策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。下面是小編為大家整理的關於大學社團的策劃書格式及範文，歡迎大家的閱讀。
格式：
一、策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日資訊系×活動策劃書”，置於頁面中央。
二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下專案中選取內容重點闡述；具體專案有：基本情況簡介、主要執行物件、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作專案，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。另外，人員的'組織配置、活動物件、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人
為指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
大學社團策劃書範文
一、活動背景：
經濟學院**屆研究生會已成功納新，同時**級研究生導師雙選工作也圓滿結束，充實的研究生生活即將開始。無論是研究生的探究式學習，還是豐富的課餘集體活動都需要一個團結一致、積極向上的集體；需要一個合作默契、互相瞭解的團隊；需要一個溝通流暢、和諧包容的學生組織。本次活動為大家提供一個相互瞭解、增進感情的平臺，以便更好的融入經濟學院，較好、儘快地融入研究生生活。
二、活動目的：
希望本次活動能夠促進全體研究生的交流、增進同學之間的友誼，特別是讓新一屆研究生能更快更好的融入經濟學院大家庭中，努力打造一個有特色、有個性的學生組織；構建一個學生和導師、新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我、提高自我的平臺。
三、活動時間：
**年11月29日（星期四）下午1：30四、活動地點：學校操場五、活動遊戲設定：
賽前準備：所有同學均等分成三個小組，每組設定組長一名。
第一項：接力賽
1、夾球跑
規則：每組籃球一個，按之前的分組，每組站成2排，兩人手對手夾住皮球跑到終點，繞過椅子，返回的時候背靠背夾住籃球回到起點，將球傳遞給下兩個人，以此類推看哪一組先完成。（A裁判下令開始，B裁判在終點線負責監督，負責記錄成績，宣佈成績）
2、通過火線
規則：準備5根跳繩，每組挑選十個人進行原地繞繩，形成五個障礙點，另一組同學須依次通過（每個障礙點一次只能過一個人），被繩打到的同學須要回到起點重新開始，第三組同學出5個人監督執行，以比賽完成時間短者為勝。（A裁判負責計時，B裁判負責記錄成績，宣佈成績）
3、三人四足接力賽
規則：每組站成三排，每三人作為一小隊，三個人的腳被綁在一起，從起點走到終點繞過椅子再返回，第二隊再出發，以此類推，比賽用時最少的小組獲勝。（A裁判下令開始，B裁判在終點線負責監督，負責記錄成績，宣佈成績）
4、盛水接力
規則：跑道前方設定一個水盆，起點外設定一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水杯到水桶內盛水後返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，每小組盛滿水後舉手示意，由裁判定奪是否有效，用時最少者為勝。（注：塑料瓶身內設若干漏點，中間設有5個椅子作為障礙物，在盛水倒入大塑料瓶的過程中必須沿曲線繞過所設障礙物。）（A裁判下令開始，B裁判記錄成績，宣佈成績）。
3、託球跑（備選項）
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，繞椅子一圈，再從終點返回起點，運球過程中球只能允許掉地一次，掉地第二次就必須重新回到起點，在規定的賽程內用時最少者名次最好（A裁判下令開始，B裁判記錄成績，宣佈成績）。
第二項：幸福一家圓（大家圍坐成一個圈）
1、吹氣球
規則：每組出兩名男生，四名女生，男生負責吹氣球，女生負責繫繩，要求繩子要足夠長保證能綁到腳踝上，每組吹十二個氣球，用時最少的小組獲勝。（A裁判負責計時，B裁判負責記錄成績，宣佈成績）
2、踩氣球
規則：每組出6人，每兩人綁在一起（A的左腿和B的右腿綁在一起），每個人每隻腳捆綁1個氣球，所有人只能用腳踩氣球，限時一分鐘，剩下氣球多的小組獲勝。（A裁判負責計時，B裁判負責記錄成績，宣佈成績）
3、猜數字。
規則：某人說一目標數字（1到100之間），告知主持人，然後開始擊鼓傳球，鼓停時，拿球的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字大還是小，然後繼續傳，下個人只能在前面說過的範圍裡面猜，直到最後必有人猜中，猜中的人就要表演一個節目。
第三項：寫給未來的自己（心願紙）
提前準備疊星星的紙條，研一新生每人一個，在背面寫上自己的一句話，別漏了自己的名字，可以是心願可以是寫給三年後的自己，排隊依次都放進提前準備的塑料盒子裡，有我們負責摺疊成星星，交由班長保管。三年後畢業晚會上再開啟，每人一個星星看看都是哪個人的，並將其讀出來。
第四項：傳送小禮品
活動結束後，得分最多的小組內每個成員獲得棒棒糖獎勵。
六、主持人總結陳詞
七、物品準備
3個籃球，5個跳繩，3個乒乓球拍，3個乒乓球，一捆繩子（共21段綁腳用），3個盛滿水的水盆，3個相同的大塑料瓶，3個相同的水杯（小塑料瓶），15把椅子，50個氣球，一捆細繩（系氣球用），3把剪刀，折星星紙條，30根中性筆，一個盒子，20根棒棒糖。