一、 活動意義
《禮記·曲禮》曰:“人生十年曰幼,學。”十歲生日,人生中的第一個十年,是孩子成長的第一塊里程牌。十歲“成長禮”,亦是“八禮四儀”中很重要的儀式,通過集體的禮儀活動,與家長、老師、同學一同見證自己的成長,留下美好深刻的.記憶。
通過本次“成長禮”活動,旨在讓學生體會自身的成長,銘記父母的養育之恩、師長的教誨之恩、同學的幫助之恩;感受生活的溫暖和快樂,懂得珍惜現在的幸福生活,懂得感恩。
二、 活動主題
感恩十年,分享幸福
三、 活動物件
三年級x班全體學生
四、 活動時間
20xx年6月1日下午
五、 活動地點
三年級x班教室
六、 活動流程
1、家長、學生在“我十歲啦”海報上簽名
2、播放成長視訊暖場(由學生小時候的照片製成視訊,每位學生提供3張照片)
3、主持人介紹活動,宣佈活動開始
4、由家長代表和老師分別講話、致辭(10分鐘)
5、學生表演節目(表演形式可以是詩朗誦、舞蹈、唱歌、小品等,40分鐘)
6、家長視訊送祝福(每位家長30秒左右,總時間控制在20分鐘以內)
7、遊戲——搶凳子/你畫我猜(15分鐘)
8、孩子給家長送“感恩禮”(禮物由老師提前讓學生動手準備),家長給孩子送“成長禮”,並和孩子一起開啟兩份禮物(15分鐘)
9、合影
10、“守護天使”環節(事前每位學生在紙條上寫希望自己的“守護天使”用什麼方式守護自己,然後現場抽取。例如:A在紙上寫“我希望守護天使每天都對我說一句鼓勵的話”並落款A,B抽到了這張紙條,就要在接下來的1個月裡默默履行任務,並不讓A發現,一個月後公佈誰是誰的“守護天使”。10分鐘)
11、主持人宣佈活動結束
七、 風險規避
風險一:時間超長
解決方案:班主任負責把控時間點,並提前彩排節目。
風險二:PPT、視訊裝置出現問題
解決方案:提前多次除錯,並做好備份,由老師播放PPT。
風險三:家長視訊資料收集不全
解決方案:對於沒有發來視訊的家長,老師及時致電提醒,確保孩子過一個不留遺憾的“成長禮”。