在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的畢業贈言作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業贈言作文 篇1
時光在慢慢地磨滅，消失。您教了我三年，我深深地明白您的恩情就像一份充滿濃濃愛意的母愛，無時無刻不在哺育著我，讓我成為可以茁壯成長的大樹。每當春雨輕觸我的臉頰時，讓我感受到了老師您在無聲無息地滋養著我。
給同學的贈言：
同窗好友，時光流逝。母校的每個角落都擁有我們的腳印。母校的每片樹葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢，相聚，離別
畢業贈言作文 篇2
一、設計理念
1.有意識地開發和整合包括教材在內的語文教育資源，作文前引導學生廣泛查閱相關資料，豐富學生的積累;作文時引進相關資料進行補充閱讀，加強感性認識;作文後引導學生進行實踐活動，強化認識，深化感情。
2.倡導自主探究學習，引導學生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過程中掌握贈言的一般規律。
3.提倡合作學習，在互評互贈中提高寫作水平，陶冶情操。
二、教學目標
1.在廣泛閱讀的基礎上，能分辨出贈言的優劣，並能說出它優劣的所在。
2.能根據同學的特點，用比較生動、得體的語言表達自己的意思。
3.能感受同學之間真摯的友誼。
三、重、難點
重點：能分辨出贈言的優劣，並能根據同學的特點寫贈言。
難點：能選取合適的內容，用適當的方式表達自己的情意。
四、課前準備
學生：廣泛蒐集、閱讀有關贈言，選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來;製作一張精美的贈卡。
教師：瞭解學生中流傳的贈言，選擇幾則典型的抄錄下來，製成錄音;準備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優秀贈言。
五、教學流程及設計(節選)
1.激情匯入 ，出示課題
你認為在畢業臨別之前，什麼東西最能表達你對同學的情誼，最具有紀念意義?(小禮物、賀卡、贈言等，根據學生討論，相機出示課題——畢業贈言)
2.通過課前的閱讀，你認為畢業贈言該寫些什麼?(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等)
[這個提問的目的在於瞭解學生課前蒐集資料，閱讀資料所完成的知識的初期建構，以便調整學生的學習程序。]
3.提出聽辨要求：
我從同學們的畢業贈言中選了幾則，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好?為什麼?(播放錄音，附錄音內容：)
(1)xx:
你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進入中學以後經過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。
同學 xx
(2)xx:
我送你一個168，祝你財源滾滾，一路發!發!發!
好友 xx
(3))xx:
願你是航船，在知識的海洋裡乘風破浪;
願你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心;
願你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。
同學xx
(4))xx:
今後的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難!相信自己，你一定是最棒的!
同學xx
(5))xx:
祝你好好學習，天天向上，身體健康，萬事如意!
同學 xx
[這裡選取的都是同學自己的贈言，具有更近的真實感，能夠引起學生討論的興趣。]
4.聽後同桌自由討論。
5.全班交流，教師從旁相機點撥。
總評：第1、3、4則抓住了同學的個性特點，有針對性地寫出了對同學真誠的希望和祝願。
第2則不符合國小生的身份，掙錢不能作為學生努力的方向。
第5則是套話，沒有抓住一個人的個性特點，針對性不強。
小結：從剛才幾則贈言中，你認為贈言可以寫哪些方面的內容?
(可以寫同學的性格、品質、興趣、理想等)
在語言表達上，可以用上什麼方法?
(可以適當應用比喻、比較、排比、對偶等等)
畢業贈言作文 篇3
——致親愛的良師益友們
同學們，畢業臨近，我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席，陽光會走，花兒會謝，唯有你我的.友誼，才是永恆。嫣然回首，必然涕淚——教室中還回蕩著我們的朗朗書聲;操場上還飄灑著我們的歡聲笑語;花壇邊還回現著我們的嬉戲打鬧……明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們，有人說，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬。我說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!脈脈師情，濃濃師恩，老師似春風，日日沐我心!小鳥用歌聲回報藍天，鮮花用芬芳回報大地，那我就用優良的成績回報您吧!
老師同學，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，期盼再見!
畢業贈言作文 篇4
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢?
親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東?
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見??
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端?
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。