猜成語作文400字合集九篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的猜成語作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

猜成語作文400字合集九篇

猜成語作文400字 篇1

惠州小作家的作文課上,教室裡不時傳出我們的陣陣歡笑。原來,我們在玩一個有趣的遊戲——看動作猜成語。

遊戲規則其實非常簡單:首先同學分成兩組,取好隊名,我們叫王者隊,另一隊是我們強大的對手——勝利隊。每組派兩位同學上臺,兩人演,兩人猜,表演者只能根據成語內容表演,用動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示,猜的同學最多隻能猜三次。

遊戲開始了,首先是蔡翰林和吳迪表演“畫蛇添足”,他們趴在地上,大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺,我從老師紅色的抽獎箱裡拿出了一張小紙條,一看,原來是“盲人摸象”,這個成語我們學過。剛才心裡還怦怦直跳,現在冷靜下來。我們商量了一下。我閉上眼睛當盲人,曾培欣當大象,結果大家猜不出來,最後我們交換角色,因為我的身材高大些,大家一下就猜出來了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”,手、腳、頭、都趴在地上,真搞笑。大家還表演了許多,如:東張西望、一針見血……

這次比賽我們王者隊贏了。快樂的時光總是很短暫,遊戲轉眼之間結束了,我們還戀戀不捨,除了歡樂,我還收穫了很多成語知識,真有意思。

猜成語作文400字 篇2

“哈哈哈”,一陣陣笑聲從四二班的教室裡傳出來。咦,怎麼回事呢?原來我們是在玩猜成語的遊戲呢!

遊戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語,他搖搖擺擺的地走到了演示的地方,開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳,好像一隻小蟲子,受傷了,再擺出白天鵝的動作。與我的同學我們疑惑不解,七嘴八舌地議論著:“這是什麼成語呀?動作怎麼這麼奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈藝宸急忙回答:“是的,誰說的呀?”這時,曹謙睿走了出來,笑兮兮地說:“是我!”沈藝宸激動地說:“終於有人猜出來了!”說著他高興得要跳起來了,同學們都被他的樣子逗笑了。

到我表演了,主角終於要出場了,我信心滿滿地說:“我要最難表演的。”老師沒回答我,她先看了一眼手中的紙片,微笑著說:“嗯,有點難度。”接著,她讓我過去看。天啊,竟然是“連滾帶爬。”這叫我怎麼表演啊?唉,終究還是要表演的,那我只能照實辦了。我雙手摸地,頭頂地,用力一翻,滾了幾下,再像狗一樣爬來爬去,同學們都笑了,老師也笑了,有的笑得眼淚都出來了,還有的笑得肚子疼!杜侑燁大聲說:“連滾帶爬!”我像沈藝宸一樣回答:“正確。”

“哈哈哈”,笑聲還在我們的教室裡迴盪,同學們意猶未盡。

猜成語作文400字 篇3

今天,上作文課的時候,老師對我們說:“今天要玩一個遊戲,名字叫‘猜成語比賽’。”同學們聽了興奮極了,個個躍躍欲試。

比賽開始了,第一位同學走到講臺上,她用左手託著腮,皺著眉毛,撅著嘴巴,讓同學猜。同學們有的說是“愁眉苦臉”,“不對!”有的說是“冥思苦想”,“答對了!”猜對的同學高興得一蹦三尺高。

第二位同學上場了,她左手叉著腰,右手伸直不停地轉手腕,還扭一扭身體,一會兒踮腳尖,一會兒走跑跳步,同學們異口同聲地說是“手舞足蹈”,那位表演的同學連聲說對。

童心未泯的老師也來表演了,她左手握拳,食指豎立起來,眯著一隻眼,右手繞左手一圈,畫一條弧線,拉長了手臂,再繞一圈。有的同學說是“天衣無縫”,有的同學說是“天方夜譚”,還有的同學說是“水滴石穿”,但老師都搖頭不語。大家猜不出來,默不作聲,最後,老師揭曉了答案是“穿針引線”,同學們才恍然大悟。

這次比賽,我在愉悅的課堂氛圍中學到了很多成語,感覺其樂無窮。

猜成語作文400字 篇4

今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什麼成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

猜成語作文400字 篇5

星期六,在上作文課時,我們玩了一場激烈的猜成語比賽。

上課了,老師用有些興奮地聲音對我們說:“同學們,今天我們來玩一個猜成語比賽”。老師先把你們分成二組,然後,每個小組想一個成語,來做動作,讓另一組來猜,猜對的同學可以拿一包糖。一聽猜對的同學有獎勵,同學們都躍躍令人慾試。

開始了,兩組同學們都開始竊竊私語。我們組的李弘輝首先發言說:“要不我們來演腰纏萬貫吧!”我一口回絕道:“不行,太簡單了,我們來演一個新一點的成語,圖窮匕見,怎麼樣啊?”“演員”馮彥椿,發起了牢騷說:“這個這麼難,怎麼演呀!”我悄悄地在他耳邊說了幾句,他立刻恍然大悟地點點頭。首先上場的.是另一組的“演員”姚越喬,只見他在黑板上畫了一個箭靶,再裝出一副拿著弓箭的樣子,眯起眼睛,“嗖”地一聲朝箭靶射去。我看了,不禁脫口而出“百發百中”。對方的組員不禁讚歎我猜得真準,還這麼快。結果,老師獎了我一包巧克力,輪到我們了,馮彥椿拿起事先準備好的白紙,捲起來,再塞進去一枝筆,敬敬恭恭地交給老師,叫老師把紙鋪開,當老鋪開露出筆時,馮彥椿猛地抓起筆“刺”向老師。對方看了一頭霧水,看著他們的樣子,李弘輝奪口而出是“圖窮匕見”。對方的胡佳心說:“沒有這樣的成語。”我反駁道:“有……”

在我們爭辯中,“丁鈴鈴”下課了。

猜成語作文400字 篇6

哈哈哈咦,這是在幹什麼呢?其實,我們在進行一場別開生面的猜成語遊戲呢。

第一個節目由楊雲博來表演。表演開始了,只見他揮動著雙手,是不是一隻大鳥呢?這時,有人發話了:大鵬展翅!楊雲博搖了搖頭,繼續表演。他張大嘴巴,好像在嘎嘎叫,在舞臺上來回蹦跳,眼神有一些呆滯,活像一隻呆頭鵝。雖然覺得很好笑,但表演的是什麼呢?同學們陷入沉思,有的抓著頭皮,有的咬著嘴脣,還有的託著下巴。這時,我突然靈光一閃,唉,會不會是我打破了教室裡的一片寂靜,大喊一聲:一鳴驚人,鵬程萬里結果,這些成語中還真有一個答對了,同學們驚訝地看著我,我好高興呀!

最好的表演當然親非我莫屬了。我自信滿滿地走上臺,衝同學們一笑,開始表演!我搖晃著頭,翻著白眼,在舞臺上歪歪斜斜地轉來轉去,最後倒了下去。有個同學說:是頭暈腦脹嗎?我嘴巴張開成O形,有些同學以為答對了鼓起掌來,可是我說:恭喜你,答錯了!我再表演一次,說:我一個字一個字表演吧。我先搖晃著頭,翻著白眼,再伸出了舌頭,然後抱著頭,轉來轉去,搖搖晃晃,向左打,最後倒地不起。一旁的老師猜測道:倒地而亡?我搖搖頭,同學們這時似乎會意過來,大喊道:暈頭轉向!答對了!我向同學們伸出了大拇指。

接著,同學們又表演了:拔苗助長、學富五車、南轅北轍。教室裡叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏,這次猜成語遊戲真有意思!

猜成語作文400字 篇7

星期六這天,太陽終於從天空中探出了頭。雖然光芒不是很強,還有一陣陣的涼風吹過,但是陽光還是把秋風趕走了。

我無精打采地回到家,心中有點難受。這時,媽媽看見了我不開心的樣子,神祕地對我說:“兒子呀!我在手機上下載了一個軟體,是可以解決憂傷的。”“什麼呀?”我的好奇心被鉤了起來,可媽媽一直在釣我的胃口,故意不告訴我,一時間,我急得抓耳撓腮。媽媽才不緊不慢地說道:“這就是:瘋狂猜成語,裡面的全民pk猜成語,可以解憂傷。”“真的嗎?”我半信半疑,可還是不由自主地走了過去。

我開始和“小木子”pk了,結果我以36:108慘敗。我的內心充滿了憤怒:“什麼可以解憂傷!我看只能讓我更煩悶。”我生氣地喊道,把手機扔給了媽媽。可媽媽卻大聲說:“楊光回來!你輸了是你的成語掌握不好,缺乏耐心,如果你想能pk中勝利,就來認真玩吧!”我聽到這些,就向媽媽走去,開始了認識成語之旅。

前幾個都很簡單,我都會,不過當螢幕又跳出一個畫面,我一看傻眼了,裡面有一封信,外面有三個生,我不會,就忍不住問媽媽。媽媽說:“這外面有三個生,這裡面有一封信,就是三生有幸啊!”我恍然大悟,按下了這四個字,螢幕馬上跳出來,恭喜你答對了的字樣,我看了心裡高興極了!

“瘋狂猜成語”,不僅可以培養認識成語的興趣,而且還真的能趕走憂愁,真是一舉兩得啊!

猜成語作文400字 篇8

今天,老師和我們玩了一個有趣的遊戲——看錶演猜成語。先是方濤同學上臺表演,只見他手大幅度地擺動著,腳不停地在跳動,臉部顯得很開心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!

嗯,不對,我的腦子在飛快地轉動著,恨不得把腦子掏出來看看。忽然,我“搜尋”到一個成語——張牙舞爪,並隨口報出,可惜我猜錯了。老師叫方濤同學公佈正確答案,原來是手舞足蹈。確實他的神態和動作是非常相像。我在一個勁地責怪自己,是不是IQ有問題。過了一會兒,老師讓我們同桌互相表演,只見我的同桌她雙手託著下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什麼。

於是,我猜是“冥思苦想”,她說不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會,心想應該是“絞盡腦汁”吧,因此報上了這個答案。誰知她說:“不對,應該是左思右想。”我拍了拍自己的腦袋說:怎麼沒想到呢。現在,該我表演了,我張開大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說:“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪。”我目噔口呆,從嘴裡蹦出幾個字來:你咋的這麼厲害呢?我算是服了你。

通過這次活動,我感覺既鍛鍊自己的思維能力,又加深了同學之間的友誼,還積累了不少成語。這真是一次有趣的活動,真是一舉三得呀。

猜成語作文400字 篇9

晚上,我閒來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個遊戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過後,我贏了,我來表演媽媽猜。

首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在幹什麼,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最後一個是“畫餅充飢”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿著畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,彷彿飢餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

此時,我和媽媽已經笑得前仰後合了,我感覺這個遊戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中盪漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。

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