交通主題班會教案集合4篇

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在我們上學期間,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編為大家收集的交通主題班會教案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

交通主題班會教案集合4篇

交通主題班會教案 篇1

一、活動目標

1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

二、活動準備

1、蒐集與自己關係較密切的各方面安全知識。

2、讓同學朗誦《國小生安全常識歌》。

三、主題班會過程

1、情境匯入

女:生命是寶貴的,因為對於每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件:

植物,人,安全標識,交通安全知識。

3、遠離危險,遠離事故篇。

師:學生交流蒐集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識競猜。

男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計週歲—12週歲。

女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通訊號的道路上,機動車要主動避讓行人。

師:交通訊號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等訊號、車道等訊號、人行橫道燈訊號、交通指揮訊號、手勢訊號,常用的有指揮訊號、手勢訊號。

3、交通安全歌:

4、師:考考你:

在螢幕出現問題:

活動總結:通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安快樂永遠伴隨著我們大家!

聆聽:《祝你平安》歌曲。

交通主題班會教案 篇2

一、教學目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、瞭解一些基本的交通規則。

5、瞭解一些常見的標誌。

三、活動過程:

主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

主持A讀新聞。

主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

同學們議論,各抒己見。

主持小結:

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什麼燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。

2、議一議: (1)這個小朋友違反了哪些交通規則? (2)我們應如何遵守交通規則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結

同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(五)課外延伸 請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則

四、反思

本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,提高了安全意識,並指導他們在今後生活中逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。活動使學生的主體性、參與性得到充分發揮,安全責任感得到了增強,具有一定的實效性。具體表現在: 由於活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能積極參與。從學生的彙報過程中可看出,他們都有不同程度的收穫,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

在活動中,學生能積極主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,並體會到合作學習、互助提高的樂趣。

在活動中,學生重視了收集資訊並形成初步地處理資訊的能力。

通過這次活動,學生的安全責任感明顯得到加強,現在學生自覺遵守學校安全常規的意識增強了。

交通主題班會教案 篇3

一、班會活動的目標:

1、知識目標:

(1)讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標誌。

(2)讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

(3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法

2、能力目標:

通過這節班會,有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

二、班會主題分析:

數字是枯燥的,可誰又能否認數字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中國小校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關於交通安全的主題班會。

三、班會活動設計及創新點:

設計:本節班會將採用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場演示等形式,對學生進行交通安全的教育,並利用多媒體課件進行輔助教學,使學生掌握各類交通安全知識,並在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

創新點:

1、採用開放型、探究型的教學方式。

2、注重培養學生自主參與教學活動。

3、將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

四、班會過程:

(一)教師講解交通安全的重要性:

1、教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那麼你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什麼嗎?

2、學生自由談、

3、教師總結:就是交通事故,尤其是對於我們中國小生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

4、利用多媒體放交通安全短片。

5、學生分小組討論 ,看了剛才的短片,你有什麼想法?

(隨學生回答板書:交通安全)

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什麼燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

(三)騎自行車的交通安全

1、主持人:我國是自行車大國,許多年滿12週歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?

2、下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看訊號,千萬不要冒險行。

訊號就是指揮員,騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

十字路口人車多,左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫院。

馱載東西別超寬,超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

1、主持人:車禍猛於虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

2、學生自由談。

3、主持人總結:乘做公共汽車、計程車應該注意下面的幾個問題:

(1)、不得在機動車道上攔截機動車。

(2)、在機動車道上不得從機動車左側上車。

(3)、開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

(4)、在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

(5)、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

(6)、乘車時不做防礙司機駕駛的行為

(7)、按規定使用安全帶

(四)全體學生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結束。

交通主題班會教案 篇4

一、活動目的:

隨著浦東的發展,道路交通更為便捷,人們的.行為習慣也要隨之相應的增強規範性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質,必須從培養我們國小生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

二、 活動方法:

通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

三、 活動準備:

收集交通標誌、交通警示語、製作有關書籤,繪畫有關圖畫、準備節目等。

四、 活動內容及過程:

(一)、主持人宣佈活動開始。

(二)、整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。

(三)、中隊長講話:

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是幹古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

甲、乙:國小生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;

乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;

甲:當你橫穿馬路時;

乙:當你在翻越欄杆時;

甲:你是否想過,這樣做的結果是什麼呢?(危險!)

乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們國小生來說,只要稍微不注意,後果不堪設想。

☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

第一小隊:根據世界衛生組織的統計,全世界每年死於交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數字多麼驚人啊!

第二小隊:2006年全國各地上報的各類中國小校園安全事故資料表明,交通事故導致的受傷人數最多,約佔全年受傷總人數的46%。

第三小隊:交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

公安部交通管理局有關負責人19日介紹,我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、國小生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。

第四小隊:我們浦東新區1996年死於交通事故的人數達170人,平均每兩天死1人,其比例大大高於其他區縣。資料顯示,去年一年全國因交通事故造成中國小生死亡人數4423人,平均每天就有12箇中國小生因交通事故而喪生,交通事故已成致中國小生傷亡最主要的原因之一。

甲:隊員們,聽了這些觸目驚心的數字,你有何感想呢?

☆乙:是啊!社會在進步,你看,我們上海的交通發展得多快啊!(看錄象)但是這也給我們的安全帶來了許多的問題,下面請欣賞相聲《你會走路嗎?》,大家歡迎。

甲:謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演,你覺得萬同學勇敢嗎?他是英雄嗎?

乙:說的對,同學們,讓我們擰成一股勁,一起來維護交通的平安!你們有信心嗎?

齊:有信心!

☆ 交通知識競賽:

甲:好,那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

費:同學們大家好。今天我們來比一比,看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單,不用太緊張哦!

一.必答題:

1.什麼燈亮時,准許車輛、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

3.過馬路必須走什麼?(人行橫道)

4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什麼?(不對,很危險)

6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

8.國小生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽籤。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案 說出來,謝謝!

二、選擇題:

1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )

A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為( )

A、上車時爭先恐後 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應該:

A、直接穿行 B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走

5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

A、紅燈行 B、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

A、非機動車道 B、機動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎麼做:

A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時,應該怎麼做:

A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊衝過馬路

金:交通安全的保障,一要靠設立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規。我們每一個小朋友都應該熟悉常用的交通法規、交通標誌,要和交通標誌交朋友。你認識它們嗎?下面我們進行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。

三、交通標誌知識搶答:

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甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各小隊的得分。第( )小隊為優勝小隊。

乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷分析能力,那麼從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵守交通法規的小公民!

☆甲:請聽快板《交通規則要記牢》

大家發言真熱鬧,排出規則很多條。

我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。

交通安全最重要,關係性命莫小瞧。

學規則、守規則,時時處處做得好。

步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看,還要走在行道上。

見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。

在路上,莫打鬧, 不做遊戲不追跑。

冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。

慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。

隊員們,要知曉,出了事故不得了。

候車有序分先後,先下後上互謙讓。

身子不能探車外,安全第一要記牢。

從小養成好習慣,時時記清別忘掉。

交通安全已明瞭,已明瞭!(謝謝大家!敬禮!)

☆ 交通警示語展示:

甲:交通安全,我們隨時都要注意呵!我知道交警叔叔們為了提醒大家注意交通安全,還在很多路口邊豎立了交通警示語呢!

一生:是啊!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!

版面展示:

(一) 行車上路要小心 平安二字值千金

(二)司機一滴酒 親人兩行淚

(三)心急不吃熱豆腐 開車不開英雄車

(四)滴酒不沾 出行平安

(五)安全意識拋腦後 事故發生忙個夠

(六)生命最可貴 平安是幸福

(七)交通規則靠大家 人人都來維護它

(八)高高興興出門 平平安安回家

☆ 警示語書籤贈送活動:(學生互贈,贈送在場的老師)

甲:交通安全,一個永恆的話題。

乙:交通安全,一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。

甲:今天我們還用靈巧的雙手製作了書籤,並寫上了交通安全警示語,

乙: 下面我們來一個書籤大展示,請同學們拿出自己製作的書籤,並 將自己製作的書籤送給你想送的人,讓他們時刻記住要遵守交通規則。

(送老師,同學)

甲、乙:願交通法規紮根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學發出的倡議書:

親愛的同學們:

隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,我們向全校的學生倡議:

1認真學習交通安全知識,牢牢樹立安全行路的意識。

2嚴格遵守交通規則,做到文明行路。

3必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

4不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或遊戲。

5在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,並且學會避免危險。

6從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交 通規則,文明行路。

讓我們牢記交通法規,共築平安大道,共創和諧家園。

甲:安全知識時時記,注意安全處處提。

乙:願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆。

甲、乙:在知識的海洋裡乘風破浪。

☆齊唱:《平安回家》

(四)、 中隊輔導員講話:

中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

(五)、 呼號

中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮鬥!

學生回答:時刻準備著!

(六)、 退旗

(七)、 中隊長宣佈:《交通安全伴我行》主題中隊會到此結束!