為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園--保護地球 是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高師生環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社群居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。
二、活動主題"低碳減排，綠色生活。"三、活動內容：瞭解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。
1.一日活動，滲透環保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，並開展適合幼兒特點的教育專題活動（各班自主選擇教育內容），各班有環保主題牆。（6月3日----6月8日）2．加強宣傳，增強環保意識。向家長髮放《家庭環保知識調查表》，瞭解家長的環保意識。（6月3日----6月6日）3．心靈手巧，進行變廢為寶。 各班製作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班：環保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同製作一件環保時裝帶到幼兒園，各班教師在班內組織幼兒進行環保時裝秀展示活動，對參與制作的作品進行評價，選出2-3人蔘加年級組比賽。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料製作環保小製作帶到班級展示。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料製作體育小器具帶到班級展示。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）4.積極行動，爭當環保小衛士 。
大班：進行集體活動《我是環保小衛士》，增強環境保護意識，幼兒小組合作設計《爭做環保小衛士》海報，評選"環保小衛士"。
中班：進行集體活動《認識環保標誌》，瞭解並認識幾種常見的環保標誌，幼兒有創意地設計環保標記，評選"環保小衛士"。
小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選"環保小衛士"。
活動策劃方案 篇2
一、 活動目的和意義
1， 通過名品特賣的活動方式，增加無錫哥倫布廣場的的人氣，提升各商家的銷售額。
2， 在促銷活動期間，適當引進目標合作廠商，為今後的招商預留空間。
3， 填補現尚未簽約商鋪的空間。增加開業時整體商業專案的興奮點。
4，藉助於哥倫布廣場與家樂福同步開業的人氣和商氣，將濱河商業街淋漓盡致的展示在大眾面前，刺激其中的潛在商家和投資者，產生良好的口碑效應。
二、活動時間
20xx年10月28日——20xx年11月15日（18天）；此時間段函蓋3個週末，對人氣的聚集起著重要作用。
三、活動地點
無錫哥倫布廣場二號樓一樓（待定）
哥倫布廣場·營運部
四、 活動方案
1、特賣區域規劃
哥倫布廣場一樓約1500平方米主要以國內品牌產品為主流，突出面向社群階層，引領時尚休閒新生活。
分男裝區域、女裝區域、皮具鞋類區、飾品雜貨區、運動休閒區域、童裝區域。其價格將低於市場價，
在這裡你可以用合理的價格購買到稱心如意的商品。
2、活動方案
合作形式
採取“聯營合作”的合作模式（以便於短期內達成招商任務）。公司統一收銀。
各品牌當季或過季的商品以最優惠的折扣價格吸引消費者。
參與規格
國內品牌男裝、女裝、運動休閒裝、皮具皮鞋、飾品雜貨、兒童類商品。
現場派送
3、哥倫布廣場·營運部
在20xx年10月28日——20xx年11月15日期間，凡由父母帶領光臨哥倫布廣場特賣場的兒童均可得到升空氣球
一個以增加氣氛，引來更多的帶小孩的父母。（暫定方按）。
五、招商方案
1.聯營抽成扣率為5-20%（暫定）
2.內部廠商給予優惠價：扣率為5-10%（暫定）。（計劃完成50%的招商面積）
3.外部廠商合作：扣率為10-20%。（計劃完成50%的招商面積）
4.花車租賃費用5元/天、L架租賃費用3元/天、POP架租賃1元/天。
5.花車押金300元/量、L架押金200元/架、POP架押金100/架。
6.工作人員臨時工號牌押金10元/張
7.廠商經營期間營業額原則上全部進公司賬戶，活動結束後5-10個工作日，財務扣除其租賃成本、500元/戶質量保證金及相關費用，餘額返還給合作廠商。
活動策劃方案 篇3
一、 活動主旨及背景
在我校七十華誕來臨之際，我院將舉辦一系列活動為校慶獻禮。院團委、學生分會宣傳部聯合舉辦本次徵文大賽。大賽主題圍繞學校宣傳校慶的活動，擷取優秀校友的風采，展示我校70年人才培養的成就。大賽旨在弘揚“愛我農大”情懷，培養同學們勤奮學習的思想品質。激發同學們奮鬥意志，努力學習科學文化知識，積極投身社會主義建設，為母校爭光，為青春喝彩。
二、 組織單位
1．主辦方：江西農業大學工學院分團委
2．承辦方：江西農業大學工學院學生分會宣傳部
3．協辦方：校大學生記者團、校廣播站
三、 大賽主題
喜迎農大七十週年，譜寫我校優秀風采
四、 徵稿內容
1、可以回顧母校70年光輝發展歷史。
2、可以為母校未來的發展建言獻策。
3、可以介紹建校以來母校湧現傑出人物代表。
4、可以反映母校當代大學生學習生活狀況。
五、 參賽物件
本著公平性、開放性、全面性、綜合性的原則。大賽面向在校全日制本、專科學生。
六、 徵文日期及事項
1、投稿人應在20xx年6月1日之前將作品發至徵文郵箱：，並在稿件最上方註明院系、班級、姓名及聯絡方式。文稿紙質檔用A4紙張列印、裝訂，並交至工學院分團委辦公室。
2、 排版要求，標題用宋體三號、加粗，正文用仿宋，小四號，1.25倍行距。
3、 參賽作品應緊密圍繞主題， 切合時代精神，謳歌和諧校園文化，內容充實，文筆流暢，情感真摯，積極向上。字數、文體不限。
4、 投稿聯絡人： 毛啟健：15170012837 熊潔：15279157552 邵 勇：15279158331
七、 大賽流程
1. 4月20號至5月1日：積極聯合校報記者團和廣播站完善大賽策劃；通過積極與各院宣傳部聯絡、拉贊助橫幅、貼海報、寫展板等形式進行大賽的前期宣傳。
2. 5月1日至6月1日：徵集大賽文稿。
3. 6月1日至6月10日：對大賽稿件進行初審、複審和終審。評出本次我校七十校慶徵文大賽最終的優秀文稿。
4. 6月中旬：頒發獎金和獲獎證書，推薦發表優秀文稿。
八、 大賽組織人員安排
1. 策劃宣傳組：組長一名，組員十名，主要完成策劃和前期宣傳工作。
2. 稿件徵集組：組長一名，組員四名，主要完成徵集文稿工作。
3. 稿件評審組：組長一名，組員十五名，主要完成稿件評審工作。
4. 後期工作組：組長一名，組員五名，主要完成後期獎項頒發，優秀文稿發表等工作。
九、 大賽獎項設定
大賽將評出一等獎一名獎金100元，二等獎兩名獎金各50元，三等獎三名獎金各30元，優秀獎若干名。均頒發獲獎榮譽證書。
活動策劃方案 篇4
活動來源：
農曆十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關於臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。 活動目標： 1、.知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。 2 知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 通過學看日曆，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話匯入
初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪製好的日曆)
陽曆是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什麼日子嗎? 告訴你們哦，每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。 二、臘八節知多少。
臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節"。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。 一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。 ""福壽粥"意思是說吃了以後可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀念。
一說，臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裡都有哪些食材呢? 請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。 (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。 臘八粥裡面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。 請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，瞭解臘八粥食料的名稱 扁扁的紅豆， 圓圓的桂圓， 胖胖的花生米。
五、宣傳"臘八粥"——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思：
臘八節這樣的傳統節日大多成人化的`色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。
活動策劃方案 篇5
活動目的：
1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒；
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日遊戲。
活動時間：20xx年12月31日早上8：30——11：30
活動流程：
一、8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。
二、8：40活動準時開始（8：40---10：15）
1、園長講話；
2、家長代表致以節日的祝福；
3、班級大合唱。
具體要求：
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（週五）下午4：30在本班教室進行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：（10：15---11：00）
（1）家長和幼兒親子體育活動。
遊戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用，並且事先到老師處登記，以免重複，並且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
活動策劃方案 篇6
活動目標：
1、通過活動發展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛鍊四肢力量。
2、通過活動發展幼兒的靈敏性、協調性。
3、通過活動培養幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質，以及樂於助人的精神。
活動準備：
1、“彩虹橋”每人一個。
2、長、短部隧道各兩個。
3、球及放置紙球的筐兩個。
活動流程：
準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放鬆
活動過程：
1、師生一起做海洋世界操。
2、教師介紹活動內容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。
3、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往後爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉爬)
4、聽訊號各種方式爬。
5、教師引導：想一想，小海龜還缺了什麼?(龜殼)
6、幼兒揹著龜殼(彩虹橋)聽訊號以各種方式爬行。
7、遊戲：“愛助人的小海龜”。
內容：
(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。
(2)海水退潮後再把蛋送回去。
規則：
(1)從各自的龜殼下鑽出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。
(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。
8、放鬆活動：小海龜長大變老了。
活動延伸：
在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上，可以進行手腳爬和匍匐爬。
活動反思：
本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發展需要。教師在活動中突破了兩點創新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點,生動並創造性地設計成海龜的殼,創造性地設計了負重手腳著地爬的鍛鍊,使整個活動設計渾然天成,前後呼應,而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛鍊,發展能力,品德培養等方面,都符合總的教育目標;其二,教師創造性地編排了“海洋世界”操,操節生動有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內容相呼應,同時又與準備活動相連線,可謂一舉兩得。在活動內容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發幼兒的鍛鍊興趣,層次清楚,銜接自然,每一個內容的出現始終圍繞活動目標,同時注重個體差異,為孩子提供長短不一的布袋,並對發展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動中能注意培養幼兒的自我保護意識和能力。
組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間,創設了自由寬鬆,愉快地氛圍,體現了改革的意識，達到了預期的目的。
設計思路：
戶外活動結束後,孩子們陸陸續續上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和願望,我設計了本次活動,並在利使用者外玩具“彩虹橋”的造型特點創造性增加了負重著地爬的鍛鍊，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發展爬的能力頗有幫助。
活動策劃方案 篇7
為了更好地開展節約集約利用國土資源宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，XX市國土資源局擬定於20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源 轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”為主題的地球日宣傳活動。
一、指導思想
節約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領域重點工作，在4月22日當天組織開展節約集約利用國土資源宣傳活動，讓節約集約利用國土資源意識深入社群、家庭、企業，形成人人瞭解節約集約利用國土資源，人人蔘與節約集約利用國土資源的良好社會氛圍。
二、主辦單位
XX市國土資源局地質環境監測站
三、活動內容
在XX市北湖公園廣場開展節約集約利用國土資源宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
XX市北湖公園廣場
五、活動安排
（一）主會場
4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰在節約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色建立單位、綠色學校，頒發節約集約利用國土資源之星獎項；啟動環保布袋進綠色社群活動。
（二）宣傳活動區
設定簽字牆，群眾在牆上簽字後，可發放1個紀念品。發完為止。
公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽；
西華師範大學少年部學生現場表演文藝節目。
節約集約利用國土資源成果展：公佈徵集到的成果資料。
手工藝品現場製作區：現場進行手工藝品製作和傳授活動。
我給地球塗顏色活動：設定地球牆，由到場兒童現場塗色。
國土資源政策諮詢臺：設定專門的國土資源政策諮詢臺，向群眾解疑答難。
（三）成果展示區
舉行節約集約利用國土資源成果展等活動。
六、活動分工
環境監測站負責活動的指導、協調工作；資訊宣傳中心負責組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；
西華師範大學國土資源學院少年部負責組織宣傳品發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球塗顏色等群眾性互動活動，並組織開展志願者諮詢服務活動。