一、活動主題：外國人眼中的商務
二、活動目的：
隨著經濟全球化的日益加深 , 國際商務活動日益頻繁，中國加入WTO以後，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯絡越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對於外貿的重要性，猶如路杖對於盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作為以商務英語為專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，並且瞭解不同國度的風土人情。
三、活動意義
(一)、 鍛鍊自我信心
商務英語人才，除了需要具備紮實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷後，提高了自信心，利於日後英語口語的學習。
(二)、 提高綜合素質
職場對於商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作;掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的.英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質;具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛鍊了同學們的交流能力;遭拒絕的狀況鍛鍊了同學們的心理承受能力;在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛鍊了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐為同學們以後進入職場打下基礎。
(三)、 瞭解風土人情
本次活動利於同學們瞭解國外風土人情，瞭解外國人對於商務的見解，從而瞭解外國人的思維模式。這次活動對於同學們日後掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。
(四)、 增強協作能力
活動中有兩至三人的分組，而這就鍛鍊了同學們的溝通協調能力。對於商務英語專業的學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。
四、活動時間：xx月xx日10：:00～12:30
五、活動地點：廣西桂林陽朔西街
六、活動參與人員：xx師範大學外國語學院20xx級商務英語第二團支部全體成員
七、活動流程
(一)、 同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、 同學們統一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、 由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然後分發調查問卷，解答同學們的提問，最後宣佈活動開始。
(四)、 同學們在規定時間內西街上詢問外國人，並完成調查表的填寫。
(五)、 同學們在肯德基門口集合，然後聚餐，最後搭乘小巴返校。
八、注意事項
(一)、 要明確通知好時間地點，確定好參與人員。
(二)、 有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯絡。
(三)、 要提醒同學們小心財務的保管，注意安全。
(四)、 注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、 與同學們溝通交流，及時解決在任務中出現的問題。
九、活動經費預算
專案名稱 單價 數量 合計
調查問卷 0.1元 26 2.6元
車費 3元 26 78元
合計 80.6元