為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動策劃方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
現如今，資源短缺和環境惡化已成為社會人們關注的焦點。環境惡化、資源短缺已使超常發展，消費巨增的人類面臨著生存挑戰，按傳統生產方式和人類無節制的消費方式，地球提供給人類的資源能維持多久？環保應該是全民總動員的，作為大學生的我們更應該從小事做起，奉獻出自己的一份力量來帶動身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用，這些都是值得我們思考的問題
二、活動宗旨：
三、活動目的及意義：
通過一系列可行性強，理念新穎的公益活動，將一種環保健康，可持續發展的觀念，引入大學生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活，按蝴蝶效應法則，以個人-高校-社群-社會的模式，從微小的行動做起，從自己做起，同時影響周圍，從而“翼”起改變整個社會。
四、舉辦單位：
五、活動地點：
教室
六、活動時間：
待定
七、活動成員：
評委：由學院書記、輔導員等人組成
參賽者：由學院學生自主參加
模特：院文藝團禮賓隊成員
八、活動流程：（本活動由三部分活動組成，各活動間無關聯）
P 活動前期
1、人員準備：① 由學生會成員邀請書記、輔導員等人出席擔任評委
② 有意願參賽的學生於報名截止日期前到院學生會或班委處報名，作品數目不限，且可以小組的形式報名參賽（5人之內）。
2、宣傳方式 ① 由各班班委告知每班同學，並且在宿舍前設立展牌
② 活動報名階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜
P 活動階段：
【莫讓軍訓服成為“半月拋”】
1、作品要求：原材料必須選用軍訓服，根據自己的想法自由發揮，成品無任何限制，美觀有創意即可。
2、活動期間：
① 主持人簡述活動背景、目的及活動流程並向參賽選手致以祝福。
② 展示作品（3分鐘）：參賽選手按照抽籤順序上場，由模特向評委們展
作品，參賽選手進行演說自己的設計理念。（可使用多媒體協助）
③ 自由交流（2分鐘）：選手與評委之間進行自由交流
④ 進行頒獎儀式。
⑤ 主持人對在場人員表示感謝，宣佈活動結束。
【感“碳”號工藝品設計】
1、作品要求：原料不限，可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等，經過奇思妙想的加工，成品必須為實用性強的物品。
2、活動期間：（同 莫讓軍訓服 成為“半月拋”一致）
【綠色裝修—宿舍裝扮活動】
1、作品要求：利用宿舍內的廢舊物品進行對宿舍的裝飾，達到美化宿舍的效果。
2、活動期間：
注：活動前期，由學生會成員帶領評委參觀參賽宿舍。
① 主持人簡述活動背景、目的及活動流程並向參賽選手致以祝福。
② 展示作品（5分鐘）：參賽選手按照抽籤順序上場，藉助多媒體將美化後的宿舍的通過照片的形式展示給評委，並講述設計佈置宿舍的理念與故事。
③ 進行頒獎儀式。
④ 主持人對在場人員表示感謝，宣佈活動結束。
九、評分規則
十、獎項設定
十一、後續安排
十二、工作安排：分工明確、責任到人，確保會場秩序及活動的順利進行。
為了保證各社團活動能夠公平公正的舉行，請社團在遞交策劃同時附加一份該活動與贊助活動單位的協議書。
活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感悟生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。
二、活動時間： 4月10日(週五)如遇雨天順延
三、活動地點：黃賢森林公園
四、活動準備：
1、安全教育。
(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與教師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅遊文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的乾糧，如麵包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。
5、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不要在路上或同學家逗留。
活動策劃方案 篇3
一、目的：??品牌知名度推廣，新產品的銷售啟動
二、物件：情侶套裝系列等十款套裝產品
三、活動主題：牽手海π，摯愛永恆；海π箱包見證你們的摯愛
四、活動方式：公司總部提供活動方案、禮品和監督；直營店準備物料製作執行。
五、活動時間地點：（七夕）8月3日~6日；??直營店
六、廣告配合方式：前期宣傳（活動兩週前起） 1、城市主要幹道懸掛橫幅
2、宣傳單發放（派人員分割槽發放、郵寄） 3、當地晨報、日報、晚報登載廣告資訊 4、城市內電子顯示屏廣告
七、活動準備： 1、人員安排 :
2、物資準備材料準備（開業兩週前完成）
橫幅廣告、街口指示牌、宣傳冊、氣球、POP廣告、X展架、主題海報的製作 2.1店外主題海報：牽手海π，摯愛永恆
2.2弔旗：正面“海π箱包見證你們的摯愛”，反面“新品上市” 2.3 X展架統一活動主題，與海報統一。
2.4小立牌POP廣告分別置於所屬產品系列的陳列區域。 2.5橫幅：海π箱包見證你們的摯愛 2.6宣傳單內容同海報 2.7其他：名片、禮品、綬帶
3、活動方案
3.1凡是進入店面的情侶由迎賓直接發放吉祥物“派派”一隻； 3.2持公司宣傳單在店面購買情侶系列新品套裝可以享受5折優惠； 3.2成功購買情侶系列新品的將會贈送多美味情人節價值58元的套餐一份
4、店面終端氣氛營造(海π統一視覺形象、開業一天前完成） 4.1周邊街區
4.1.1 專賣店鄰近街和市區主幹道布標宣傳； 4.1.2 專賣店鄰近街口指示牌宣傳； 4.2 專賣店外
4.2.1門前設定升空氣球；
4.2.2樓體懸掛巨型彩色豎標； 4.2.3門口用氣球及花束裝飾；
4.2.4專賣店前設立大型主題海報（開業專用）一塊，釋出開業驚喜活動。 4.3 店內
4.3.1店內設立迎賓和導購小姐。
4.3.2專設新品促銷活動區域及業務宣傳臺，擺設活動宣傳品、禮品及紀念品，
配備專人提供諮詢、發放獎券和贈品。 43.3店頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。 43.4頂端懸掛POP掛旗。
4.3.5店內主題海報(新品專用)宣傳。 4.3.6現場宣傳單的發放。
5.4 軟硬體設施
5.4.1陳列、道具及燈光音響等，應符合海π品牌個性主題終端的要求，與形象
宣傳的風格調性保持一致。
5.4.2專賣店導購員、收銀員等，其儀容儀表、服務規範等應與海π品牌形象交
相輝映。
6、活動前期準備
6.1 專賣店全體人員深入熟悉本次活動的主題、形式等；
6.2 活動期間，導購、促銷人員、執行負責人等均應提早到崗，確認各項準備工
作到位；
6.3 每天營業前擺放主題海報，檢查其他宣傳物料、促銷禮品等是否齊備； 6.4 宣傳單置於店內供顧客自取；
6.5 專設開業促銷活動區域及業務宣傳臺，並有專人負責；
6.6 專人負責物資準備 ：橫幅、海報、促銷禮品，並負責禮品發放，杜絕私自
拿去禮品；
6.7 每天營業結束後收好主題海報及其他形象畫面；
7、促銷過程的指導、監督
7.1督導員負責本區域終端賣場促銷禮品落實狀況跟蹤； 7.2督導員負責對本區域終端場促銷進行實地指導、監督；
十、費用預算 ：
預計銷售： 固定成本： 變動成本：
十一、效果評估：
1、 成立評估小組 2、 組織評估
活動策劃方案 篇4
一、整體情況
1、活動名稱：職協週年慶
2、活動背景：三年前，屬於我們大家的職協在眾人的期盼下誕生，三年中，我們在職協為我們圈出的天空下盡情地展現自己，奉獻自己，三年後的今天，職協溫暖如故，我們又聚在了一起，共同歡慶職協這個大家庭的三週歲。
3、活動目的：讓屬於職協這個大家庭的每一份子都能從活動中感受到專屬於職協的家的溫暖，加強職協凝聚力，使職協邁向更多更美滿的三年。
4、活動時間：20xx年10月28日
5、活動地點：待定
6、主辦單位：天津外國語大學職業發展協會
二、活動介紹
(一)前期準備
1、場地佈置：將教室裡的桌子按要求排列好(詳見附錄1)，椅子留下 張，多餘的桌椅搬至室，並記錄數量。(場地可考慮509,512)
2、內部裝飾：
①前後門均用成員親自折出的千紙鶴及心形摺紙拼出大的心形中間一個數字3的圖案，門邊緣則用粉色和白色的氣球裝飾。
②黑板上寫上本次慶典的主題，並美化黑板。黑板及窗周圍由粉色，紅色，黃色的氣球裝飾。
③牆面用粉色，紅色，黃色閃亮彩帶及彩燈裝飾成大小不同的圓形，圓形中放置職協活動照片。
④每 張連成一張的長桌也用綵帶纏繞一圈。
3、桌面準備：不同種類的大瓶飲品各一瓶，足夠的一次性杯子，一碟不同口味的糖，以及新鮮易取的水果，零食各一盤，半本彩色便利貼，印泥若干盒。
4、節目來源：每部門、中心均準備1~2個節目，內容不限，力求輕鬆有趣，無需準備服裝、妝容，便服、素顏即可。
(二)活動流程
1、工作人員在每位成員入場時都發放一張號碼牌，既是遊戲環節需要，又可用於統計人數。
2、當時間到達六點時，關閉室內燈光，在螢幕上播放職協三年曆程的簡單介紹(以集體活動為主)，以及對職協三週年的祝福視訊。
3、主持人致開場詞，活躍氣氛。
4、節目按流程走，進行至 時進入到第一個遊戲環節。
★遊戲環節之“搶麥大作戰”(要求立式麥克風，播放裝置準備到位)遊戲規則：(注意：在主持人解說時，工作人員須迅速在場地中央放好一個立式麥，且在三段連桌上各放置五張白紙和一隻筆，螢幕上應出現相應的遊戲規則。)
①主持人會從號碼箱中隨機抽出15個數字，並將其分為三組，拿到對應號碼牌的成員出列，參加遊戲。
②工作人員安排參賽者分別站在除黑板所在方向的其餘三方。
③工作人員會依次播放五段大家耳熟能詳的不同風格的音樂前奏，每一次都要求參賽者聽出曲目後首先將歌曲名寫在準備好的白紙上，然後迅速搶麥唱出至少三句，方能判定一次搶麥成功。(注意：整個過程只能由五人中的其中一人獨自完成，本組中其餘四人只能提醒。)
④五次比賽後，搶麥成功次數最少的組隊要接受懲罰。輸了的組隊派代表在懲罰箱中抽取懲罰，當場施行。
5、繼續節目，當節目進行至 時，進入第二個遊戲環節。
★遊戲環節之“默契大考驗”(快節奏音樂，ppt準備。)
遊戲規則：(注意：主持人解說同時螢幕上出現相應遊戲規則提示。)
①主持人再次從號碼箱中抽取三對號碼，對應號碼成員成對參加遊戲。
②每組的遊戲時間均為300秒鐘，螢幕上會出現名詞或動詞短語，此時，每組參賽成員需要有一人背對螢幕，面對螢幕的另一人則用肢體動作將其表現出來，由背對螢幕者猜出，猜測次數不限，猜對則進入下一題，也可由面對螢幕者自行決定是否完成此題，遊戲過程中表演者不可說出任何和所猜事物有關的字眼，否則該題作廢，時間一到遊戲結束。
③工作人員統計三組參賽者各自的有效題目，三組中答題數最多的一組為優勝組，獲得“最佳默契搭檔”稱號，兩人各獲得一份由水吧提供的小獎品。
6、主持人繼續主持，節目繼續按流程進行。(中途邀請張遜老師獻歌一曲)
7、節目表演完畢，主持人組織全體成員集體唱生日快樂歌，音樂伴奏配合。
8、主持人致結束語。(此時工作人員各在每張連桌上放10支筆)
9、尾聲部分，所有成員都在桌上取一張便利貼，寫上自己對職協大家庭的祝福，署名並按上指印，並貼至黑板上(播放溫馨舒緩的音樂)。
10、活動結束後，由工作人員進行活動會場清理，並將搬出桌椅搬回，擺放整齊。
三、注意事項
1、所有活動中用到的電子內容必須備份到另一臺運作正常的電腦中，且該電腦在整個活動中都必須保持開機狀態，以防工作電腦中途出故障。
2、活動會場佈置一定要在晚會開始前準備到位。
3、遊戲環節之 “搶麥大作戰”中的播放歌曲需要超量準備。
4、準備大量遊戲環節之“默契大考驗”中的寫有名詞或動詞短語的ppt，以防數量不足影響遊戲程序。
5、活動進行過程中，工作人員的任務一定要明確，做好充分的準備，尤其是活動的道具放置，音像的配合，以保證活動的順利進行。
4、人員安排表。
四、經費預算：
略
五、應急預案
1、工作電腦罷工，馬上替換成備用電腦。
2、中途斷電，馬上點上備用的玻璃小燈，在每張連桌上各放置盞，主持人組織全體成員唱生日快樂歌，如果唱完後，供電依然未恢復則由主持人宣佈進入備用遊戲之“歌曲大滿貫”。
活動策劃方案 篇5
* 活動目的：
1、讓學生感受聖誕節節日的氣氛
2、通過分割槽的遊園活動和親子游戲，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小彙報。
* 活動模式：主要通過遊園的形式，區域可分為：展覽區、活動區遊樂區
◆ 展覽區：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄製材料。
◆活動區：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同遊戲中提高對英語學習的興趣。
◆遊樂區：主要針對的是戶外器械，學校可根據自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械遊戲的新鮮感和趣味性。
* 活動準備：園內聖誕節的環境佈置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區平時英語學習情況，活動情況及節目表演的照片，影像的蒐集。
活動區活動具體專案：
小班—— 活動一：《字母串串串》
準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干
玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
活動二：《摘果子》
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子裡裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。遊戲開始，學生要從自己身後的籃子裡拾起並念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而後向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
活動三：《找朋友》
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到聖誕老人那領一份小獎品。
活動四：《建高樓》
準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干
玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到聖誕老人那獲得一份小獎品。
活動五：《釣魚》
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚杆若干，籃子若干
玩法：學生用魚杆釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子裡。最後拿籃子裡的“魚”向聖誕老人要相應的禮品。
活動策劃方案 篇6
一、晚會背景：焦作師專大學生記者團於XX年創立以來，不斷改進，不斷創新，從一個很小的團體從風雨中成長起來，20xx年，將迎來記者團11年生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。
二、晚會目的：慶祝大學生記者團11歲生日，提高大學生新聞職業素養，培養專業實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
三、晚會物件：焦作師專、焦作大學、河南理工大學
四、晚會主題：“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”
五、晚會流程：1、節目篩選：本次晚會的節目徵集面向校內外，定於？月？日進行節目篩選。
2、節目彩排：本次晚會節目進行兩次彩排
六、晚會前期工作：總負責人：
（1）聯絡組：組長：副組長：
尋求學校領導，相關老師的支援，保證晚會所需的裝置，設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。
（2）宣傳組：組長：副組長：
製作宣傳橫幅懸掛於校園內人流量大的地段。製作宣傳板報，突出主題放在教學樓前。
（3）場務組：組長：副組長：
會場佈置所需物品的採購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節目所需道具的籌備，會場座位的劃分與會場佈置。
（4）預備組：組長：副組長：
參與臨時任務，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。
後期工作：每個組長結合本部成員交一份工作總結。
七、晚會時間：
晚會地點：
八、贊助可行性分析：
(一)、高校校園市場的特點
1、市場容量大2、市場分佈相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強
(二)、大學生消費特點：
1、大學生可塑性與偏好性強
2大學生有廣泛的群體性
3、學生注重實用性強
(三)、記者團的實力
記者團是一支迅速反應校園文化生活，敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日常活動的開展奠定了良好的基礎，能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。
九、經費預算：宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、綵帶、禮花、氣球
十、注意事項：1、節目工作要在協商一致後，在確定的框架內進行，同時符合晚會主題。
2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。
3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。
4、要在活動中鍛鍊新人，發現優秀人才。
活動策劃方案 篇7
活動目標：1、通過活動，瞭解地球環境被汙染的嚴重性。2、增強環保意識，知道從日常生活中的點滴做起，保護地球。活動重點：比較全面的瞭解認識到環境汙染的知識。活動難點：把想法付諸到行動。
活動準備：
環境汙染圖片，地球圖片。
活動過程：
一、出示地球圖片，匯入活動主題。
1、出示汙染環境的圖片。
師：這是什麼？地球上有什麼？我們居住在地球上開心嗎？可是你看地球怎麼了？它的表情怎樣？
教師小結：我們的地球生病了，他很痛苦，因為他很多地方都受傷害了。
二、出示環境汙染的圖片，讓幼兒瞭解垃圾對環境所造成的.危害。
1、出示垃圾的圖片。
師：有垃圾的地方會給人們什麼感覺呢？垃圾對環境有什麼影響呢？對人類、動物、植物有什麼危害呢？
2、幼兒討論回答。老師根據圖片簡單小結。
三、激發幼兒討論關愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關愛地球的方法。
師：地球生病了，有了這麼多不好的想象，我們住在上面會怎樣呢？怎麼辦？如何幫助地球治病呢？
2、引導幼兒分組討論解決地球危機的方法。
教師總結：儘量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。
四、集體交流，總結。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病，和我們平時的生活是分不開的。我們如果要治好地球的病，就要從自己做起，然後還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。
活動策劃方案 篇8
一、主題
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭!
青春歲月，依稀如夢，但願常憶你我!
二、宗旨
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
三、原則
1、堅持自願的原則(提倡相互勾引、威脅、逼迫);
2、聚會費用AA制原則(初步定為300元，多不退少要補，建立聚會常態制，為下次活動預留經費);
3、堅持財務公開原則(清晰記錄每筆費用，保留到小數點後兩位，總開支在群裡公佈);
4、堅持一切從儉原則(反浪費反腐敗，儘量做到物美價廉，在經費範圍內保證大家吃好玩好);
5、堅持放開搞活原則(為使大家放開盡興，原則上不帶家屬，不自駕車)。
四、具體事宜
(一)時間：
(二)地點：xx酒店
(三)流程：
1、簽到(上午11點前)：交費，登記個人資訊，建立通訊錄，抽學號;
2、介紹活動流程，小範圍自由聊天、座談交流、認人;
3、合影留念
4、自助晚餐;
5、深度聯誼：“恰同學少年、念當年友情、展美好明天”主題班會
①登臺亮相：以報名時所抽學號為序，每名同學上臺一次，相互再重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗、說一段話(這段話可以是自己過去想說但沒有機會說的;也可以是過去想說但沒有足夠的膽量說的;可以是說給全班同學的一段話;也可以是說給個別同學的一段話，但說給全班同學聽;這段話可以是對過去生活的總結;也可以是對未來生活的展望可以是對人生經歷的感悟;也可以是對情感體驗的表白!等等)
②“昔日重現”，回憶中學趣事等。
③遊戲：真心話大冒險等
④Hjgh歌
⑤自由發揮表演節目
(臉皮越厚越好，歡迎搞笑、拒絕沉默。具體由活動組策劃組織)
6、結束
五、活動組織
為搞好此次聚會，特設立組委會，負責聚會的具體組織工作(由自薦或抓壯丁產生，若不合適，歡迎吼下課)，具體分工如下：
(一)綜合組
由xxx負責，其它同學協助。主要負責聚會活動方案制定、方案組織實施、人員聯絡、意見徵求及資訊溝通、協調等。
(二)後勤組
由xxx負責，其它同學協助。xx負責午餐聯絡、與酒店方協調事宜等，xx負責會費管理使用、東西採購等，xx負責午餐後深度聯誼活動地點確定等。
(三)活動組
由xxx負責，其它同學協助。主要負責晚餐及晚會活動的策劃組織、氛圍營造，目標是使每位同學“高興而來，滿意而歸”，聚會高潮不少於2次。
(四)現場組
由xxx負責，其它同學協助。主要負責活動的攝影攝像、後期光碟聲像資料、紀念冊製作等。
六、活動須知
1、為共同策劃好此次聚會及後期聯絡方便，建立了一個QQ群，群名：xx中學初92級一班，號碼：xx，群主，xx，要求實名進入。
2、此次聚會是大家中學畢業20年的一次聚會，很多同學自畢業後就再沒有聯絡，因此很有意義，希望能儘量組織好、儘量擴大參與範圍，需要大家群策群力，把大家能聯絡上的都聯絡一下。
3、目前已聯絡上的有：x，可能聯絡上的有x等。歡迎大家提供線索，廣發英雄貼。
4、如有不妥之處或更好的建議，歡迎大家拍磚指正。
活動策劃方案 篇9
一、活動目的：
為了活躍校園文化，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養其對經典文學的學習興趣，提高大學生的普通話水平，為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。
二、參賽物件
全院學生
三、朗誦主題
我的大學 青春飛揚
四、比賽時間及地點
比賽時間：20xx年4月12日14點30分
比賽地點：工業中心
五、參賽方式及要求
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團體2-3人）參賽，請將報名表、配樂及PPT於4月10日傳送至郵箱。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
2、朗誦時間3―5分鐘。
六、評分辦法及標準
評分辦法：比賽採取現場朗誦，評委現場打分的辦法進行，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘成績平均得分為參賽選手最終得分。
評分標準（滿分10分）：
1、內容：緊扣主題，表達準確，內容充實生動，積極向上，有真情實意。（3分）
2、語速：普通話標準，口齒清晰，聲音巨集亮，正確把握朗誦節奏，富有感召力，朗誦抑揚頓挫。（3分）
3、儀態：精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵。（2分）
4、颱風：能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴。（2分）
七、獎項設定
根據比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
圖書館、團委學生處、霓裳園書社
20xx年03月31日
活動策劃方案 篇10
在迎來“五四”運動XX週年的時候，作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者和實踐者。
山水行公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個人和團隊之間緊密的協作。山水行公司採用體驗式培訓等先進培訓形式，通過專業的熔鍊團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔鍊團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作，增強企事業單位凝聚力，找到團隊歸屬感。
讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩!
山水行“快樂體驗式”主題拓展活動
經典專案：
登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。
山水行主題活動策劃：團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、聖誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。
聚人團隊三階段體驗式培訓課程
□ Ⅰ階段戶外活動
內容：戶外活動、主題活動等。
目的：通過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放鬆員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。
□ Ⅱ階段戶外拓展培訓
內容：團隊熔鍊課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關係成長課程;會議增效課程;領導力發展課程;企業選材課程;營銷團隊激勵課程等。
目的：加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執行力和凝聚力，激發個人的潛能。
□ Ⅲ階段體驗式內訓
內容：體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風雲、兄弟連等。
目的：提高自我洞察能力，及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力，創造高效團隊、強化目標感，創造超卓業績和成果、提升自我素質，達成團隊目標。
山水行戶外運動拓展培訓基地：瀏陽赤馬湖、平江連雲山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天台山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、雲南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等
山水行(中國)拓展培訓機構是山水行公司創立的全國性品牌拓展培訓機構，是中國體驗式培訓的先行者和推廣者，在8年的發展中，我們一直致力於提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐，是中國體驗式培訓課程和專案提供商，是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理諮詢等專業性服務。