2022母親節主題班會活動方案(精選13篇)

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為了確保活動有效開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。我們該怎麼去寫活動方案呢?以下是小編為大家收集的2022母親節主題班會活動方案(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

2022母親節主題班會活動方案(精選13篇)

母親節主題班會活動方案1

活動目標

瞭解媽媽辛苦的勞動與自己的關係,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂於幫媽媽做力所能及事情。

活動準備

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什麼。

2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,佈置“好媽媽”園地。

材料準備

紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作。

活動過程

引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:“媽媽下班後或雙休日為你和爸爸做什麼事?”“如果不幹這些事情行不行,為什麼?”“媽媽幹了這麼多活,會怎麼樣?”“你是用什麼方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

教師幫助、支援幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛。(如:為媽媽畫畫、製作禮物、寫祝福話、錄音等)

相互交流與欣賞,並討論今後自己幫媽媽做什麼?

觀察重點

1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態度;

2、不同表達方式、技能與情感體現。

活動延伸

開展媽媽節日親子活動,“誇媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

母親節主題班會活動方案2

活動主題:

我的好媽媽

活動意圖:

現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛於一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借母親節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,並讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標:

1、知道母親節的時間和由來

2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、願意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間:5月8日

活動內容:

1、體驗活動:照顧蛋寶寶

每個學生帶一個生雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽:

每個學生給媽媽畫張相。

媽媽的新發型:學前班學生每人為媽媽設計一個新發型

(以上活動有各班教室做好詳細記錄,並佈置主題牆,讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽:

每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓學生在此過程中學會愛,學會關心。

母親節主題班會活動方案3

結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事,並通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

一、母親節的由來

(1)幼兒瞭解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

(4)對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。

二、介紹自己的母親

能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

三、教學歌曲

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、為母親獻禮

(1)親子製作:為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

五、與母親一起享受美食

(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節目。

溫馨提示:

請各位媽媽們在5月12日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的'喜悅。

誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

母親節主題班會活動方案4

一、指導思想

通過活動,把學生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導學生珍愛母親,珍惜親情,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會發奮學習,真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

二、活動時間

20xx年5月4日——5月11日

三、活動安排

1、蒐集階段(5月4日——5月7日)。各班通過晨會、班隊課廣泛發動學生蒐集感動自己的有關母愛的真實故事,通過徵卡、講故事等形式,讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。

2、實踐階段(5月8日-12日)

開展溫馨五月的實踐活動,讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會課上對學生的活動情況做反饋。

母親節主題班會活動方案5

一、活動意圖:

五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裡,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子裡,為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩,引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,學會從小關愛媽媽,學會感恩。我園將開展“濃情母愛,感恩相伴”系列活動。

二、活動目的:

1.知道五月的第二個星期日是母親節。

2.瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動物件:全園幼兒。

四、活動準備:

教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃,並做好不同活動的材料準備。

五、活動內容:

(一)各班利用早談圍繞母親節進行談話,瞭解媽媽的辛苦,激發幼兒對媽媽的愛。

(二)各班結合幼兒年齡特點及發展情況,開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

(三)實踐活動:

1.小段:我送媽媽一個吻。

2.中大段:我是媽媽的小幫手。

母親節主題班會活動方案6

一、活動目的

1.知道每年的5月第二個星期二是母親節。

2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。

3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。

二、活動時間:

5月10日,在本班活動室。

三、活動準備:

1.感恩手語操《我們是一家人》。

2.幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封裡。

四、活動過程:

1.教師向家長幼兒介紹每年的5月12日是母親節。

2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經歷。

3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。

(1)教師:寶貝們5月12日是母親節讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達你們對她們的愛好不好?

(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。

4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。教師:小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧,這裡面都是你們想對媽媽說的話。

5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。

6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法,活動結束。

母親節主題班會活動方案7

在母親節即將來臨之際,為表達對母親的感恩之情,學院女生部特舉辦“感謝您,我的三春暉”母親節活動。

一、參加物件

校區全體學生。

二、活動時間

1.作品徵集時間:5月X日至5月X日晚20:00

2.作品投票時間:5月X日至5月X日

3.視訊徵集時間:5月X日

4.視訊展出時間:5月XX日

三、活動形式

(一)合影:

1.請同學們將自己與母親的合影傳送至學院女生部官方QQ(xx);

2.通過微信推送方式投票選出前五名同學的合影並進行展覽;

3.將選出的照片製作成卡通頭像並於活動當天送出獎品。

(二)視訊:

1.製作大盤女神匯母親節特別節目,校園隨機採訪,同學們通過鏡頭向母親傳達最真摯的祝福;

2.將拍攝片段經過後期剪輯後通過微信推送釋出。

(三)明信片:在活動現場,由同學們在明信片上寫下對母親的祝福,由學院女生部收集後送至校區郵局寄出。

四、參與方式

請同學們傳送“我與母親的照片(例如我和母親20歲時的模樣、手或背影等)+姓名+學號”至學院女生部官方QQ(xx),收到回覆即為參與成功。明信片由同學們在活動現場進行領取。

五、其他

母親節主題班會活動方案8

活動時間:20xx年5月11日上午

活動地點:本班教室

活動目標:

1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。

2、用與夥伴的方式為媽媽送去節日的祝福

活動準備:

1、一張紅布,真媽媽無數。

2、餐盤、水果刀、勺子、各種水果和沙拉醬。

活動過程:

一、匯入活動——歡迎媽媽的到來

1、用魔術的形式來引處活動。

2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。

小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你們知道為什麼今天把媽媽請到幼兒園來嗎?

讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、老師簡單講解母親節的來歷。

二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作製作水果沙拉

1、出示準備好的水果。

2、家長與幼兒一起欣賞。

3、用這些水果來製作水果沙拉?

三、延伸活動——祝媽媽節日快樂

幼兒端起和媽媽一起製作好的水果喂媽媽吃一口,並對媽媽說一句媽媽我愛你。

活動結束。

母親節主題班會活動方案9

一、活動名稱:

打扮我的好媽媽。

二、活動目標:

1、讓孩子瞭解母親節,激發孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動,增進親子間的情感。

三、活動準備:

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動過程:

1、談話匯入活動。

2、和媽媽一起進行歌表演:愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動結束。

為了“弘揚母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分為三個環節:

(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

(2)打扮我的好媽媽。

(3)區角遊戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支援,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節,更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛,學會關懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

母親節主題班會活動方案10

活動目標:

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動內容:

活動一:語言活動

《我的媽媽長的什麼樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

活動二:繪畫活動

《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進行裝飾後佈置在班級牆面上。

活動三:綜合活動

《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,每人準備一個信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

活動四:社會活動

《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進行親子游戲。

活動五:健康活動

週五各班級邀請媽媽自願來園參加晨間運動,幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)

母親節主題班會活動方案11

一、活動目的:

通過開展以“溫馨五月感恩母親”為主題的母親節系列活動,激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操,以母親節為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會的建設。

二、活動時間:

5月8日——5月12日

三、具體活動

1、“母親節知識知多少”,請全體同學們查閱書籍、上網瞭解“母親節”的時間和來歷和感人的母愛小故事。

2、親手製作“獻給母親節”感恩卡,並送上一句溫馨的祝福,讓學生用心感受母親的那份深切關愛,使自己保持一顆感恩的心。

3、“母親節,今天我當家”通過為媽媽做家務、為媽媽捶捶背、我幫媽媽洗洗腳等活動,讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

4、“算算親情帳,感知父母恩”,和媽媽一起回憶自己的成長經歷,感受媽媽的艱辛付出,並思考將通過什麼實際行動感謝媽媽,利用班隊會,與其他同學們開展感恩父母親的做法交流會。每班上交十份親情帳單,進行評比。

5、開展以“媽媽,你辛苦了”為主題的母親節徵文比賽,三至五年級每班擇優挑選十份,進行評比。

母親節主題班會活動方案12

一、活動目的

今年的五月八是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,並以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。

2、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。

3、開展“陽光、親情”主題徵文活動。

4、學唱一首感恩母親的歌曲。

5、蒐集母愛的名言,編印名言集。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

五、總結評比階段

1、彙總學生活動反饋表。

2、評選優秀“陽光、親情”主題徵文。

3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

母親節主題班會活動方案13

一、活動目標

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

二、活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、利用三天的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、孩子入園後,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步瞭解母親節的來歷。

3、教師把事先製作的光碟播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自己的媽媽在家裡是什麼樣子的?

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。

各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,並用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己製做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。