關於財務監督提高財務管理論文

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一、高校內部財務監督基本現狀分析

關於財務監督提高財務管理論文

(一)高校內部財務監督缺乏重視力度《會計法》中明確規定,各單位領導及會計人員都具備財務監督之職責,高校內部同樣不例外。但是,就目前實踐情況來說,高校內部財務監督整體缺乏重視力度,甚至忽視了財務監督所體現出的重要性,導致該工作專案無法得以有效實踐。部分高校領導過於追求財務在服務方面的功能,對於其監督職能卻採取忽視態度,認為財務管理機制能夠直接取締財務監督機制,這無疑會使財務風險增大。

(二)高校內部財務監督在控制制度方面缺乏健全性健全的內控體系制度是高校開展內部財務監督實踐活動的基本前提與保證,但從高校內部財務監督實際情況來看,部門高校還未建立起健全的內控體系制度,生搬硬套、不合實際等情況的存在導致高校內部財務監督難以得到較好的貫徹落實,極大地制約了財務監督作用的發揮。

(三)高校內部財務監督基本形式趨於落後通常情況之下,財務監督以三種形式呈現出來,分別是事前、事中以及事後監督等,每一種監督模式又代表著財務監督實踐工作的三個不同階段。鑑於此,高校內部財務監督實踐過程當中,需要相關工作人員深入研究高校執行實際情況,再結合監督內容,有機結合各種監督模式,從而提升監督工作的實踐性與有效性。然而,就目前而言,部分高校內部財務監督始終強調事後監督,將會計憑證以及會計報表等資料視作其財務工作實踐成效的評價指標,將工作重點放在檢查會計結果、處理違紀行為等方面,對於經濟活動整個程式採取放任的態度,以至於財務監督缺乏其應有的實效性,監督成果也無法達到預定效果。

(四)財會人員專業素質參差不齊高校的基本職能為教學以及科研,因此其內部以專業教師為主,因此普遍存在著缺乏專業財會人員等情況。而為了達到財務管理基本要求,需要教師兼任財務工作。受專業條件限制,大多教師並不具備財務管理相關知識及技能,以至於財務管理實踐活動中出現較多漏洞,這並不利於加強高校內部財務監督。加之部分財會人員缺乏應有的職業素養,財務審查、財務監督環節,為了顧及各種人情世故而做出違法亂紀的行為,憑藉自身職務之便,私自挪用學校公款或是製作假賬,給學校帶來較大損失。

二、加強高校內部財務監督、提高財務管理水平的實踐策略

(一)不斷提升內部財務監督整體重視力度高校財務部門本身是防腐工作和反腐工作的前線,基於高校內部財務監督而言,財務部門及其工作人員不僅是承擔這項工作任務的直接責任人,同時還是學校利益的代表,具有監督職能。在此背景之下,若要改變高校內部財務監督缺乏重視力度這一現狀,建議高校相關領導提高重視力度,並給予財務部門獨立行使財務監督職能的權利,賦予其足夠的權威性。除此之外,對於財務人員各項工作與財務監督,各領導人員同樣需要給予其支援,確保各項財務監督活動能夠得以真正落實。

(二)建立完善的高校內部財務監督相關控制制度由於各個高校的`執行狀況與內部情況各不相同,所以相應的控制體系制度也應當有所不同。針對重點專案,財務管理部門要建立起合理有效的分析制度以及評價制度,並進行有效的績效評估,以分析和評價財務預算的有效性、合理性。在構建財務監督控制制度時,建議高校以自身的實際以及今後的發展規劃為根據,在積極聽取相關財務人員意見的基礎上進行體系制度的重構,從而使建立起的體系制度被廣大工作人員所認可。同時,財務管理實踐活動中,建議採取業務辦理和授權相分離、財產保管和會計記錄相分離等機制,實現各個部門與組織之間的互相制約。除此之外,還要建立起完善的監管制度來配合財務管理實踐活動,提升內部控制體系制度的監督能力和執行能力,確保其財務管理內部控制體系制度的價值得到較好的發揮,使高校能更好的為學生提供服務。

(三)不斷豐富高校內部財務監督基本形式鑑於高校內部財務監督基本形式趨於落後,因此必須不斷豐富高校內部財務監督基本形式。為了實現這一目標,應當從以下兩個環節進行:

1.基於高校內部財務監督基本形式而言,需要高校不斷改善其單一模式,加強事前監督以及事中監督,努力構建起一個完整的監督系統,使之能夠充分發揮自身功效。

2.基於高校內部財務監督基本方法而言,隨著國內高校發展與改革的深入,在財務管理基本範圍及內容方面也隨之不斷擴大化和複雜化,這就需要各高校內部財務監督實踐活動不斷轉變自身職能,以監督檢查轉變為管理服務。而在財務管理實踐過程當中,需給予財務監督活動進行日常監管,通過把握與研究監督工作重心,不斷提升其監督層次,財務監督活動也能因此而體現其價值。

(四)不斷提升財會人員專業素質財務管理活動中財會人員起著舉足輕重的作用,因此在加強高校內部財務監督環節,必須不斷提升財會人員專業素質。首先,提升財會人員法治理念。《會計法》中對於財會人員的具體職責進行了明確限定,要求其執行高校內部財務監督任務,這就需要財會人員提高自身法治理念,嚴格遵法、守法,始終以高標準要求自己。其次,提升財會人員職業素養。職業素養為財會人員工作中的根本性要求,通過組織財會人員開展職業再教育活動等形式,提升其職業道德和自我約束等方面的能力,有助於加強財務管理水平。再次,不斷提升財會人員業務操作能力。基於財會人員而言,業務操作能力無疑是其基本的技能要求。近年來,隨著國內科學技術不斷進步,高校開展財務管理實踐活動時,先後引進了各種新型技術,對於財會人員基本操作技能也提出了較高要求,不僅需要其具備豐富的專業理論,同時還需及時掌握各種新型技術與知識,有助於其順利展開財務工作,同時也成為高校內部財務監督實踐活動的必然要求。最後,給予財會人員定期培訓的機會,通過座談會、講座以及對外交流等形式,鼓勵其主動學習各種新技術,用以豐富自身工作程式,同時還能提升自身操作技能。

三、結束語

各高校實現自身管理及發展的目標,就必須提高自身財務管理水平,並不斷加強內部財務監督。而在具體實踐環節,應當不斷提升內部財務監督整體重視力度、建立完善的高校內部財務監督相關控制制度、不斷豐富高校內部財務監督基本形式以及不斷提升財會人員專業素質,為財務管理實踐活動的順利進行奠定堅實的基礎。