不經意間，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的創意大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創意大賽策劃書1
主辦單位：
襄樊學院學工處（部）團委
承辦單位：
文學院分團委
襄樊學院大學生服務社
“文化牆”創意大賽秀出我的個性
一、活動主題
每所大學都有自己獨特的校園文化，這和一個學校的文化宗旨有很大的關係。當然我們襄樊學院也是不例外的。
在“淡泊明志，寧靜致遠”這一校訓的指引下，我們學校形成了獨特的校園文化形式。我們舉辦的“文化牆” 活動不僅能給在校大學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬於我們襄樊學院的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現校園文化，結合襄樊學院的文化宗旨，展示學子各方面積極向上的精神風貌。
二、活動內容
1、學生生活、學習版塊 （寢室生活文化，自習室學習文化，課堂文化，可以是考研學生娛樂，可以是看電視也可以是打遊戲或是別的活動是深入學生的生活）（以記錄和繪畫的形式表現）
2、社團文化版塊（社團的個性海報，或是文化特色，或是展板文化）
3、校園經濟版塊（包括兼職文化，校園商業廣告、學生的經濟消費、學生喜歡的時尚潮流、校園的創業活動、地攤文化、畢業成功人士、領導的觀點和看法）
4、大學生心理版塊（包括對專業和課外學習、對校園生活、對未來規劃的看法）
5、文學版塊（僅僅限短詩，短篇作文，儘量是自己原創的、也可以是自己喜歡的，但是都是以自己的個性方式展現 ）
6、書法、繪畫、照片、雕塑版塊
7、隨意塗鴉
三、活動流程
1、開始宣傳我們的活動，並開始著手準備挖掘校園的特殊文化活動（儘量調動更多的社員參與宣傳組織）
2、收集作品，設計10塊展板展出（展板可以請人做，可以是展板文化）連展三天。進行投票活動，投票佔評分的20%，最後選出優秀作品進行評獎。
3、所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式，但作品內容要求積極向上，體現校園文化特色和當代大學生的精神風貌。
四、活動目的
瞭解我們襄樊學院的方方面面，展示襄院文化。為在校學生提供展現自我的平臺，瞭解你周圍的學生在做什麼而你也可以找到志同道合的朋友。
給你書寫自我的平臺做最個性的展示，因為你就是你！
五、組織單位
主辦：襄樊學院學工處（部）團委
承辦：文學院分團委
策劃書：襄樊學院大學生服務社
六、活動負責人
指導老師： 胡磊 汪萃萃
主要負責人： 葉旺齊 682040
王超 695384
賀芬 682196
七、參賽形式
各院參賽者可以以書畫、雕塑、電子文件、筆錄、照片等方式，優秀作品將面向全校展出。
牆體制作是一個好的展示方式，可以做長久的校園文化展示，活動後期在徵得同意的情況下進行牆體制作展出校園文化。
八、獎項設定
最佳組織獎3名
最佳創意獎5名
優秀獎10名
榮譽獎若干
（注：最佳組織獎、最佳創意獎、優秀獎和榮譽獎可獲得證書和獎品）
九、活動時間
總的宣傳時間：4月1日--------5月20日
活動宣傳時間：4月10日到5月20日
收作品時間： 4月10日到5月15日
展出時間： 5月16日到5月20日
十、活動預算經費
作品展板製作
300元
海報、橫幅、展板宣傳
200
作品噴繪製作
12元/米
圖釘、膠水、列印等
50
證書、獎品
300
預計支出
1200
附錄一
活動細則
1、襄樊學院文化（採訪校領導、資深教師）
此版塊內容是活動的重要方面，此版塊可以全方面的深入瞭解襄院文化，展板內容將會作為活動的主題展出。
2、各二級學院文化（採訪各二級學院領導和學生會幹部成員）
本版塊，分配社員聯絡各二級學院的負責人，讓每個二級學院都參與進來，把此版塊做好展現各二級學院的風采，體現各二級學院的魅力！
3、學生生活學習版塊
寢室生活文化，自習室學習文化，課外實踐文化。可以是看電影可以是看課外書可以使打遊戲也可以是考研學生娛樂，或是別的活動是深入學生的生活（以記錄、繪畫、照片或者電子文件等形式表現）
這塊學生生活文化板塊將會挑選出一部分代表性的作品做幾個專門的展板面向全校展出，展現豐富多彩的校園學生生活文化。
4、社團文化
本版塊，可促進各社團之間的交流並進一步互相瞭解，為每個社團提供了一次展現本社團風采的平臺。本版塊將會做一個專題展板面向全校展出，作品將由各參與活動的社團提供。
5、校園經濟版塊
這塊將以採訪記錄的形式面向全校展開，活動參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動的正常，通過校園裡各種各樣形式的經濟途徑如兼職以及創業等，瞭解學校各方面的經濟前景。
6、大學生心理版塊
（包括對專業和課外學習、對校園生活、對未來規劃的看法）
通過對校園內大學生的各方面的心理的調查收集了解，再與校內心理輔導老師進行溝通，為大學生們解決一些比較普遍但糾結的心理問題。
7、文學版塊
這塊作品會邀請文學院專業資深老師進行評比
8、書法、繪畫、雕塑版塊
這類作品將會邀請美院資深老師進行評比
附錄2
評分細則
1、作品的獨特深刻性 40分
2、作品的觀賞性 10分
3、作品中所選文化展示的全面性 20分
4、作品創作的難易程度及作品效果 10分
5、群眾的支援率 20分
襄樊學院大學生服務社
xx-04-01
創意大賽策劃書2
一、活動名稱
“贏在校園”創業創意大賽活動主旨扶植創意，促進創新，通過自己努力實現自己的創業夢
二、活動目的
1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業大學（山東輕工業學院）學子的形象，使之成為展示學校精神文化和校園文化的重要載體
2、 通過此次活動在學校的大力宣傳，為所贊助企業提供一個打造品牌和樹立企業形象展示的舞臺組織機構
主辦共青團齊魯工業大學委員會
承辦機械工程學院團總支
三、活動時間
XX。XX—XX。XX
四、活動地點
學術報告廳
五、比賽內容和形式
1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程。總評時進行現場播放。總評時各團隊現場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創業團隊和專案。
2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優秀團隊進入總評。備註各個學院推薦的兩支代表隊最好一支採用PPT解說的形式進行展示，另一支採用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據創業專案的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創業過程，進行現場播放。
3、各團隊通過展示自己的創業專案、創業方案，進行競爭，然後由評委對其專案的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細緻的準備。評委進行打分，包括創意展示和現場作答兩方面，最後統計分數，宣佈成績，嘉賓進行頒獎。
4、由評委代表現場進行總結並演講，向同學們介紹一下自己的創業歷程，鼓勵同學們進行自主創業，激發同學的創業激情。
六、比賽要求
1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。
2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的專案進行實施，中途不得無故更改，終止專案。
3、內容符合實際，有一定的可行性。
創意大賽策劃書3
一、活動目的和原則：
1、活動目的
保護環境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。隨著社會的發展，科技的進步，人們的環保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環保的事情在現在看來不是很環保，而許多我們以前看來不是很環保的事情現在卻也有它的環保的價值。
總的來說我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑑於此，我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。
2、活動原則
公平、公證、公開原則，自願原則。
二、活動時間和地點：
三、賽前宣傳：
環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫範圍：
環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。
六、競賽流程：
參賽者19點前進入考場，準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙，參賽者拿到試卷後即可答題。20點監考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完後現場公佈答案，承辦單位將在比賽結束後的一週內於公佈欄公佈獲獎名單。
七、獎項設定：
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵!
八、可行性分析：
1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽，這對環保協會來說是首次，這種活動非常有意義並且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次。
2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和麵臨的汙染問題的認識，號召廣大學生保護環境。
4、以競賽的形式舉辦形式並不複雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。
九、預計效果：
此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前我們生活所處的環境，瞭解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十、資金預算：
禮品證書：40元
列印各種宣傳資料：20元
影印試卷：待定(根據報名人數確定)
合計：60元+待定費用
基礎醫學院綠之翼環保協會
20xx年4月28日
創意大賽策劃書4
一、組織機構：
主辦：福建師範大學文學院學生委員會
承辦：福建師範大學文學院創意中心
福建師範大學文學院12級文化產業管理班
二、活動物件：
文學院全體在校本科生
三、活動主題
創意無極限，我創意，我享受
四、作品徵集內容
1、創意實物作品包括：
手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品；
傳統技藝類：印章、篆刻、捏麵人、吹糖人、現場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術品、個人收藏品等；
原創設計類：環保創意（回收利用並做成新產品）、原創漫畫(或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創微電影、原創攝影照片、原創DV旅遊創意產品、禮品和裝飾品、傢俱、文具、玩具、服飾等。
2、原創專案創意策劃書包括：創意廣告策劃書、創意專案策劃書等。
（上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創意並符合原創要求皆可以參加本次比賽）
五、作品要求
（1）作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
（2）要求原創，不得抄襲，否則取消參賽資格。
（3）參賽者初賽應提交的相關材料包括:
創意實物類作品：報名表（紙質版和電子版各一份）、參賽作品製作流程照片及實物各角度照片（電子版打包）。(可另行提交相關重要材料)
原創專案創意策劃書類作品：報名表（紙質版和電子版各一份）、策劃書（紙質版和電子版各一份）。(可另行提交相關重要材料)
（4）參賽個人或團隊將作品檔案打包發至各班班長郵箱，檔名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”，相關材料內容的完整性將計入比賽成績。
六、作品徵集時間安排
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊彙總至各年級負責人處，各年級負責人於10月23日至24日將紙質報名表交至院創意中心主任邵慧梅處，電子版材料（包括電子版作品、報名表），歸類整理後打包發至院創意中心負責人郵箱。
七、作品評比與獎項設定
（一） 大賽流程策劃
1、初選
初選將邀請相關老師和創意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組（報名團隊小於30組則另定入圍組數）選手晉級決賽。（不分類別）（初選評分標準見附件1）
2、決賽
時間：11月2日 地點：待定
第一輪：展示環節
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內對自己的作品或表演進行創意展示。作品可以圍繞創意來源、優勢特色、發展前景等分析；創意節目表演則形式不限；（可邀請參演嘉賓）
最後由大眾評審團與評委老師投票，按票數從高到低，選出2/3優秀達人晉級第二輪。（大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當於大眾評審兩票）
注意事項：1.創意產品類不超過3分鐘。
2.創意節目類、原創專案計劃類原則上不超過5分鐘。
3.現場計時，超時將按標準，扣掉相應票數。
2）作品展示方式：
a. PPT展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如製作靈感來源、製作步驟、作品功能、含義等 。
b.視訊：展示滾動播放作品製作過程，以及重點創意產品簡介。或者展示滾動播放重點創意設計專案成果和廣告創意設計成果。
c.實物展出：有條件的作品可以現場展示。如較大型的實物作品、創意節目。
d．現場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現場解說（硬性要求）
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現場答辯環節
由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充（時間不超過3分鐘）。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數高到低選出15名優秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據參賽作品類別設定多組題目，由選手自行選擇。（題目中將會提供必要的情景、條件）
選手需要按照題目要求迅速進入相關情景，思考創意方案，並作答（思考時間為10分鐘）。最後由評委根據各個選手的表現進行打分。
（二）獎項設定：
文學院“文化創意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優創獎若干。獲獎作品予以頒發獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創意作品展覽會”中參展。
八、各年級負責人聯絡方式：
共青團福建師範大學文學院委員會
20xx年9月30日
主題詞：文學院 文化創意設計大賽 通知
抄送：院領導，院黨委辦公室，院行政辦公室，院學生會。 共青團福建師範大學文學院委員會 20xx年9月30日印發
附件1
文學院“文化創意設計”大賽初選評分細則
1、評比辦法：
初選不設賽場，將作品編號集中展示，並向評委老師發放作品創意分析的紙質材料。評委老師現場對作品進行評分。評選出前30%的作品，入圍晉級決賽，當日立即公佈決賽名單。名單發放給各年級負責人，在各年級官方微博，官方群公佈決賽名單，並在15號樓、27號樓、D樓，張貼晉級名單。凡進入決賽者均能拿到“優創獎”。2、評分標準：
1.創意性佔50%；
2.可行性、實用性佔30%；
3.美觀性佔20%。
3、評分表：
作品編號創意性50分可行性、實用性30分美觀性20分1號2號3號4號
附件2
文化創意設計大賽報名表
姓 名年級專業聯絡電話電子郵箱團隊名稱作品型別創意產品類 □手繪工藝類 □傳統技藝類 □創意設計類
□其它
原創專案計劃類□廣告策劃書□專案策劃書 □產業分析報告 □其它作品概述
創意說明
藝術性或實用性說明
(注：不改變表格格式，若空白處不足可另附紙張，請將表格於規定時間上交，逾期棄權資格。)
創意大賽策劃書5
一、活動前言：
“激情創造未來務實成就偉業”，這是創意營銷的賽事理念“百變創意，魅力營銷，職場競技”，這是創意營銷的賽事口號。創意營銷致力於打造高校大學生營銷實戰最具影響力的競技平臺之一;培養具有開拓創新精神的高素質應用型營銷實戰人才。不僅以可加強我院學生適應社會發展的能力，豐富我院學生的業餘生活及人生閱歷，鍛鍊其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學生更多的實踐機會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動主題：
意想天開，營在創意。
三、活動時間：
10月17日-11月21日
四、活動內容：
創意營銷大賽、講座、創意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現場營銷(產品)、資源分享與答辯。
五、活動安排：
第一階段初賽流程
1、“意想天開，營在創意”主題策劃書徵文大賽
(1)時間：10月17日-10月23日
(2)目的：通過徵文引導我院學生關注營銷知識，提高我院學生關注營銷知識的積極性，讓我院學生髮表出他們自己對營銷的看法，培養和提高我院學生營銷理論素質。
附則：10月18日大學生營銷知識講座。由範江洪老師指導，地點待定。
2、大學生營銷知識競賽
(1)時間：10月25日，地點待定
(2)目的：當今社會競爭日益激烈，如何讓自己的才能被別人知曉，自己的工作如何更成功，都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產品，將營銷知識推廣，提高我們的思維、口才、能力。
附則：本環節將以筆試答卷形式進行。除個人組外，團體組所有成員都應參加考試。評分標準：個人組直接取卷面分為本環節最後得分。 團體組取平均分為本環節最後得分。
3、即興演講
(1)時間：10月27日，地點待定
(2)目的：為活躍我院大學的文化氣氛，提高同學們的綜合素質——應變能力、語言能力、口頭表達能力，以便能夠更好地解決實際問題。
附則：初賽階段到此結束，最後被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分：滿分100。徵文大賽佔40%、知識競賽佔30%、即興演講佔30%
第二階段決賽流程
1、前期準備“講座”(主題：創意營銷知識講座)
指導老師：餘露老師
(1)時間：11月24日，地點待定
(2)目的：對當代大學生而言，禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，將是自己生活和事業成功的基礎。
2、團隊展示
(1)時間：11月25日，地點待定。
(2)目的：沒有優秀的個人，只有優秀的團隊。努力團結一切能夠團結的力量，發揮個人聰明才智，盡情展現大家庭的精神風貌。
3、現場營銷
(1)時間：11月25日，地點待定
(2)目的：考察學生的理論、分析能力及具體的實踐能力，目標是大學生更早的瞭解社會形勢，學習營銷技巧，為我院學生創業就業提供直接的指導與扶持。
附則：參賽形式：將30名晉級選手不分前後，團體與個人混搭在一起分6隊，每隊限至5人。
4、資源分享與答辯(附上“創意營銷策劃書”)
(1)時間：11月15日，地點待定
(2)目的：加入團隊可以鍛鍊自己與他人的配合能力，更可以使自己的特長得到最大的發揮空間。
5、後期工作，“創營銷時代，樹專業品牌”頒獎典禮
(1)時間、地點：比賽結束後就實施頒獎典禮，地點待定。
(2)人員：本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設定：團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳颱風獎、最佳表演獎。
創意大賽策劃書6
活動背景：為我校建校80週年暨合校15週年營造良好氛圍 ，培養學生的專業學習興趣，提高同學們的環保意識，鼓勵學生在課餘時間利用專業知識參與環保。
一、主辦單位
資環學院團工委、學生分會、研究分會
二、參賽物件
全體本科生、研究生
三、活動程序
1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報、宣傳板、橫幅、網路、校園廣播等多途徑進行宣傳。
2、報名階段（10月25日—27日）參賽者以個人或小組通過電話聯絡或在資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）報名。
3、作品準備階段（10月20日—11月10日）參賽個人或團隊根據自己所確定的研究方向和大賽要求創作作品。
4、作品提交稽核階段（11月11日—14日）作品須附紙質版報名表、說明書，以及電子版一份，作品若為實物一併交至資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）。
5、初賽階段（11月16日—17日）由專業人員組成的導師隊伍進行評定組隊。
6、導師幫助階段（11月18日—28日）專業老師組成的導師隊伍對學生作品進行指導改進。
7、決賽階段（11月30日）組織專家對入圍決賽作品進行評比、頒獎。
四、作品內容及要求
1.環保專案類：①社會實踐專案②社會公益專案③調查報告（對水汙染、空氣質量、人為行為等的調查）
2.藝術設計類：①手工藝品（利用廢舊物品的創作、對已有物
品的改良等）②藝術製品（泥塑、雕塑、玻璃製品、標本等）③海報設計（海報、手抄報、宣傳圖冊等） ④行為藝術⑤服裝設計（利用可回收材料再創作、對原有衣服的改造等）⑥繪畫類（漫畫、國畫、水彩等）⑦標語設計類（門貼、桌貼等）
3.低碳精算類：①生活點滴類精算（個人的生活、宿舍環境）②校園公共設施精算（食堂食物、洗澡用水、路燈使用等）③社會資源類精算（汽車的燒油、房屋空間的利用）
4.科學環保類：①微電影 ②DV視訊（從行為、物品等角度）
③網頁、網站、微博、flash的設計④攝影作品⑤藝術類（詩歌、原創歌曲舞蹈、話劇等）⑦環保小發明⑧環保廣告
注：以上參賽作品要充分體現“低碳環保”的'主題，具有原創性；作品最終歸屬權為參賽者所有。
創意大賽策劃書7
一、活動背景：
既去年首屆城市生存體驗活動之賣報大賽 秀出你的夢取得圓滿成功後，第二屆城市生存體驗之關愛助學 創意營銷大賽 即將拉來帷幕。仍然堅持以磨練大學生意志，培養大學生獨立自主精神為出發點，積極響應十八大關於建設美麗中國、實現中國夢的指導思想，著力挖掘大學生在實踐活動中的創新能力，為國家建設奠定必要的人才基矗。
最近，整個校園被一些熱點所包圍，十八大、各部門招新活動、支教志願者招募以及最受學生關注的獎學金的評定，學生以高漲的熱情參與到各項活動中，正體現了師大學生的激情活力和開放的心態。
匯聚校園焦點，關注大學生特別是貧困生的成長，此次活動比以往更加註重對大學生的人文關懷，以關愛助學為目的，通過有趣的創意營銷比賽以及豐厚的獎學金，吸引在校學生積極地參與進來，此次活動勢必在今年秋季的校園中掀起一陣營銷熱潮。
二、活動介紹：
（一）活動名稱：第二屆城市生存體驗活動——關愛助學創意營銷大賽
（二）活動主題：激情、創意、協作、助學
（三）活動口號：創意營銷大賽，獎學金無處不在！
（四）組織機構：策劃主辦單位：湖南師範大學市場開發部
贊助單位:樂天澳得利7%飲料有限公司
（五）活動內容：
1、此次營銷大賽由六個環節組成，校園海選，活動開幕式、營銷專題培訓，團隊創意營銷，閉幕式即頒獎典禮，城市生存體驗形象大使的評選，製作城市生存體驗語錄特輯。
2、比賽具體流程：
初賽：根據營銷方案進行選手的初步篩選，重點考察其營銷策略的可行性及團隊執行能力，並對自由組隊的選手進行組隊。
複賽：由兩個環節組成：團隊展示：4分鐘營銷計劃ppt演示及一分鐘團隊介紹；評委提問：團隊展示結束後，評委對營銷方案的可行性和團隊危機的處理和執行能力進行重點考察。
專業營銷培訓：複賽結束後對到場的選手進行進行專業營銷培訓。
主講人：張天豪講師
7%長沙總代理營銷部經理
創意營銷：
本次活動預計選拔80名選手，將選手分成10組,以小組競賽的形式展開,每個小組選拔出一個小組長,負責此組銷售情況監督，並組織該組人員制定創意營銷方案，將最終方案上交市場部後進行銷售。
不限制銷售地點，可以在人流量大的地方自由銷售或擺臺銷售，但為了保證銷售效果，合理規劃各組銷售地點，避免出現發生一個地點出現過多銷售團體，造成時市場的混亂。
每個參賽選手從小組長手裡領取一定數量的飲料進行銷售，組長要作好登記工作。
3、比賽規則：
a.參賽選手可以以個人或團體，鼓勵以寢室（參與的寢室均有禮品贈送）為單位的報名形式。
b.參賽選手不得無故退出，不得阻礙團體正常工作，並自主維護市
場部和企業的形象。
c.大賽組織者在評獎過程中要始終本著平等公正的原則。
d.從銷售量、方案創意、團隊能力、積分等方面對參賽隊伍做出綜合評價，評出獎學金並頒發榮譽證書。一等獎學金1000元、二等獎學金800元、三等獎學金500元。
（六）活動時間：歷時兩個星期
（七）活動閉幕式：
包括頒獎典禮，風采展示（包括城市生存體驗感言版），形象大使選拔三個環節組成。
三、工作安排
1、聯絡協辦單位和媒體
2、宣傳工作
海報、傳單、網路宣傳：製作手繪海報，介紹活動內容和參賽具體流程，櫥窗海報、大海報，開幕式海報各一張。製作宣傳單，在各學院各寢室樓下進行張貼。利用網站或在論壇上持續發帖，更新銷售的最新情況。
3、定點擺臺銷售
定點銷售與活動同時進行，可以擴大活動的影響力。安排部門人員在木蘭路食堂或超市門口或天馬園區進行銷售。銷售內容可以並不侷限於此飲料，可以將部門現有的業務聯絡起來，銷售多種產品。這樣既可以獲得其他商家的支援又可以以多種產品吸引消費者，達到產品的彼此促銷。
4、聯絡小商店或各大高校，擴大銷售渠道
由於此次業務任務重、時間緊，所以只依靠學生自由銷售勢必不會達到銷售目標，在擺臺銷售的同時，還應主動挖掘潛在市場的潛力。
5、設立參賽選手激勵機制
考慮到此次的活動週期較長，任務較重，選手在活動中可能會中途失去信心，所以，有效的激勵機制必定會在活動中發揮重要作用。
具體實施方案：在市場部的宣傳欄上每日更新各組銷售情況，採取積分制，每組有十分固定積分，當天銷售最多的組，可以獲得三分的積分，銷售最少的組扣三分，通過對最後銷售產品的數量和積分數來評定獎金。
6、評選城市生存體驗活動形象大使
形象大使是由小組內部推薦和主辦方稽核選拔產生，並頒發形象大使證書和獎品。形象大使要積極配合城市生存體驗的一系列宣傳活動，維護市場部的形象。
7、製作城市生存體驗活動語錄特輯
語錄的內容主要是採集參賽選手的此次活動心得和對活動的建議和寄予。
四. 商家贊助方案
1、 商家為此次營銷大賽提供飲料共1000箱。
2、 商家提供相關明星海報。
大海報1000張，小海報4000張。
五、經費預算
一條橫幅：30元
獎金：一等獎學金：1000元
二等獎學金：800元
三等獎學金；500元
榮譽證書：10元
形象大使獎品： 共 100 元
總計：共 2410 元
創意大賽策劃書8
一、活動主題：公益創意策劃大賽
二、活動目的：
1、通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；
2、通過資助大學生自創的公益專案，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；
3、通過對專案實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”專案；
4、通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收穫其積極的社會效益。
三、活動物件：生物工程系全體師生
四、參賽形式：個人或團體 （鼓勵團體參加）
五、活動時間：20xx、10、20--11、15
六、主辦單位：生物工程系青年志願者協會
七、報名地點：生物工程系青年志願者協會辦公室4301
八、活動流程：（請注意備註事項）
1、在報名時間20xx、10、22--10、25內交申請書一份到青協辦公室4301或交到各班級青協聯絡員處；
2、初賽：20xx、10、26--10、29（交策劃書，電子版和列印版各一份以及手抄報一份）；
策劃書及手抄報提交截止時間：20xx、10、29下午6:30
3、複賽：20xx、11、1--11、3 對參賽選手的手抄報進行公眾投票；（請各位參賽者在收到複賽通知後將PPT以電子稿形式交到4301）；
4、決賽：20xx、11、8-11、10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt 演講及評委提問，比賽結果由評委評分和投票決定；
5、為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6、將進入決賽的策劃書返還給策劃者並由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。
九、評比獎項
一等獎 （1名） 證書+獎盃+獎品
二等獎 （2名）證書+獎品
三等獎（3名）證書+獎品
最佳組織獎（1名） 獎狀
備註：
1、申請書、策劃書請註明班級、姓名、聯絡方式（包括長號、短號以及QQ）以及經費預算；
2、手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀；
3、手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票；
4、ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；
5、以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則
一、評分標準
1、公益性：所有參賽專案必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2、創新性：這裡的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴充套件、演變、和革新。
3、可行性：專案執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的範圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的專案目標。
4、社會效益：對於每個參賽專案，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5、可推廣性：對於效果好的參賽專案大賽希望能夠順利地在更大範圍甚至中國全國進行推廣。
二、評分細則
1、初賽評分細則：
社會效益15分可推廣性15創新性30分 可行性25分公益性15分
2、複賽評分細則：
由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定
3、決賽賽評分細則（ppt演講）：
演講人（10分）
1、表述流暢2、有條理有重點
3、有一定的應答能力
4、能展現自己5、總體印象
演講內容
（25分）
幻燈片（5分）：美觀
策劃內容（15分）：公益性 創新性
可行性 社會效應可推廣性
評委提問
（15分）
根據策劃書內容而定
總分（50分）
備註：
1、初賽中由評委評分，施行100分制；
2、複賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過複賽；
3、決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項
一、以下情況取消參賽資格
1、違背相關法律規定；
2、提交內容不健康；
3、提交內容不完整，或提供任何虛假資訊；
4、涉嫌虛假資訊，侵犯他人智慧財產權；
5、提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6、 複賽、決賽中出現拉票行為。
二、策劃書需附帶經費預算。
策劃書格式說明
1、可自由發揮，但要寫清楚每一個步驟
2、可參照此策劃書的格式
經費預算：600元
創意大賽策劃書9
活動主題：為了加強本專業學生對專業知識的瞭解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的瞭解。
活動目的：一，為了讓服裝設計專業走出本專業的侷限，希望通過此次活動讓全院師生更好的瞭解服裝設計專業。
二，可以鍛鍊學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、想像力，以提高他們的專業水平和專業興趣。
三，打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥於工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
活動地點：東華理工高職院畫室
活動時間：xx、06、06(如有改動，另行通知)
參加人員：院領導、評委、學生會幹部、參賽學生觀眾
活動內容：本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最後，由評委給予公正的成績並以此評出本次活動的獲獎名次。並且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
活動流程：
一，活動開始由主持人致開幕詞並介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓，並向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規則，然後宣佈比賽開始
二，在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽籤的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯絡。
三，在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業性瞭解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四，在比賽結束後，由主持人報出各組的成績，並宣佈獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，並由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最後請院領導致閉幕詞，並與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一，評委標準：本次活動評委分為專業評委組和大眾評委組，專業評委組由專業老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分佔總分的80%，大眾評委佔總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二，評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯絡，手繪是否偏離主題(本條分值佔總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘一格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象(本條分值佔總分的40%).再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值佔總分的20%)。最後，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯絡是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統一(本條分值佔總分的10%)。總分共計100分。
三，總分合計：專業評委組去掉一個最高分，一個最低分，然後取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分後的平均值，得出結果既為最後總分。
獲獎規則：本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預算：賽場設施(紅地毯130元，佈置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創意大賽策劃書10
主辦單位：管理學院團委
承辦單位：管理學院社團聯合會
一、活動主題：創意表白，大城小愛
二、活動背景：
1、在教育部要求豐富大學生生活的大背景下，為迎合大學生戀愛趨勢，積極開展此次活動，讓本院學生體驗表白與創意結合的魅力，營造良好的大學氛圍，豐富學生的感情世界。
2、有調查指出：近年來，隨著改革開放和經濟的增長，現在在大學談戀愛已經是非常普遍的現象而不是稀奇古怪的事了，在調查中，認為大學生談戀愛是正常的佔89%，在調查戀愛狀況時，曾經談過戀愛或已經在談戀愛的佔74%，至今沒有談過，若遇到合適的也會陷入其中的佔53%。對於當代大學生來說，社會為他們創造了自由、平和、寬鬆的環境，當代大學生敢於追求愛情，大膽公開戀愛，就很順其自然了。作為大學生，積極參與此次創意表白大賽，也是理所當然的。
3、當下，網路作為不可或缺的傳媒平臺，已然走進大學生的日常生活。而最近十分流行的“表白牆”公共主頁更是成為大學生的新寵！大學是個融合了五湖四海文化的大社會，創意也可以油然而生，大學生也都是熱血青年，敢於，也可以去表白，因此通過這次活動，展現來自各個地方同學的創意與激情，營造和諧、溫馨的大學氛圍。
三、活動目的：
1、舉辦這次比賽，旨在激發同學們的創意，通過表白這個載體，用獨特的方式去展現自己的創意，讓本院學生感受到表白的另類方式與其特有的魅力。
2、本次活動是在現在大學生戀愛愈發普遍的社會大背景下舉行，參與到這次活動中，一方面可以增強大學生的自信，另一方面可以激發同學們的創作能力，拓展大學生課外視野，點燃大學生的創作激情。
3、本次比賽旨在擴充套件大學生的知識廣面，激發大學生的創作能力，豐富大學生的感情世界，增強大學生自主意識。該項比賽具有形式的
新穎性、主題的現實性和表現的號召性
四、參賽物件：
xx工程學院管理學院學生（每支隊伍人數限於6人以下）
五、活動流程：
（一）活動時間：
報名日期：5月13日~15日
材料整理階段: 5月16日~17日
開展時間：初賽5月17日（星期五）晚上18:30（提前20分鐘到場簽到）
初定地點: A301
決賽 5月18日（星期六）下午14:00（提前20分鐘到場抽籤）
初定地點: B102
（二）活動準備：
1）材料：宣傳單、報名表、橫幅、獎狀禮品、會場背景、設
計資料（附表）
2）人員分工：
A組：宣傳組以及前期的資料整合（3人） B組：會場佈置及會後整理組 （4人）
C組：會場接待工作（2人）
D組：活動記錄組（5人）
F組：主持（2人）
（三）宣傳方式：
1、前期宣傳：
1）在操場圍欄上拉上橫幅宣傳；
2）宣傳部就本次活動的主題製作版面置於南主樓大廳和宿舍區作為宣傳；
3）利用晚自習進班級宣傳，開展報名的相關工作。
4) 利用管理學院人人網主頁、微博進行網上宣傳
2、後期宣傳：
1）以活動中的照片為據製作宣傳版面，並公佈比賽的獎項歸屬；
2）利用贊助商家條幅宣傳本次活動的主題和主辦方。
六、比賽流程
1、做好會場佈置工作,有序進行會前接待工作，安排參賽者、嘉賓、評委、觀眾在指定區域入座，各工作人員到位。
A、 初賽
各參賽隊伍可採用各種表演方式展現自己，由評委打分，最後選出10支隊伍進入決賽。
注：可採用寫信、唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式表白
B、決賽
（入決賽隊伍提前到場抽籤）
1）、活動主辦方賽前組織選手或選手代表抽籤，排定各選手和參賽隊的場次序。
2）、大會開始，主持人發言，介紹嘉賓，評委。
1、每個隊伍通過抽籤，按順序進行表演。
本環節由參賽隊伍按抽籤順序上臺表演自己提前準備好的節目。有評委打分。
注：節目可採用唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式
附註：附加賽
在兩支或以上隊伍得分相同時啟用。
1、幾支隊伍輪流上場，限三分鐘進行詳細闡述自己的創意，評委再次評分，按得分高低評選名次。
七、注意事項：
1、比賽用題電子檔一份，手稿備份。如果投影裝置突發狀況，不能正常工作，則採用主持人讀題方式繼續比賽。
2、如果選手沒有按時到場，則按棄權處理。
八、獎項設定：
一等獎1名二等獎2名
三等獎3名優秀獎4名
九、 經費預算：
物品名稱 費用
橫幅2*35=70
A4紙 100*0.2=20
獎品50
租借音響裝置：200元
總計 ： 340元
十、預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到提高創意,鍛鍊表達能力，提升文化素養和構建和諧校園的目的。希望大家能有一個豐富快樂的大學生活。希望我院學生能夠以此為契機，積極發展個人潛能，提高認識，豐富大學生活。
創意大賽策劃書11
一、活動主題
品味宿舍文化 倡導宿舍文明
二、活動範圍
外國語學院20xx級全體成員
三、活動時間
20xx年3月22日—20xx年4月2日
四、活動程式：
1.宿管部組織評委，於4月2日對參賽宿舍統一打分評比。
2.由宿管部統計成績
3.宿管部對各班級開展情況進行抽查，並且計入最後總成績。
五、評比標準
1.文化創意（20分）
要體現一定的文化氛圍，如個人字畫作品、座右銘、攝影作品，手工製品，應該包括宿舍名稱（xx居、軒、室、堂、屋、齋、閣等）、宿舍標誌、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音樂），另外可以擺放盆景，養觀賞魚，裝飾天花板等；（10分）
充分發揮想象力、獨創性、新穎的設計和裝置，體現個性創新與設計。可利用鮮花，字畫，燈光，音樂等渲染氣氛，體現專業特色。（10分）
2.宿舍講解（20分）
宿舍講解人（宿舍內部自定）對自己宿舍創意的講解（對宿舍命名，作品等內容等要講解來歷，創作過程，寓意等）（20分）
3.宿舍裝飾（30分）
宿舍文化:主題鮮明，整體和諧一致，體現人文關懷，溫馨舒適，有渾然一體的效果,環保，提倡手工製作,反映新時代大學生的風貌，表現青春朝氣，激情與夢想（20分）
廢物改造:利用廢舊的礦泉水瓶、易拉罐瓶、報紙等,手工製作物品,放置參賽宿舍門口。 (10分)
4.活動開展情況（10分）
①根據各班級情況，做好前期宣傳工作，充分調動同學們的積極性；
②活動期間宿管部將組織人員對各班級宣傳情況進行評比打分。
5.各宿舍衛生成績（20分）
以各宿舍在4月2號晚上檢查期間，工作人員所檢查各宿舍衛生成績為基本，取其平均值。
六、活動要求
1.嚴格按照《魯東大學宿舍管理條例》，不得有安全隱患。
2.宿舍不能改變原有格局，不得在牆面、門窗直接塗畫,不能使用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。
3.參賽宿舍圍繞主題，內容健康、積極向上。
4.宿舍裝飾要求環保節約、和諧美觀、杜絕鋪張浪費，不得損壞宿舍公共物品。
5.宿舍裝飾解說時間不得超過2分鐘，主題明確、語言簡要。
創意大賽策劃書12
一．活動主題
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日
物件：xx學院全體同學
二．活動目的
通過本次活動，讓同學用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那麼我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的陽光！
三．活動內容策劃
（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）
1.每一天我們身邊都會發生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過於親手製作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小夥伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元
（2）作品必須原創自制
（3）作品必須切合主題
（4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511
經學生資助中心實踐部統計後由評委選出 10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最後評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創意獎各一名。
比賽結束後如選手寫明瞭贈送物件，將由作者贈送給該物件，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予物件的我們將捐助給xx助學。
2.快節奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？ “三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的三行情書也能抒發你的感恩之情！
要求：
（1）三行情書可手寫，可電子版彩印
（2）內容必須原創，不可抄襲
（3）作品也可手繪，也可電子版彩印（對於不會xx設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）
（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式
（5）5月21日9：00-10：00上交至2511
經學生資助中心實踐部統計後由評委選出 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四．展示活動
優秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
xx與xx學院
創意大賽策劃書13
一、活動主題：掀起環保潮流 引領綠色時尚
二、活動背景：當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經 成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實並非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：通過徵集環保作品的形式面向全校師生宣傳環保 的內在含義，提高環保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作，變廢為寶，美化生活，展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
四、主辦單位：菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委
承辦單位：菏澤學院綠之行社團
五、參賽物件：本次大賽本著“自願參賽，公平競爭，公開選舉”的原則面向菏澤學院全體學生展開。
六、活動時間：
1、作品徵集時間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統一交有各系負責人
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時代感，緊密結合環保、創新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙……）從環保角度出發根據自己的構思，製作出環保性強，有創意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統文化元素。
③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹
作品提示：包括環保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 組合設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發榮譽證書及豐厚獎品。
菏澤學院校團委
蔣震機電工程學院團總支
20xx-5-26
創意大賽策劃書14
活動名稱：
鵝卵石創意大賽
活動目的：
繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識，協作能力與創新能力。
活動宗旨：
1. 活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則
2. 同學們要具有團隊意識與協作意識
3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間：
待定
活動地點：
校園小足球場
策劃主辦單位：
化工系團總支學生會
參賽物件：
化院全體同學
活動流程：
1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，根據報名人數最終確定參賽組數
2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具（如，毛筆、塗料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等），2個本團隊的象徵物（可佩帶）於活動現場
3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石（每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標誌物），累計時間不得超過50分鐘（2人中按最後一人到達活動現場的時間為準），有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據其團結意識給以一定加分
4. 取材後，由專人紀錄每組所採石子總數。由本組成員共同完成其團隊的創意
活動提示：可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面貼上圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
評分標準：
1. 創意作品的品質（60分）取評委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識（10分）
4. 活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度（15分）
5. 完成創意用時最少的組加5分
活動要求：
1. 活動過程中同學一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團結協作共同完成其創意作品
3. 各組必須在規定時間完成各項任務
活動準備：
1. 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象徵物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
後期工作：
1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品
2. 收拾會場
創意大賽策劃書15
一、大賽背景
“千年文脈，藝峰獨秀”，廣西師範大學美術學院座落在依山傍水、風景秀麗的全國重點文物保護單位——明代靖江王府內。美術學院是具有自身辦學特色的學院，為給學校注入更多新的活力，同時也為豐富大學生課外文化生活，激發大學生的創意、靈感，提高大學生的實踐能力和創新能力，使大學生能充分展現個性，我院決定舉辦第二屆“藝峰獨秀”創意比賽。
本比賽為大學生搭建一個展現青春才藝和良好精神風貌的校園文化舞臺，旨在倡導大學生實現個體全面發展、提高個人綜合素質。同時，為我校未來人才的發現與培養提供良好基礎。我們秉承互動互補、自主自信的精神，在藝術的搖籃中同謀發展、共同進步。
二、大賽宗旨
尊重藝術，尊重人才，啟迪智慧，促進交流。
三、大賽組織形式
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
贊助單位：xxx
酷壁攀巖俱樂部
四、大賽組織機構
（一）比賽組織委員會：
祕書長：xxx（xxx學院分團委書記）
成員：xxx（xxxx學院專職輔導員）
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（二）大賽評委會
xxxx學院資深專業教師（xxxxxx）
五、活動主題
創意主題
“那些遺忘的傳統文化”
傳統文化，是文明演化而彙集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。我國各民族都有自己的傳統文化。中國的傳統文化以儒家為核心，還有道教、佛教等文化形態，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。
背景資料
中華文化，源遠流長，近百年來，中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統文化深入人心的時代，人民身心安穩，過著路不拾遺的生活。可是在經歷漫長的歲月中，有些傳統文化已離我們越來越遠。為了能重拾作為我們民族驕傲的傳統文化，重新找回並重新發現那些曾經被我們遺忘的傳統文化，喚起人們對那些久遠的傳統文化的重視。
請以“那些遺忘的傳統文化”為主題進行創作。
廣告目的
傳統文化的普及和復興必會帶來人際關係和諧、社會長治久安，可持續地發展也就得以平穩實現。
六、參賽資格
桂林各大高校學生均可參加，也可以以團隊組織形式參加。
七、徵稿時間
即日起至XX年6月25日。
八、作品規格及要求
1．圍繞主題，作品內容積極向上；
2．報名者保證參賽作確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違犯其他法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，取消其得獎資格；
3．主題鮮明、立意深刻，思想性與藝術性兼備，創意新穎，風格突出；
4．作品背面用鉛筆工具註明學校、班級、姓名、電子郵箱以及聯絡電話；
5．作品規格為a3（297*420mm）規格列印稿；
6、電子版格式為jpg，解析度：300dpi，cmyk或rgb色彩。系列作品不得超過3幅；
7、各校要隨作品報送一套匯總表或統計表，並要有電子版。彙總表或統計表要準確、清晰、統一，並注意與學生報名表填寫內容一致，統一使用大賽參賽報名表格（見附表）；
8、所有參賽作品概不退還。
九、參賽要求
1、嚴格執行比賽報送作品的截止時間；
2、報名者保證參賽作品確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違犯其他法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，取消其得獎資格；
3、報名者同意參賽作品獲獎後，該作品之著作財產權既歸主辦單位所有。同意不行使著作人格權，不另立據；
4、參賽者同意主辦單位擁有所有參賽作品及相關資料的版權和發行權。參賽作品權利遭到侵害時，參賽者願意配合主辦單位進行追訴；
5、參賽者的作品授權給主辦方參加國際國內比賽的全部權利；
6、參賽者對上述各項宣告，均無任何異議。
十、參賽費用
各高校在校大學生免費參賽。
十一、獎項設定
比賽設一、二、三等獎及優秀獎和單項獎若干名：
一等獎1名200元+榮譽證書
二等獎2名150元+榮譽證書
三等獎3名100元+榮譽證書
最佳創意獎1名100元+榮譽證書
優秀獎按總參賽人數的10%榮譽證書
注：獎金和證書由廣西師範大學美術學院統一頒發，頒發地點定於廣西師範大學美術館。
十二、作品上交方式
參賽作品統一由各校徵稿組徵收。
十三、聯絡方法
聯絡單位：廣西師範大學美術學院