在學習、工作生活中，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。那麼主持稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的交通安全主題班會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通安全主題班會主持稿1
學校的正門門口就是一條車水馬龍的公路，車流量很大，部分學生的交通安全意識又比較淡溥，為此召開本次以交通安全教育主題的班會。
一、活動目標：
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標誌，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準備：
1、準備有關交通安全教育的錄影、課件等。
2、活動用具：道路交通標誌（紅綠燈）。
3、隊員收集各種交通標誌（照片或圖片）。
三、活動過程：
（一）展開聯想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，螢幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊員認真地聽著，仔細地看著……
主持人1：夥伴們，剛才你們看到了什麼？聽到了什麼？想到了什麼？
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是啊！多麼可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）
（二）、遊戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
1、主持人1：夥伴們，看看我們坐的隊形像什麼？
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個遊戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加遊戲活動的隊員聽到我說完“開始”之後，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什麼事情？
（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）
2、主持人2：剛才你們看到了什麼？你們想說什麼？
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯！
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什麼會發生這種情況呢？
隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎麼走，一定不會發生賭車的事情。
主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！
4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標誌嗎？
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時？我們怎麼做？
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現在我們開始做遊戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊員們演一演。）
（三）和交通標誌交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標誌交朋友。
請大家拿出自己準備的各種交通標誌（照片或圖片），讓其他小隊的隊員說說這是什麼交通標誌、有什麼作用，並向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些隊員真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識？哪些行為沒有交通安全意識？
（全體隊員分為小隊，進行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……
主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對於我們每個人只有一次。
四、輔導員講話：
隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。
五、活動結束
交通安全主題班會主持稿2
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關係到我們每個人的切身利益，生命是多麼珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
合：六年一班“安全常繫心中，安全伴我同行”主題班會現在開始!甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。我出一個謎語大家猜猜：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)
乙：我也有個謎語：圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：(紅綠燈)
甲：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的`聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下面讓我們先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情節)
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊並排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機向路中間的學生衝去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發生了!這，應該引起我們足夠的重視!
甲：人最寶貴的就是生命，生命對於每個人只有一次。可由於不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
乙：無情的數字
1、中國每年交通事故死亡人數超10萬人居世界第一。中國的道路交通安全形勢非常嚴峻，統計資料表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元
2、我國每年死於交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死於交通事故。全國各地發生在中國小生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，國小生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中國小生傷亡的主要原因之一。
3、《無情的數字》：據公安部有關負責人介紹，20xx年全國共發生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
4、新世紀以來，中國已經連續5年死亡人數突破10萬。10萬鮮活的生命葬於滾滾車輪之下一年10萬人是什麼概念?——一年消失一個小城鎮，一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。
甲：如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡漠、麻痺大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規則—
乙：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。甲：下面，我們請幾位同學給大家介紹一下他們所瞭解的安全警示標誌。
乙：剛才大家對安全警示標誌有了一定的瞭解，下面我來學習兩首兒歌，希望能給大家一點警示：
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄杆叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全是第一。
我是一個小公民，遵守交規常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。