策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文字，下面就是小編整理的體育知識競賽策劃書，一起來看一下吧。
一、活動目的：宣揚體育文化，豐富文體活動
二、活動時間：未定
三、活動地點：國中部五樓小劇場
四、活動組織單位：主辦：體育組 協辦：國中部校學生會文體部
五、活動觀眾：入圍班級（八個班）派40個代表，以及其他班級10個代表；
六、活動物件：七年級C15 八年級C14
C15 C14
C15 C14
C15 C14
（入圍班級每班3人蔘賽）
七、比賽形式：各班pk
八、現場紀律員：文體部所有成員和紀檢部所有成員，管好會場紀律和衛生。
九、入場秩序：比賽班級於18：10前趕至小劇場做好準備，待到18:40觀眾進入小劇場，按照座次表就座；
十、活動流程
1.前期：各班有序入場、嘉賓入場後，主持人宣佈比賽開始，介紹到場嘉賓及入圍班級
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視訊(30秒左右)，提出相關問題，各班以搶答器進行搶答，答對加5分，答錯扣2分，每題限時二十秒，答題時答錯或超時則由其他班進行二次搶答回答（視訊共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對這八個參賽團體）每組3道，答對加10分，答錯扣5分，放棄不扣分。每題限時三十秒，超時則算答錯，各班以搶答器進行選題（選題分為十個類別：奧運會，體育明星，NBA，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界盃）
3.中場活動
主持人給出5道題（較容易），用隨機抽取器抽取一個班級，與該班觀眾進行互動答題，限時20秒，超時換班級回答，答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛生部)
4.終極大PK
將前兩輪的比分進行排名，排出一二三名分別挑戰。此環節為三個班抽籤各選擇一組題，每組若干，每道題為一種運動的資料，每組的'成員表演這項運動，其餘成員回答，答對一題加5分，答錯不加分。得分多者獲勝。共限時2分鐘
5.後期
最終評出冠亞季軍和優秀獎，現場領取獎品和獎狀。活動結束後，嘉賓退場，各班有序回教室自習。
退場秩序：嘉賓全部離場後，體育老師組織各班按照順序分流退場。
幕後人員分工：
1、場監（紀檢衛生監管部）：負責協調及監督會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、催場組：（文體部）預先與比賽班級說好要求，保證比賽連貫進行。
3、入場退場（紀檢衛生監管部）：帶領選手、觀眾及評委等人入席及退場
4、禮儀組（文體學宣部）：確定邀請的嘉賓並且及時送出請柬以及物品獎勵購買
5、派發組（文體學宣部）：派發入場觀眾報名表等評分表，分數計算，座位表
6、檯布置（文體學宣部）：負責前期的舞臺佈置及主席臺必需品的準備
7、道具組：（文體學宣部）：PPT以及選手所需要求
獎品：冠軍：獎狀；
亞軍：獎狀；
季軍：獎狀；
優秀獎：獎狀；
互動獎品：棒棒糖×5個，紀念品；
評委：水×7