【推薦】方案策劃四篇

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為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎麼制定呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】方案策劃四篇

方案策劃 篇1

一、活動主題

“團結互助,增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結互助,增進友誼”,加強同學們的集體意識,使班級更具有凝聚力,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

三、活動物件:青園一(1)班全體師生以及家長

四、活動時間:**年4月7日

8:30—15:30

五、活動地點:**公園

六、活動內容

(一)前期準備工作

召開全班會議。為全體同學講解春遊當天的行程,讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題,例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜:

活動內容

一、深山尋寶

1、遊戲規則:在規定的範圍內,將10個寶藏藏匿於不同地方,在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋,設定1、2、3等獎,給予相應獎勵。

2、遊戲道具:信封10個等

二、拔河比賽

1、遊戲規則:將全班同學按座次分為2組進行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。

2、道具:拔河繩子一根。

三、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則:每個家長帶孩子對面雙手相扣,與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。

2、遊戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、遊戲的規則:10人協作相互協作,使用報紙和膠帶製作一個能容納10個人的封閉大圓環,將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環,在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲的道具:報紙、膠帶等

五、捆綁腳環

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環,只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達終點者為勝。

2、遊戲道具:小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節目,(如:唱歌、小品等)

2、遊戲的道具:手絹

七、活動費用:aa制100元

費用包括:一大一小中餐費用,以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(遊戲獎品等),另加一大人加20元。

注意事項

1、為保證同學安全,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責任事故的發生。

2、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統計,清點人數。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等於活動的家長留下歡快的瞬間)。

4、因活動屬於親子互動環節,建議到場家長穿舒適、便於運動的著裝。

5、一切行為聽指揮,每項活動結束後由分組組長清點人數,讓孩子們增加集體意識,團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,人人有責。

方案策劃 篇2

為更好對市委、市政府及有關部門的決策氣象服務工作,有效地組織、協調我局相關單位及時製作和提供決策氣象服務產品,規範決策氣象服務業務流程,確保決策氣象服務質量,提高公共氣象服務水平,特制定本方案。

一、總則

1.決策氣象服務是為黨、政領導及相關決策部門制定經濟發展規劃、指揮生產、組織防災減災與合理開發利用資源、環境保護和可持續發展以及軍事與國防科學試驗等方面科學決策所提供的氣象資訊服務。決策氣象服務事關全域性,責任重大,是公共氣象服務中的重中之重。

2.決策氣象服務的物件是市委、市政府、及有關重要部門。

3.決策氣象服務的首要目標:在第一時間讓政府獲得正確、科學、有決策價值的氣象資訊。

4.決策氣象服務的主要任務:為防災減災、公共安全、可持續發展、公共突發事件應急、社會經濟各行業、重大社會活動、重大工程建設提供服務。

5.決策氣象服務要適應防災減災、保障人民生命財產安全、支撐可持續發展的需求,落實“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的發展理念,不斷提高科技含量,提高服務的主動性、及時性和針對性,變被動服務為主動服務,變滯後服務為超前服務。真正做到:想領導之所想,急領導之所急,做領導之所需。

二、決策氣象服務產品

1.產品內容

涵蓋天氣、氣候、人工影響天氣和雷電等業務產品。

2.產品型別

實況監測分析、天氣預警預報、氣候趨勢預測預估、極端事件檢測與影響評估、災情與災害分析、災害風險與防禦、可持續發展對策等。

3.產品形式

主要以《重要天氣預警報告》、《重要氣象資訊專報》、《重要專題氣象服務》、市氣象局檔案、專題材料等形式報送市委、市政府、部隊等相關部門。目前用的是《重要天氣報告》、《天氣情況報告》。

(1)《重要天氣預警報告》:指在中、短期、短時時間範圍內,全市大範圍或區域性的災害性、關鍵性、轉折性天氣的預報警報資訊。

(2)《重要氣象資訊專報》:災害性天氣過程實況與災情上報,熱帶氣旋編號,雷電資訊,人影作業及效果評估等。

(3)《重要專題氣象服務》:綜合重要氣象資訊,內容包括天氣、氣候、人工影響天氣、雷電等監測、預報預測、預估評價及對策建議等資訊,如:汛期氣候預測、年度氣候趨勢預測、乾旱趨勢預測及對策建議等。

(4)其他材料:向領導呈送和提交的會議材料和其他材料。

4.產品上報

決策氣象服務產品上報分為相對固定時段上報和根據需要不定期上報兩種。全年各時段固定上報的決策氣象服務產品見表1。

表1:全年各時段固定上報的決策氣象服務產品

三、決策氣象服務流程

決策氣象服務產品以各業務單位為依託,氣象服務中心負責進行監測、預報預測、評估產品的加工、包裝。主要流程包括:

任務啟動——任務分解——素材提供——產品製作——產品簽發——產品分發——資訊反饋——研究開發。

1.任務啟動

屬於各業務單位規定業務範圍內的決策氣象服務,由各業務單位負責人負責啟動決策氣象服務流程。

屬於特殊或臨時性的決策氣象服務,如接到市委、市政府及相關部門向氣象局提出的具體要求等決策氣象服務任務由局領導負責啟動決策氣象服務流程。

突發公共事件發生時,由氣象局領導啟動決策氣象服務流程。

2.任務分解

屬於各業務單位規定業務範圍內的決策氣象服務任務由各業務單位負責。屬於特殊或臨時性的決策氣象服務任務由領導市局統一負責協調各相關業務單位配合氣象服務中心完成。

3.素材提供

各業務單位按照分解的任務和《決策氣象服務對前端產品的要求》(見附件)提供前端業務產品,由產品提供業務單位領導稽核後,按時提供給氣象服務中心。

4.產品製作

屬於各業務單位規定業務範圍內的決策氣象服務產品由各業務單位制作。屬於特殊或臨時性的綜合決策氣象服務產品由各業務單位配合氣象服務中心製作,按要求統一包裝編號。

5.產品簽發

屬於各業務單位規定業務範圍內的決策氣象服務產品,由各業務單位報局領導簽發。屬於特殊或臨時性的綜合決策氣象服務產品,由局領導稽核簽發。

6.產品分發

以傳真形式分發(僅有文字和表格)的決策氣象服務產品由氣象服務中心統一分發。

以書面形式分發(有彩色附圖或照片)的決策氣象服務產品一般情況下由局辦公室通過公文交換分發,緊急或特殊情況下由市局辦公室專送。

7.資訊反饋

氣象服務中心及各業務單位負責收集領導批示、決策效益評估、氣象災害分析評估等資訊。並定期將每季度決策氣象服務材料領導批示資訊反饋給業務科。局辦公室有收集到有關領導批示、決策效益評估、氣象災害分析評估等資訊時應及時反饋給市局業務科和有關業務單位。

8.研究開發

通過分析反饋資訊,改進決策氣象服務流程,提高決策氣象服務水平。

四、決策氣象服務有關業務單位職責

決策氣象服務需要充分發揮各業務單位的優勢共同完成。氣象服務中心、地面測報股、高空探測股、防雷辦和避雷檢測支中心是決策氣象服務的業務責任單位單位。各相關單位職責具體如下:

1.氣象服務中心職責

監視中期、短期及短時天氣變化,製作中期及短期氣候預測、氣候影響評價產品以及重大(或異常)天氣氣候影響事件的評估報告;製作災害性天氣過程災情評估報告;依據氣候系統重大變化的監測資訊,及時提出決策氣象服務中有關氣候方面的科學建議和相關的決策氣象服務產品,完成局領導交辦決策氣象服務任務。

2.防雷辦和避雷檢測支中心職責

製作與雷電業務相關的決策氣象服務產品,及時提出與雷電業務有關的決策氣象服務建議;完成局領導、局有關職能科交辦決策氣象服務任務。

3.地面測報股、高空探測股職責

密切監視、監測天氣變化,及時報告災害性天氣實況和決策氣象服務需要提供的適時監測資料和建議;完成局領導、局有關職能科交辦決策氣象服務任務。

方案策劃 篇3

一、活動主題:讀書協會年終交流會

二、活動目的:總結協會得失,增強協會的凝聚力,促進協會成員之間的交流。對本學年協會工作的總結,對新一年工作的計劃和安排,力求促使協會向著良好的軌跡發展。

三、活動時間:xxxx年1月8日(星期六)19:00

四、活動地點:一教1308教室

五、流程安排:

(1)、各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。

(2)、會長對本年的工作總結

(3)、會長對協會下個學年的工作計劃彙報

(4)、表彰本學期的協會內部的最佳會員和最佳部門(主持人負責宣讀,會長頒發獎勵)

(5)、會員才藝表演

(6)、部門的才藝表演

(7)大家一起玩遊戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽籤,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。

(8)、會員個人發言(可以談談進來協會的感受以及對協會的建議和要求,對協會下一年的工作上的期望和想法……)

(9)、分組交流

(10)、集體大合唱

六、財務預算:

購物需求:氣球、綵帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。

七、活動預案

(1)、各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃,指定人員當天晚上做好報告。

(2)、財務部和外聯部負責購物,兩個部長負責安排好人員進行。

(3)、場地佈置:宣傳部、編輯部和組織部的人負責,由樑海強和張高銘帶領(星期六下午16:30到場地開始工作)。

(4)、祕書部負責交流會的`考勤、記錄及情況彙報、總結。

(5)、網路部負責分發和擺放好食品。

(6)、王杏會長負責協調各部門才藝工作。

(7)、邢智毅會長負責電腦、音響裝置的工作。

(8)、賀逢傑會長負責前期活動策劃書,監督和協調全面工作。

方案策劃 篇4

華南農業大學

創新創業大賽

策 劃 書

主辦單位:華南農業大學資源環境學院

20xx年11月

目 錄

一、大賽介紹

二、大賽主題、目的及宗旨 三、組織單位及人員任務分工 四、報名時間 五、報名事宜 六、賽事安排 (一)參賽須知 (二)大賽籌備 (三)評分標準

附錄:大賽評委評分表

一、 大賽介紹

為激發大學生創業熱情,營造校園創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺, 引導我院大學生儘快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制,拉近學生與企業間的距離,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎,特舉辦此次大賽。

創新創業競賽借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。

二、大賽主題、目的及宗旨 1) 大賽主題:“ 積極創業 鑄就夢想 ” 2) 大賽目的:

培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識,活躍校園氣氛,提高學院文化品位,給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛鍊的空間,同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

3)大賽宗旨:培養創業意識 擴充套件創業思維 營造創業氛圍 樹立創業精神 三、組織單位及人員任務分工

1)組織單位:華南農業大學資源環境學院 2)部門任務分工:

四、報名時間

20xx年11月15日 — 20xx年11月30日

五、報名事宜

(一)報名物件: (二)報名方式:

自主報名:大學生可自由組隊(每隊4人) 聯絡人: (三)報名材料:

1、參賽隊伍選手報名表。電子版,紙質版1份。

2、《創業計劃書》(可參考評分標準製作),每隊需提交電子版1份,紙質版根據評委老師人數決定,評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

以上材料電子版發郵箱,紙質版交至、、、

六、賽事安排

(一)參賽須知: 1、參賽作品型別

參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品型別: (1)創業計劃書 (2)產品營銷方案

(3)人力資源規劃(開發)方案

(4)專案可行性研究報告

2、參賽階段

1、報名(20xx年11月16日——20xx年11月20日)

參賽隊(一般要求4-6人)在所要求的報名時間內下載報名表,將資料填好後傳送至郵箱:。。。

2、指導講座(20xx年11月18日)

為了提高同學們的分析水平和參賽作品的質量,我們將請指導老師對所有參賽同學做相關講座向大家闡述案例的分析思路及流程,在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。

3、預賽(20xx年12月25日—20xx年12月26日)

由各隊申報參賽文案,並於11月26日22:30之前將文案(A4紙列印稿一份)交至指定負責人,電子版文字發至郵箱:。。。。根據報名選手遞交的資料,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

4、決賽(20xx年11月30日)

3、現場比賽程式:

1) 大賽通過抽籤決定各參賽隊的出場順序。 2) 大賽階段

1、作品演示:各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

2、答辯:各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。 3、評選:評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現,對各參賽隊進行打分。

最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風採獎等,並頒發榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。

(二)大賽籌備:

(1)大賽宣傳

1) 大賽前期

1.在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條 2.在各食堂門口擺放噴繪海板 3.在校宣傳欄張貼宣傳海報

4.進入各班發放宣傳單同時以口述形式宣傳