時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的2021教師節策劃書（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節策劃書1
為主動響應閔行區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20XX年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：
凝聚正能量，暢想未來夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20XX年8月20——9月20日
（一）全校總動員
工會：
1、徵集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量。
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎（評選範圍：教研組、組室）、最佳創意獎（評選範圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的。教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想未來夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
（9月6日週五下午，黨政、工、團聯合主辦。）
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
（9月10日，德育、少先隊主辦。）
（三）暢想未來夢（9月10日——9月20日）
1、以第xx個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度；從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以建立“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的'主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺餘力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節策劃書2
一、活動名稱：
“感恩教師”
二、活動目的：
感恩教師！
三、活動內容：
1、“師生聯誼籃球競技大賽”
2、“感恩教師系列活動”：
（1）召開“感恩教師”主題班會。
（2）製作“感恩教師”海報、板報。
（3）展覽“感恩教師”海報。
四、活動時間：
（1）20XX年9月1日~20XX年9月4日（海報、板報製作）
（2）20XX年9月5日晚（召開主題班會）
（3）20XX年9月7日~20XX年9月10日（海報展覽）
（4）20XX年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）
五、活動地點：
（1）籃球競技大賽：北區籃球場
（2）海報展覽：南區1號教學樓前
六、參賽人員：
1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師
2、“感恩教師系列活動”——xx屆全體班級
七、活動具體安排：
（1）9月1日~9月4日，各班積極製作“感恩教師”主題板報、海報。並於9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。
（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會並作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。
（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。
（4）9月9日下午4：30~6：00，建築工程繫系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。
（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，並對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。
八、活動宣傳：
1、在校園張貼海報進行宣傳。
2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排。
九、主辦單位：
山西建築職業技術學院建築工程系團委。
十、承辦單位：
山西建築職業技術學院建築工程系學生會監察部。
十一、協辦單位：
山西建築職業技術學院建築工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。
教師節策劃書3
一、活動目的：
一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：
20xx年9月10日（周x）
三、活動地點：
學校大堂、校門口
四、活動安排：
1。心語書籤
設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。
負責人：xxx
活動時間：9.5—9.10
活動安排：各級級委到學生會領取書籤，分配到班，在書籤上寫下對老師的祝福語（要寫老師名字）。各級把書籤收上來，於9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動用品：書籤250—300張
協助：各級級委、學生會學習部
2。歡樂抽籤
設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。
負責人：xxx
活動時間：9.9—9.10
活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽籤的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公佈，獎品由學生會祕書負責派發。
協助：學生會祕書部
活動用品：抽籤箱、教師名單、獎品15—20份
3。幸福一博
設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
負責人：xxx
活動時間：9月5日—9月10日
活動安排：在活動開啟之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，並@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，並在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將於9月11日公佈，獲獎同學須在當週內領取禮品，否則獎勵作廢。
教師節策劃書4
隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共築夢”，特制定如下活動安排。
一、表彰中學優秀教師
1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同築夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優秀教師事蹟版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事蹟，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。
三、拜師學教，師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業務素質，儘快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同築夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業餘文化生活。
2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
3、採取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。
教師節策劃書5
一、指導思想：認真貫徹落實上海市科教黨委、市教委《關於進一步加強師德建設的若干意見》的精神，積極響應閔行區教育工會的倡議，在我園開展“師恩、師愛、師情”21屆教師節慶祝活動，旨在進一步弘揚高尚的師德風範，努力形成良好的師德建設氛圍，激勵我園教師樹立遠大理想，以良好的師德、先進的理念投身教育；展示我園教師教育教學實踐中成果，大力挖掘身邊的典型，發揚教師的閃光點，增強責任感，引導教師立足崗位求作為，超越崗位求發展，達到自我教育、互相促進的目的，塑造我園優良的文明之風。
二、活動物件：
全體教職工、退休教師、幼兒、家長
三、活動時間：
20XX年9月1日—9月30日
四、活動內容：
（一）“愛心牽手”活動
1、走訪單親、困難教師和幼兒。
2、愛心助學。
（二）“師恩師愛師情”活動
1、各組室開展“閔一教師師德規範十句”評選活動。
2、《陶行知名言錄》學習心得徵文活動。
3、“閔一好老師”評選活動（家長、組室）。
4、優秀教師事蹟宣傳活動：
（1）家園小報“教師節特刊”。
（2）“閔一快訊”宣傳欄宣傳優秀教師的事蹟。
（3）“展師風頌師德”黑板報。
（三）“展師風頌師德”聯歡活動（9月10日上午10：00開始）
1、“閔一好老師”頒獎（各組室將評選出的一名好老師的優秀事蹟以小品、演講等不同形式表現出來）。
2、《陶行知名言錄》名言竟答。
3、三十年教齡授獎活動。
4、聚餐活動（退休教師一起）。
教師節策劃書6
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題
教師：走進學生心靈，讓彼此不再遙遠。
學生：感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動物件
全校師生。
四、活動內容
（一）、師生活動師生共慶教師節。
1、活動時間：暫定在x月x日下午，x月x日下午的第三課調至中午進行。
2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。
3、責任人：各級部、各班主任。
（二）、家長活動家長眼中的好老師。
1、活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的好老師。作品直接發至學校郵箱。
2、活動時間：x月x日前。
3、責任人：政教處。
（三）、師德修養教育。
1、活動方式：
（1）、組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
（2）、發簡訊希望全體教師：學習心繫祖國，樂於奉獻的精神，做一個愛崗敬業的模範；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。
2、活動時間：x月x日前。
3、責任人：黨總支、校長室。
（四）、一則愛生格言。
1、活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
2、活動時間：x月x日前。
3、活動方式：
（1）、級部評比。
（2）、教室內張貼。
（3）、彙編成冊。
4、責任人：各級部。
（五）一篇愛生故事。
1、活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
2、活動時間：作品在月日之前上交年級部。
3、活動方式：
（1）、級部評比。
（2）、推薦發表。
（3）、彙編成冊。
4、責任人：各級部。
（六）、為建立和諧師生關係獻一言。
1、活動要求：各級部老師群策群力，積極為建立和諧師生關係獻計獻策。
2、活動時間：x月x日下午。
3、活動方式：茶話會（級部做好記錄）
4、責任人：各級部。
（七）、結對一名特殊學生。
1、活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
2、活動方式：
（1）、一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
（2）、一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
（3）、一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
（4）、一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
（5）、一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
3、活動時間：本學期。
4、責任人：各級部。
五、其他說明
1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。