在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的猜成語作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語作文 篇1
“哈哈哈……”三一班好像在玩成語競猜，我們一起來看看吧！
快看！我們班最厲害的王曉晨上場了，只見他走上講臺，把雙腳張開，做了一個好像喝醉了酒一樣的動作，這時，我好像已經知道了答案，急忙舉手站起來說道：“是搖頭晃腦嗎？”王曉晨搖了搖頭。不對嗎？我自言自語地說道。只好繼續思考，不過，我猜這個成語裡肯定帶有一個“舞”字，正在我百思不解的時候，劉一寧突然站起來說道：“是張牙舞爪！”他一語點醒夢中人，我恍然大悟。
又一位小朋友上臺了，他左一拳右一腳，一下子，教室裡正在七嘴八舌討論的同學忽然變得鴉雀無聲，誰也猜不到答案，這時，“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說：“是拳打腳踢！”大家都誇李曉剛很聰明。
這次的活動不僅考察了我們的成語積累，也充分考驗了我們的觀察能力，真是“一舉多得”啊！
猜成語作文 篇2
教室內鬧轟轟的，熱鬧非凡，時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴，其實是我們在玩遊戲時太興奮了才發出的聲音，因為每次熊老師帶來的遊戲實在是太有趣了，猜成語作文。這次熊老師又帶來了什麼好玩的遊戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個遊戲的規則是這樣的，讓一個或幾個同學上臺表演一個成語，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次
問三個問題男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。遊戲開始了，在遊戲中，最早被猜中的成語是“秉燭夜遊”。首先是一位女同學拿著熊老師的一支鋼筆，用另一個手在鋼筆上面揮來揮去，並在講臺上走來走去，就這樣做了幾次後，一個同學說：“秉燭夜遊”，表演的那個同學點了點頭。不過，最趣的還是劉超表演的“天長地久”，他先用手指了指天，又做了一個長度的動作，再指了指地，又把手做了個拿杯子的動作，並把“杯子”裡的水喝了，同學們都沒有猜出來，最後他才說是“天長地久”，原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個遊戲還是有一定的表演技巧，要開動腦筋、開發思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
猜成語作文 篇3
一上課，老師就輕輕點了一下滑鼠，大螢幕上面就出現了大大的六個字，看動作猜成語。同學們一下子歡呼起來。
老師先給我們講了看動作猜成語這個遊戲怎麼玩。然後，老師又給我們講了遊戲規則，老師講完遊戲規則我們就開始玩了。
先上來了一位同學，那位同學開心的走上講臺，他一上來，老師就讓他抽了一張提前準備好的成語紙條。抽完紙條後，只見他左手握著拳頭，右手捂著耳朵。同學們看完這個動作，立刻就想起了一個成語，於是異口同聲地說：“掩耳盜鈴。”同學們說完，他點了點頭，表示同學們猜對了，大家激動得大叫“耶。”
第二位同學一上來，還是同樣的先抽了一張紙條，她抽完紙條，老師悄悄的問她：“你會做這個動作嗎？”她說：“我會做。”老師說：“我配合你演一下。”說完老師半蹲著，她用手把嘴捂著，好像在跟老師說悄悄話一樣。她做完動作大家異口同聲地喊了出來“竊竊私語”。老師說：“猜對了。教室裡響起一片掌聲。
遊戲結束後，老師還採訪了三位同學，讓他們談談這節課的感受是什麼。第一位同學說：“開心。”第二位同學說：“快樂。”第三位同學說：“高興。”
在今天的課堂上，我既玩了遊戲，還學到了很多成語。我心裡想：今天的收穫可不少啊！
猜成語作文 篇4
今天下午的一節語文課上，範老師說：“今天我們來做一個遊戲——猜成語！”話音剛落，便在黑板上寫下了“猜成語”三個字。同學們聽了興奮極了，教室裡立刻沸騰起來。有的同學拍手叫好，有的同學手舞足蹈，甚至有的同學還跳了起來。範老師接著說：現在我們來講一講這個遊戲的規則，1.仔細看題目。2.舉手搶答。3.只說一個成語。4.這些成語必須都帶“馬”字。說完，範老師拉開了黑板，黑板上寫著十條成語的解釋。
同學們看著黑板，想著，讀著我也在那兒冥思苦想，終於發現了有一個是我會的，是第八題——只有是的伴侶，答案是“青梅竹馬”，可剛剛舉起手，就被別人搶答了，我在心裡嘆了一口氣，但我並沒有灰心喪氣，繼續認真的看著黑板上的.題，又發現咯額第七道題是我會的——徵招士兵買馬匹；指集結武力，預謀作戰。它的答案是“招兵買馬”我又舉起了小手，最後，範老師抽中了我來回答，我得意極了，說出了第七題的答案，範老師不假思索的把我的答案寫在了黑板上，我心裡一陣得意！我有掃視了一眼同學們，只見他們正用羨慕的眼光看著我，我高興極了！現在題目只剩下了幾題，舉起手的同學們越來越少了，這時冉孟主舉起了手，範老師請了他來回答。冉孟主說：“我知道第三題的答案，形容意念飄浮不定的答案是馬馬虎虎。”同學們發出了一陣疑惑的噓聲，這時蔡松林舉起了手，範老師讓冉孟主坐下，請了蔡松林來回答，蔡松林說：“是心猿意馬！”範老師聽了立刻轉身把答案寫在了黑板上，我們用羨慕的眼光看著蔡松林，教室裡響起了一陣掌聲。隨著時間的推移問題一道道被解答完了。
最後遊戲在我們的意猶未盡中結束了，從這次的遊戲中我知道了，我還得多讀點書，多看點書，來填充自己知識的空缺。
猜成語作文 篇5
今天課，老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。
老師拿了幾張紙，紙上面寫著成語。老師讓第一個同學表演。那個同學擺出瞪圓雙眼，怒氣衝衝像是很生氣的樣子，惹得大家都笑起來！下面的同學們都猜不出，大家你看我，我看你，都覺得難，過了一會兒，終於有一個人猜對了，原來是“怒目而視”。
接著，表演的同學又學雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音，還做了像武士練武的動作，這時有人猜出是“聞雞起舞”，他一隻腳著地，一條腿抬起腳收起來，一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個同學又表演了抓抓耳朵撓撓臉，像猴子調皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中，一節課很快過去了。那個同學的表演非常精彩，猜成語遊戲多麼有趣啊！
猜成語作文 篇6
今天上作文課時，老師說要玩一個"做動作猜成語"的遊戲。我們可高興了！
開始玩了，只見趙恩博搖搖晃晃地走上講臺，和老師說了幾句悄悄話，然後，趙恩博手舞足蹈起來，嘴上說："我爸爸買票中了500萬元！耶！"說完，趙恩博雙手撐著桌子，跳得老高。教師問"這是什麼成語？""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬分"，同學們七嘴八舌地叫了起來，"大家說得都對！"老師說。
下一個是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶，"咕咚咕咚"地把水喝完了，這真像一隻口渴的大老虎。謝金之說"狼吞虎嚥"楊慶說"一飲而盡"。還是楊慶說對了。
接 下來是楊慶做動作。楊慶大步地走上講臺，左手叉著腰，右手指著舒方智，在聲地說"舒方智，你去擺桌子！"接著楊慶又嚴肅地說："謝金之，你去掃地！"最 後，楊慶指著黃英吉，厲聲地說："黃黃吉，你去擦窗戶，楊慶一連串的動作引得同學們哈哈大笑。"老師說"這個成語是什麼？"教室裡頓時雅雀無聲。忽然，陳龍靜之說了一個成語"指手畫腳"。"對了"老師說。
這個遊戲真好玩。
猜成語作文 篇7
今天作文課上，老師出人意料地說：“今天我們玩一個遊戲——看動作猜成語。遊戲規則是一個同學來做動作，讓同學們來猜成語，誰猜對就獎勵紅花。”同學們爭先恐後地舉手，個個躍躍欲試。
遊戲開始了，老師先請家全來做動作，只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學著雞飛了起來，又學狗跳了起來，我想這個是什麼成語？有的說：“歡蹦亂跳。”有的說：“蹦蹦跳跳。”突然有人說：“雞飛狗跳。”老師說：“對了。”獎了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動作，只見他跪在地上，雙手抱拳，好像在拜年似的，逗得同學們哈哈大笑，我想這又是什麼呢？林淳說：“跪地求饒。”老師笑眯眯地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學們，老師請了好幾位同學，來做動作，但一個個都做不出來。老師請了第七位同學，他終於做出了一個動作，只見他立在地上，另一隻翹起來，兩隻手縮得短短的，像一隻小鳥，我想這是什麼？這時我的同桌大聲喊：“鶴立雞群。”沒想到竟然被我同桌猜中了。
遊戲又繼續進行。遊戲不但給我們帶來了歡樂，而且還讓我們積累了更多成語，真是一舉兩得。
猜成語作文 篇8
“我來！這個太簡單了吧！”“為什麼這題這麼難？”“原來是這個！”隨著一陣陣熱鬧的呼喊“猜成語大賽”開始了！
突然，首先大螢幕上出現了一張怪模怪樣的圖片：一個皇帝坐在位子上飲酒，下面是一個樂隊。這副圖一放出來，就難倒了我們A組的同學，B組那邊的手卻如那些雨後春筍一樣，一個舉得一個高。“陳帆筍”好像長彎了一樣，把手伸到老師鼻子下面。他同桌一看不妙，就用勁就牛二虎之力，把那隻“筍”給壓了下去，把自己的手給舉起來。趁這兩位學霸打得不可開交的時候，後面幾位同學“刷”得舉起了手。連一個學渣都大叫：“這也太簡單了吧！”最終答案是：“濫竽充數”。我仔細一看，這樂隊中果然有一個人裝著在吹竽，但眼睛卻望左右兩邊看去。哎，為什麼我沒看見呢？
遊戲就這樣一輪輪地過去，B組因為有兩位學霸壓陣，分數遙遙領先。可這一輪，他們卻遇到了一個大難題：只見大螢幕上放出來的兩個面字，奇怪的是，這兩個面子卻被砍了幾刀。我們A組的王雯瑜高高得舉起了手，看到男生們一點也沒有頭緒地在胡思亂想的時候，她一邊笑，一邊哼著五音不全的曲調，還把兩隻手高高地舉起來，隨風亂舞。我們給男生倒計時：“5、4、3、2、1。”可在這時，老師偷偷地提醒男生：“你看到了幾刀。”從而導致陳帆同學有了靈感，看到就要到手了的兩分飛走了、我們更是沮喪不已，男生們為他們的學霸——陳帆歡呼著。最後的答案是三面兩刀，你猜出來了嗎？
又是一輪輪過去，我們A組也遇到了難題，一個很大的面字（黑色），後面呈數不清的光字（紅色），我們頓時叫苦連天，一時不知道怎麼辦才好。而男生們卻大聲叫喊。男生開始給我們倒計時，老師則又開始提醒：“你看那光是什麼顏色。”一語驚醒夢中人，我脫口而出：“是紅光滿面。”看著男生沮喪的樣子，我臉泛紅光，真的好想大笑一場。我們的分數遙遙領先，而男生們卻雙眼盯著老師異口同聲的叫道：“哎！老師！你是提醒過她們的啊！”
可是到最後，發生了一件大跌我們眼鏡的事情，我們居然輸了，而男生們卻贏了。