臨困難時同學們給我勇氣，當自己失望時，給了我希望，同學們各個都是熱心腸，我們班的每個同學都是樂於助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團結友愛，而卻要奔自他方，有的人還可以再見，而有的人連一面都見不了，不過每個人都有自己的夢想，每個人都為了自己的夢想而前進，完成自己的夢想，了了父母“望子成龍，望女成鳳”的心願。
現在我們都將要讀國中了，我要努力學習每個星期都要來看看母校看看啟蒙老師，向老師彙報學習情況，和老師談談話。我要讓父母過上好日子，要讓老師和同學們看看我的成就，對了還要和父母出國旅遊，還有我和同學一定得在北大青華大學見面!這是我和同學們的願望，將來可能我還會看見同學們那熟悉的面容，聽見熟悉的聲音，我們各自彙報自己的情況，生活得怎麼樣，那時我們肯定有說不完的話。
我相信在十多年後的今天我們都會懷著美好心情見面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對祖國有用的人!我相信我的夢想會實現的!
關於國小畢業感言的作文600字篇五
國小畢業感言俯仰之間，急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道?游泳館裡，是誰拼命地划著水花，只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃;更不知從何時開始，發現原來校園裡的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸訊息時，頓時教師裡沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裡交雜著百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。