時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於大學跳蚤市場策劃書範文，希望能夠幫助到大家。
關於大學跳蚤市場策劃書範文1
第一：
新生剛入學，學習積極性普遍較高，迫切需要參考書來輔助自己的學習，然而高昂的價格卻令很多同學頭疼，物美價廉的參考書剛好滿足廣大新生的要求。
第二：
此項活動既可以與學習部的新老生學習交流會相結合，又與自律會的節約宣傳活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支援。
第三：
4月正值大四學生準備離開學校之際，會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織即將離校的學生和在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。
第四：
大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然後商家又以效高的價格買給我們學生。對我們學生來說是花不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這個活動將會起到一個很好的效果。
關於大學跳蚤市場策劃書範文2
一，活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；
二，活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動准許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支援。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！
四、活動相關資訊地 點： 校西籃球場五、 活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的支援。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃
衣物，運動 圖書光碟 電子科技 生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
五、活動宣傳
1、在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閒廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。
六、活動規則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、311學生會負責維持活動秩序。
七、參賽物件
吉利大學全體師生。
八、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號。
關於大學跳蚤市場策劃書範文3
一．活動背景及活動目的
作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光碟行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的迴圈利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，並可以自己體驗買賣的樂趣。
二．活動主題
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛
三．活動物件
山東師範大學全體在校生
四．活動時間及活動地點
5月xx日（本週三）下午4點—7點
地點：時代超市西側明志路
五．活動目標
倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風
六．組織機構
資訊科學與工程學院團總支
資訊科學與工程學院生活部
七．活動開展策劃
1.確定活動時間：
20xx年5月xx日下午4點至7點
2.初期宣傳工作落實到位
①.在學院展板上張貼宣傳海報。
②.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、部落格、微博上以及宣傳活動通知。
③.印製一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。
④.以簡訊的形式給各班生活委員下達通知。
3．邀請賣家
走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，並且留下出售物品學長的聯絡方式，併發放邀請函邀請他們參加。
4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。
5.賣方需要提前半小時到場並且擺放好物品，保證買賣的順利開始。
6.現場安排：放置展板、桌椅，掛資訊學院橫幅。
7.抽獎環節：
活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。
抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品後，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。
獎品設定：分為一、二、三等獎共100個。
一等獎2%：毛絨玩具；
二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）
三等獎88%：黑色簽字筆。
8.活動結束將場地收拾完畢。
9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。
10.賽後宣傳：①.向參與買賣的同學表示衷心感謝，並且留下未出售完同學聯
系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。
②.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
③.將本次活動照片上傳到生活部部落格、微博以及人人網上。
八、人員安排：
1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排；
2.愛心服務隊做好此次工作的後勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。
九、經費預算
1、展示牆免費
2、獎狀無
3、獎品：內部贊助
預計總費用：0元
關於大學跳蚤市場策劃書範文4
一、活動基本資訊
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假過後
地點：長江職業學院操場
主辦方：長江職業學院校學生會勤工資訊部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閒置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展迴圈經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對於我們學生來說將是不划算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動准許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支援。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記註冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，並獲得校方的支援。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“U”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯絡，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外牆上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報，儘量讓所有在校生都能看到我們活動的大概資訊。
七、活動預算（單位：元）
關於大學跳蚤市場策劃書範文5
一、活動主題
傳播“博愛”讓青春攜手愛心
發揚“慈濟”讓愛心點燃希望
二、活動目的
1. 通過跳蚤市場，為商家搭建互利互惠平臺，讓商家與學校有更進一步交流
2. 通過跳蚤市場，豐富同學們的課餘生活，增強同學們實踐能力。
3. 通過跳蚤市場，為本系學生會積累活動資金，努力實現自給自足
4. 通過義賣酬捐活動的形式，激發參與者強烈道德感,擁有持久精神動力.帶動校內外公益精神,實踐公益行動為，為在校有困難的同學提供經濟上的額幫助，發揚互助精神。形成慈善氛圍和校外社交網路,加強商家與貧困大學生的交流與來往,倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心.
5. 通過義賣活動，帶動參與部門發揚團隊精神以及全院師生 “慈濟”、“博愛”精神。
6.通過整場活動，增進各系的聯絡、合作，為學生會幹事提供一個全方位的鍛鍊機會；鍛鍊、發展壯大學生會，提升學生會的影響力。
三、活動分析
目前社會上並不缺乏這種型別的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。義賣晚會所有經費收支，將以檔案的形式公佈、以及發給各位有參與競拍的商家、或老師。
四、活動主要內容
（一）“現場 獻愛心簽名大會&格子攤位”報名活動：
①傳播“慈濟”蘊含的慈善之愛，在橫幅上籤上自己的姓名或者積極向“善”的言語，遵守活動相關規定；
②全院師生現場自願為貧困生捐贈物品，收集所得物品若有比較重大意義，將由機會作為拍賣物品在拍賣晚會拍賣；
③全院師生可報名參加“格子”攤位義賣。
（二）跳蚤市場
跳蚤市場將根據物品來源性質分成以下二種攤位：
1. 商家入駐：商家入駐攤位分為公寓區內圓盤和公寓門口兩側人行道。
（1）公寓內 - 圓盤的攤位地勢較好但地方有限，所以最多隻能進駐8 家商家，每家需交攤位費350元（注：此攤位商家擺攤要間隔圍繞在圓盤兩側。）
（2）公寓門口兩側的人行道上，（從公寓門出去算起）左邊可以延伸至往食堂方向，右邊可延伸至9號公寓樓門口，每個攤位間距3米。每戶商家需交攤位費300元，攤位大小為2m*2m的大小。如果商家另外需要拓寬攤位，續攤需另加攤位費200元。注：此攤位沒有優劣之分，均為確定進駐商家後由商家抽籤定位。
（注：帳篷及擺攤的桌椅由我們提供，如果商家願意加強宣傳，可以自己攜帶帳篷進來。）
2. 學生“格子”攤位
全院師生只需繳納一定的租金，就可以將自願出售的可用物品在跳蚤市場 “格子”攤位中寄賣物品。本攤位將由活動負責人根據全院師生將自願出售的可用的物品，進行申請，稽核，登記收取租金。本攤位一個“格子”租金為10元。
附：場地示意圖
（三）拍賣晚會
活動邀請校領導、老師或熱心商家參與公益會演，並在精彩的節目中拍賣善物，籌集善款，拍得物品者還將獲得由資訊、工商共同頒發的“慈善證書”留作紀念。活動參與物件:全院師生、熱心商家。
關於大學跳蚤市場策劃書範文6
一、活動相關資訊
主 題：今天我是老闆 大學生跳蚤市場活動
時 間：20xx年11月30日
地 點：科技學院籃球場
主 辦 方：肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會
承 辦 方：實踐創業協會
銷售物品範圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。
大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然後商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是划不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。
二、活動可行性分析
1、大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000餘名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。
2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場行銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支援。
3、1月正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西；並且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。
4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。
三、活動的目的和意義
1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的.理念；二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕鬆、愉快的氛圍中有所學、有所獲，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。
2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以後就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。
3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。
4、 同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高階平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。
5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事蹟,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
8、以此次活動後的經費將作為今後學生組織開展活動的費用
四、活動前提條件1、獲得學院的活動准許。
2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記註冊，以方便活動的組織，並交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
五、 活動前期籌備
1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學生會、團總支大力支援本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
六、活動現場組織（時間 20xx年11月30日）
（1）學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前佈置好場地。
（2）現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。
（3）現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，並採訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結做好準備。
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記註冊，待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照後方可開展營業活動；註冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展後可退還。）
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今後本組織的活動拉取所需經費；通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。
共青團肇慶科技職業技術學院委員會
學院大學生社團聯合會
20xx年11月25日
關於大學跳蚤市場策劃書範文7
目錄
第一章專案總結
1.0專案原由
1.2服務簡介 4
1.3市場調研 4
1.4管理 5
第二章 專案運作流程策劃
2.1聊城大學生二手交易網的內容 5
2.2聊城大學生跳蚤市場的運作模式 5
第三章 市場與行業分析
3.1競爭優勢 6
3.2行業分析 6
3.3投資分析 7
第四章 管理策略
第五章 宣傳策略
第一章 專案總結
1.0專案原由
目前，二手商品交易成為了當代大學生課餘生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據調查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現在還未有專業化、標準化的二手服務機構。
1.1專案簡介
專案名稱：聊城大學二手交易市場
經營專案：學生們不用的，有價值的各種商品
專案宗旨：滿足學生需求，實現資源可持續利用
服務宗旨： 互利共贏，各取所需
服務理念：交易為主，平等互利
1.2服務簡介
基本模式 ： 在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，並且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務內涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿足學生的需求 ，並且促進了經濟可持續性發展。
場所設計 ： 可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學生們在市場進行交易，並且離大家生活學習的地方都很近。
1.3市場調研
目標客戶： 在校大學生，
行業案例： 廣西師範大學的成功案例
1.4管理
專案負責人： 羅莎
聊城大學教育科學學院大一學生
第二章 專案運作流程
2.1聊城大學跳蚤市場的內容
在校大學生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現資源的可持續利用。
2.2聊城大學跳蚤市場運作模式
有兩種運作模式：
一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應的利潤。
二、可以找專人，特別是電腦技術高的同學，做一個校園的官方的網站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，並且可以在網上釋出自己的物品，一些交易資訊等，這樣更便於大家進行交易。
第三章 市場與行業分析
3.1競爭優勢：
1、優良的網路環境
2、穩定的消費群體
3、方便的物流配送
4、良好的信用機制
3.2行業分析：
《1》服務環境分析：
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業後全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給資訊極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閒著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學在無法獲得資訊的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經濟壓力並且不利於資源的節約。而通過校園電子商務平臺，為所有大學生免費上門統計閒置教材、拍攝教材照片、註冊使用者、把舊教材登陸到網站上；通過校園電子商務網站為臨畢業同學解決實際困難，批量處理帶不走的閒置物品，同時，也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品，並有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務現狀分析：
由於在校師生居住範圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現金支付方式。現金支付主要採取傳統的錢物交易方式，優點是交易直接，消費者放心。學生在網站上查詢到所需商品後，根據現實資訊聯絡賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不可否認性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析
二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網站設計應著重突出實用和廉價
網上交易的好處在於能夠不用交房租、不用僱傭夥計，一天24小時隨時能進行服務等等目前上網已經成為大學生活不可或缺的一部分，在校大學生平均上網率達到92％。校園二手交易網站為在校大學生提供一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網上，也可在網上找到自己需要的東西。物美價廉， 達到雙贏。
二手商品電子商務網站定位於面向廣大學生，網站提供詳細的商品資訊
簡便快捷的操作過程。並且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數非常低。
第四章 管理策略
通過集中資源、管理、地理位置優勢，擴大知名度以及二手商品交易範圍，提供多項服務，增加二手商品交易數量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買慾望，並同時提高自身信譽。運營策略包括：
1．價格策略： 與供應者根據物品本身協商定價，價格相對較低。
2．促銷策略： 發放宣傳傳單、網上宣傳、張貼海報，同學間口頭宣傳。
3．公共關係： 學校領導及老師的支援；與同學們友好的關係；新聞媒體的關注。
4．營業推廣： 業務規模的再擴大及影響範圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求。
第五章 宣傳策略廣告策略：
加強高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務的差異化以及管理的專業化。
可以在校園內發放宣傳單，也可以通過校園相關渠道加強宣傳力度。
關於大學跳蚤市場策劃書範文8
活動主題：
校園跳蚤市場。
一、活動可行性評估。
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動准許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支援。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20——30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！
主辦者：商學院311學生會
二、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的支援。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。
衣物，運動圖書光碟電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
三、活動宣傳。
1、在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閒廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。
四、活動規則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5、311學生會負責維持活動秩序
五、參賽物件。
吉利大學全體師生。
六、參賽方法。
可到各報名點報名，領取場地號。
關於大學跳蚤市場策劃書範文9
一．活動背景及目的
為豐富我校大學生的課餘文化生活，同時迎合畢業生離校工作，我院將於4月底開展跳蚤市場活動，結合學院專業特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。
我們將結合淘寶網店的便利性，將同學們的處理物品實現收集起來並分類標記，將物品資訊掛到網上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠實現便利與收益的最大化，實現“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品資訊，開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，並可以自己體驗買賣的樂趣。
二．活動主題
小跳蚤，大資訊
To My World,去買我的
三．活動物件
資訊科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生
四．活動時間
XX年5月5日——5月7日
五．活動目標
為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閒置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的售賣機會，實現方便和利益的最大化。
六、組織機構
資訊科學與工程學院 創新創業中心 生活部 科技部 社團部
七．活動開展策劃
(一).確定活動線上運營時間：
XX年5月5日至5月7日
（二）初期宣傳工作落實到位
1.在學院展板上張貼宣傳海報。
2.在學院在學院微信公眾平臺、QQ群、、創新創業中心辦公室QQ空間、微博、我愛競賽網，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，傳送宣傳活動通知。
3.以簡訊的形式給各班生活委員下達相應的通知。
（三）初期準備工作
1. 4月26日，將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中，並以簡訊的形式給各生
活委員下通知，要求：
請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統計好商品的相關資訊（詳見樣表），填在下發的樣表中；
同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。
各班級生活委員整理好樣表與圖片，在4月27日晚9:00之前統一發到創新創業中心郵箱
2. 創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品後，按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類，並重新整理出商品名單、樣表。
3. 中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。
4. 請資訊部對收集上來的商品進行統一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。
5. 由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6. 由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營
1. 時間：XX年5月5日——5月6號。
2. 運營流程：
（1）給學院各年級下發通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問連結閱讀物品資訊，並及時與賣家聯絡購買。
（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網站上的資訊聯絡賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網上的線上銷售商品，線上下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家師哥師姐及時聯絡社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結合線下運營
XX年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現場掃碼進店，瀏覽線上商品資訊進行購買。
（六）活動後進行總結
（七）活動後宣傳
1.向參與買賣的同學表示衷心感謝
2.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
3．將本次活動照片上傳到創新創業中心QQ空間、微博上。
八、人員安排：
創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排