當充實的學習時光即將結束時，寫畢業留言是必不可少的，畢業留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合，是展現個性、展現才情的一種方式。相信很多朋友都對寫畢業留言感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的畢業留言作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業留言作文 篇1
畢業，一個好熟悉詞語啊!畢業就代表真真正正的分別嗎？
一本本的同學錄在你我之間傳遞，密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因為我害怕分別，我害怕離開親愛的老師，我不想告別可愛的同學，這熟悉的校園裡有著太多的回憶。
六年的國小生活臨近了尾聲，以前，總覺得國小生活是如此漫長，可是當我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學也變的那麼可愛，以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...
六年來，我們一起走過了許多風風雨雨，不會忘記吧？六年來，我們經歷了許多笑的，哭的場面，，也不難忘記吧？
我們大家，在分離的那一天。同學們或許會相擁著哭泣、或許會依依不捨地道別，祝福，儘管沒有什麼豪言壯語，但一定都會真情流露。
國小很多的點點滴滴，即將成為過去了，但卻會留在心裡某個角落，永遠不會忘記，也永遠不會退色變黃，因為這些都將是我的珍寶，成為我的珍藏。
國小畢業了，忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺...再見了，親愛的母校；再見了，教育我成長的老師；再見了，我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮；像鮮花，愈開愈美；像濃酒，愈陳愈香；像旱地中的一場春雨，永遠有生命力。
畢業留言作文 篇2
人的一生，只有一次國小生活，大多人也只有一個母校，然而，即將畢業的我們對母校特別留念，希望能多看一眼，希望能多學一天，希望能多聽一課，希望能多玩一些。
再見，我親愛的同學!
再見，我尊敬的老師!
再見，我兒時的母校!
兒時的記憶最清楚，無法抹去；我會永遠留念你們，兒時的記憶最深刻，無法改變。
我會永遠記住你們。
朗讀聲，唱歌聲，歡笑聲，瘋玩聲，批評聲，斥責聲，交雜在一起，在我的耳邊徘徊，在我的耳邊迴盪，永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。
我的同學，我的老師，我的母校，我的童年，是我腦海深處的記憶，永遠揮之不去，揮之不去，永遠縈繞在我的耳畔，縈繞在。。。。。。
7畢業前的留言
馬上就要畢業了，就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別可愛的同學們了。雖然一臉的無所謂。但是，心裡還是非常的不捨。
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱裡學會了如何珍惜幸福時光。再見了，我最親愛的母校。
再見了，敬愛的老師。在您的呵護下，我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了，我最敬愛的老師。
再見了，可愛的同學們。曾經我的們在一起玩耍嬉戲，可現如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學們。
畢業之後，我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學們，都要珍重啊！
8畢業了，贈老師的留言
敬愛的老師：
您好！花兒欣欣綻蕾，忘不了春風的愛撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露；我們緩緩長大，忘不了您六年的甘辛。孫老師，轉眼間，我們從丫丫學語小不點，長成了一個個懂事的少年，倘若沒有您……
您曾記得？那是在小時，童言無忌，幼兒童真的我蹦在您面前，自信地說了聲“老師，我想做幹部！”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了，嘴角向上一咧，牙齒露出整齊的一排。“好！我相信你，你一定行！”我沒想到您竟這樣支援我。從辦公室出來時，抑制不住自己的激動，我在心裡說：“我遇上了一位這麼好的老師，我太幸運了！”老師，倘若當初，您不那麼熱情，只是冷冷地說聲：“我考慮一下吧！”，那麼，現在自信活潑的我還不定變成什麼樣呢，老師，謝謝您當初的那句鼓勵。
還記得，那一天。我和朋友之間發生了一些摩擦，從我們的表情中，您察覺到了什麼。於是，在放學後，您叫住了我們，在無人的長廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好，她和崔穎在一旁的欄杆上說著，您拉著我們來到辦公室的門口。您得知，事情的起因，是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處，既然這是場誤會，那麼我們就要以平常心去對待，不要考慮別人說了什麼，做了什麼，只要自己是對的，就執著地走下去……”您細心地教導我們，從處事說到做人，又從做人談到未來。我和吳小溪、嶽炎都聽得入了神，心中有一種明亮，有一種徹悟。看著我們聽懂了的笑臉，您也笑了。就在這短短的談話中，我明白了許多。老師，謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得，運動會上，您攙扶著我，為我鼓勁，為我端水、擦汗……
您可曾記得春遊中，我們一起做遊戲，一起吃野餐……
您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區上剷雪……
您可曾記得……
太多太多的點滴，太多太多的感動，太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心裡，每每翻開一張，我都會流下幸福的淚水。老師，謝謝您！
轉眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會有更多的感動，更多的歡笑，甚至於——愛的奇蹟。而這些感動，我不想去猜測，也不想去設定，只想讓它自然地湧動於心田，灌溉我全身……
千言萬語說也說不完，讓我心懷感動、熱淚盈淚地喊一聲：“孫老師，謝謝您！”
“天下沒有不散的宴席”願您能在今後的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……願我的祝福永遠在您心中！
畢業留言作文 篇3
畢業了，所有的話可能都會被遺忘，但我卻還記得某些言語：來一起打牌，三缺一啊，快來她說：我參一個……
畢業了，我們還記得，可是那空空的操場被新來的人填滿後，還有多少個角落記得我們的過往……
畢業了，一切都被時間閃過……
畢業了，我們的青春被刻上了別人的痕跡，我們的腳步也停留在了別人的生命裡。
畢業了，走進這間教室，看這空空如幾的客座回想起過去的。我還記得有個同學與另一位女同學打KiSS，當時情況很火爆，有不少同學用手機拍了下來，現在你還記得他？／她還在你身旁的高度，記得他／她和你並排走路時腳跟離地的高度，記得他／她愛喝的飲料，記得他／她習慣的表情，記得他／她和你之間若隱若現的距離，你們是否還在一起呢
曾經在這個校園裡的每一個角落走過，在清晨薄霧瀰漫的廣場，在下課後打牌……
畢業了，他們的故事，林間的風，濃密的樟樹，所有的靜物都深深地記得，還有他們曾經牽著的手，那溫度可以融化整個南極的冰川……
畢業了，說，我想讀書！
畢業了，我們短暫而輕快的旅程被中斷，我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數次反覆地期待的時刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。
畢業了，那些在課堂上玩手機、看小說的習慣有沒有改變呢，那些在燒烤時的情景你是否還記得呢？在此刻都是我們面對人生的砝碼。
畢業了，無論如何，我們的知識，在財富的路口上，前進或倒退……
畢業了，教師的椅子還安靜的坐在那裡，它如此的沉默，讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道，我們曾經在這裡笑過，鬧過，也思考過。
我們曾經為了一些小事而在下課後打架，現在想想就覺得無聊，在樓道間我們玩水，或許我們在看小說，然後完全融入它們的世界。
而如今，我們畢業了，那些我們曾經278班的教室卻依然安靜呆在他們永遠無法逃離的地方，是我們得到了自由，還是他們永遠的被寵愛。
是它們可以舒適地享受餘生，還是我們能夠在未來的日子裡展翅高飛……
每個清晨，總有碎碎的聲音從窗外傳來。
又在晨練、畢業了，孤獨的大樹依然不變地挺立，它在支援我。
畢業了，我們走了，沉默的大樹還在，它是在緬懷我們三年的青春，還是在將我們的故事藏起來，預留更多的空間去記錄新的故事。
畢業了，我們離開，呦黑色的大樹還在這裡，做為對我們生命的見證，等待新來的人們，為他們的生命加上色彩。
畢業了，我們在改變，大樹依然堅守著自己的信仰……
畢業了，許多的事因此終結。
但是我們一起在操場上揮灑過的汗水；
我們一起在屋頂上分享過的快樂；
我們一起在路上的竊竊私語；
我們一起談論他／她時的心動；
我們一起經歷過的爭吵、打架；
還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多……
我們一起的三年，不能說算就算。
畢業留言作文 篇4
六年的國小生活臨近了尾聲，以前，總覺得國小生活是如此漫長，可是當我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴.似乎以前討厭的同學也變的那麼可愛，以前不喜歡的功課也讓我回味無窮.。
六年來，我們一起走過了許多風風雨雨，不會忘記吧?六年來，我們經歷了許多笑的，哭的場面，，也不難忘記吧?
我們大家，在分離的那一天.同學們或許會相擁著哭泣、或許會依依不捨地道別，祝福，儘管沒有什麼豪言壯語，但一定都會真情流露。
國小很多的點點滴滴，即將成為過去了，但卻會留在心裡某個角落，永遠不會忘記， 也永遠不會退色變黃，因為這些都將是我的珍寶，成為我的珍藏。
國小畢業了，忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺... 再見了，親愛的母校;再見了，教育我成長的老師;再見了， 我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮。像鮮花，愈開愈美。像濃酒，愈陳愈香;像旱地中的一場春雨，永遠有生命力。
畢業留言作文 篇5
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的後一秒，同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替。現在，大家都知道離會考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短。在這一百天後我們就要踏上會考的“站場”,向自己所確定的目標進發。
就在上個星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼裡就如一隻猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人麼,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天裡好好奮鬥，努力學習，補習功課，爭創佳績,調整心態。先把遊戲，玩耍，發呆的時間減去，換成認真，學習，收穫。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態，多練習做題。學習課文做到預習、學習、複習。
學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們，一起嚐盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學習;我們，一起感受什麼叫“友誼”“團結”……
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什麼呢?是浪費時間，玩遊戲嗎?
百天後，就是我們收穫的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
畢業留言作文 篇6
一轉眼間，我們就要離開我們親愛的母校“布心國小”，真的很捨不得老師們，和那些高高在上的國旗杆、看起來跑也跑不完的跑道、每天為我們開門的保安叔叔們、那些……
這些的一切，也許我再也看不見了，不管怎麼說，我在這生活了六年，對這校園裡的也難產生了感情。
在畢業臨別之即，我想對同學們說：“再見了，感謝你們給了我那麼多的歡樂，給了我我無數的歡笑，希望你們考個好學校，成為一個對社會有用的人。老師，我想對您說：”感謝您教育了我六年，你幾乎用盡了所有心血來教導我，老師您辛苦了……“
再祝我們親愛的母校”布心國小“能發揚光大！
畢業留言作文 篇7
風依舊在吹，這意味著，時間依舊在流淌。懷揣著夢的紫微星匆匆流過，還沒來得及說再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢的新旅程。
三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。在交雜的情緒中，回顧三年漫長卻又短暫的時光。
列車繼續向前，為了讓我們學會守紀律，成為謙謙君子，老師想方設法給予我們正確的學習方法和引導；為了讓我們掌握科學文化知識，成為社會的棟樑之材，老師含辛茹苦、夜以繼日地工作，即使在病中也要堅持站在講臺上。從中，我收穫了感動。
記憶的列車不斷倒退，回到剛邁進國中大門的時候，好奇而膽怯的我獨自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開的向日葵，在陽光下，散發著燦爛的光芒。就這樣，我收穫了友誼。
記憶的片段越來越快的閃過，像幻燈片一樣呈現在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時幽默的話語……有關所有人的一切，多麼像藍天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠……
那是一個陽光燦爛的早晨，數學老師拋下了一個問題，全班安靜地思考，甚至我可以聽見自己的心跳聲。我很緊張，因為我知道答案。我猶豫要不要舉手，煩亂地抬起頭，看見她那鼓勵的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來說出了答案。陽光彷彿突然間變得更加耀眼。也許從那時起，我不再對數學有牴觸心理，我喜歡這種感覺，我喜歡收穫自信的感覺。
記憶裡，有我親愛的同學。曾記得，我們為了贏得理想中的.進步，登上科學山脈之巔，我們團結一致，相互攜手，相互支援，相互幫助，不分你我；課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論；運動場上，我們頑強的拼搏、衝刺時的倩影。雖然沒有能力，但仍然盡全力；為了幫助貧困災區的孩子們，我們慷慨解囊。我們在陽光燦爛的日子裡，一起去遠足，一起去春遊，一起去感受集體生活。陽光透過層層疊疊的枝丫，在草地上投下一個個小太陽，隱隱約約能看得見一抹藍天。隨意地躺在草地上，任幸福充滿整個空氣，把我們包圍，多麼希望時間在這一刻定格，成為永恆。那一刻，我收穫了歡樂。
畢業留言作文 篇8
三年的國中生活白駒過隙般的消失了，回憶這三年的點點滴滴，心裡滿滿地全是話，卻不知從何說起，有幾個讓人難忘的場景，至今仍然珍藏。
剛上七年級，最要命的就是軍訓。輕鬆了一個暑假，突然間被要求練習軍姿、方隊等等，誰都受不了，大熱天的誰願意頂著毒太陽滿操場的走啊、跑啊，要麼就是一動不動在陽光下暴晒，我們個個都是汗流浹背、口乾舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天，準確說是三天，我們就進行了軍訓比賽，我們班得了第二名。
軍訓之後是廣播操比賽，我們為此做了充分的準備。比賽當天，我們動作協調一致，整齊有序，時而模仿運動員自由泳；時而模仿武林高手揮拳出臂；時而像士兵一樣整齊的原地踏步，複雜而不混亂，整齊而不呆板，到位而不誇張，表現的恰到好處，博得了評委的一致讚譽，並奪得了二等獎。
送走了夏日的酷熱難耐，迎來了秋天的金風送爽，我們一年一度的運動會也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊儀式，我們班的同學整齊站好，跟隨舉旗和護旗的同學邁開大步向前走。我們一個個精神抖擻、鬥志昂揚，稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣，經過主席臺前全體同學亮開嗓門，齊聲高喊“發展體育，振興中華”，聲音在體育場上空久久迴盪。在比賽中，同學們都奮勇爭先，，一個個都像拼命三郎似的，為班級爭光添彩。最終，我們毫無疑問的奪得第一。
與運動會同時開展的還有跳繩比賽，比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動魄的就是大繩了，而我剛好也是其中的參與者，因為提前有過練習，所以我並不緊張。隨著一聲哨響，“啪、啪……”大繩飛速旋轉起來，一個、兩個，前面的同學一個接一個的順利跳過去了，馬上就要輪到我了。準備，跳！隨著大繩從我的頭上滑過並打到了光滑的地面，我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣，但還沒怎麼休息，又開始了下一輪的跳躍。就這樣，到了第三分鐘，速度驟然加快，那繩子就像鞭子一樣抽向大地，只聽得清脆的聲響，我們也不知不覺加快了腳步，一個個活像靈巧的鳥兒，看得人眼花繚亂。功夫不負有心人，我們取得了第三名的好成績。
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除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外，課餘時間我們還進行了許多活動，很多都與讀書有關。像圖書漂流啊，課前演講啊，目的就是為了讓我們在交換圖書進行閱讀以及複述課文中積累更多的經典語句，不僅益於寫作，還能陶冶個人情操。於是，就有了後來的《我的第一本書》新聞釋出會。在會上，同學們介紹了自己書中的內容，因為是第一次上臺，有很多同學都放不開，老師在旁邊耐心地為我們指點，現在再看看，我們都情不自禁的想笑。
在課餘讀書的促使下，我們同學有了自己的不同的想法，以至於在辯論賽上各抒己見，甚至為了一個小問題爭得面紅耳赤，誰也不甘示弱，真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”，在這裡得到了很好地體現。還有一個方面就是朗讀，給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死後悲憤地演講進行的朗讀，站在講臺上的十幾位同學都描述的繪聲繪色，一個個義憤填膺、慷慨激昂，我作為場下觀眾，不僅被這種氣氛所折服，真有種身臨其境之感。那一聲聲質問石破天驚，那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰！
還有許多故事我沒有進行講述，總之是它們串起了三年走過的風風雨雨，充實了我們的學習生活，見證了我們的成長曆程，就像海灘上的貝殼，需要我們拾起來，用心去收藏它。
畢業留言作文 篇9
人們經常不講道理，不講邏輯，自以為是；無論怎樣，原諒他們。每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發掘他們罷了。
賢人哲士是決不追求運氣的。
填飽胃，塞滿腸，飽食終日，這當然也算人生的事，因為這就是動物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。
在很非凡的情況下，一個人才會成為聖人；但做個真正的人卻是人生的正軌。
在人生的進口處，天真地樹立兩根柱子，一根寫上這樣的文字：善良之路；另一根上則這樣警告：罪惡之路。再對走到路口的
人說：選擇吧。
我的一生的主要樂趣和唯一職責就是科學工作。對於科學工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。
工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。人生在這裡只有兩分半鐘的時間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛，因為在愛的這分鐘中間他死去了。
你明白，人的一生，既不是人們想象的那麼好，也不是那麼壞。
我們不得不飲食、睡眠、遊覽、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服於這些事物。
人類經常把一個生涯發生的事，填寫成歷史，再從那裡看人生；其實，那不過是衣服，人生是內在的。
人生是一場。不管人生的是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。
人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中，任何幸福都是建立在廢墟之上。最後，一切都歸於廢墟。