【精華】策劃方案彙編10篇

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為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的策劃方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】策劃方案彙編10篇

策劃方案 篇1

作為醫療營銷策劃的組成部分,醫院的開業慶典掛牌儀式已經引起醫院管理高層愈來愈密切的重視,一個精彩的活動策劃,是綜合文化素質和管理者實力的全面展示,往往能收到事半功倍的效果。

 一、 活動構思

1、以剪綵揭幕為主線,通過門診部剪綵揭幕、饋贈禮品、發放免費體驗卡、慶祝酒會來完成活動目的。

2、通過活動傳播本門診部開診的資訊,使患者或潛在的患者獲得資訊。

3、通過活動的間接影響,使更多的患者對本門診部的專家、裝置、療法和就診環境等綜合實力有一個基本的瞭解,進而吸引更多的患者前不就診。

4、通過活動的各種新聞傳播,讓更多的患者深刻了解本門診部的各種資訊,較其他方式更為客觀。

 二、 整體氣氛佈置

整個會場將配合門診部剪綵揭幕的主題,以剪綵揭幕的熱烈喜慶和莊重氣氛為基調,門診氣體拱形門懸立大門作呼應,並輸出博愛綜合門診開診的資訊。從門診部門口及大門前兩側佈置有協和門診部標誌的彩旗,保證做到氣氛莊重熱烈。

1、門診部佈置

(1)在本門診部兩側插上路旗及指示牌。

(2)懸掛藤縣博愛綜合門診部開診慶典橫幅。

內容:文字“藤縣博愛綜合門診部開診慶典”

顏色:字(中黃色)底色(紅色)

字型:粗黑體

(3)充氣拱形門一個(內容、顏色、字型同(2))

(4)門口鋪紅色地毯,擺花藍和鮮花盆景。

(5)門診部內四壁掛滿紅、黃、藍相間的氣球。

(6)門診部門匾罩紅綢布。

2、門診部外牆佈置

現場八條懸掛外牆,文字“xxxxxxxxxxxxx”。(詳見設計稿)

3、主會場區——門診大廳口

(1)在門診部大廳的入口處設定一簽到處,擺放一鋪紅布的長木桌,引導佳賓簽到和控制入場秩序。

(2)會場周圍設定兩隻大音箱和有架話筒,便於主持和有關人員發言講話。

(3)樂隊位於大門的另一側。

三、 活動程式設定

作為一個慶典活動,歡慶的氣氛應濃烈,我們計劃用一部分歡慶活動來起到調動會場情緒的作用。由樂隊來製造喜慶氣氛,也是為以後的專案打氣助興作準備。由於它費用低、收益大、最容易製造氣氛和場面。故而,

以樂隊演奏活動作為開業儀式上的一個組成部分最為合理。另外,應當由司儀主持慶典活動全過程,由司儀來穿針引線,才能使會場井然有序。

具體活動程式設定:

09:00 門診部護士迎賓(護士禮儀小姐引導嘉賓簽名和派發資料)。

09:20 禮儀小姐請嘉賓、記者到主會場。

09:30 樂隊奏曲和司儀亮相,宣佈藤縣博愛綜合門診部開診慶典開始並向嘉賓介紹慶典活動簡況,逐一介紹到場領導及嘉賓。

09:50 門診主任致詞(致詞內容主要是感謝各級領導在百忙之中抽空前來參加藤縣博愛綜合門診部的開診儀式。並對本門診部進行簡短介紹。

10:00 領導講話(內容主要為祝賀詞及本門診部在藤縣設立的意義)。

10:20 剪彩儀式。

10:30 揭幕儀式。

10:40 燃放鞭炮,樂隊樂曲再次響起。

10:50 邀請嘉賓前往門診部參觀和稍作休息(這時本門診部應有護士發門診的宣傳單頁併為市民派發禮品和門診的免費體檢卡)。

12:00 ××酒店,慶祝酒會開始(酒會可以以西式自助餐形式,氣氛融洽又高雅)。

四、 活動配合

1、活動總負責――總務組:負責活動總體進展,確定嘉賓名單

人員配置:暫定1人。

2、現場總協調――會場組:協調現場各工序間工作。

人員配置:暫定1人。

3、道具準備――後勤組:負責購買活動所需材料及用品,活動結束的清理會場。

人員配置:暫定1人。

4、對外聯絡――公關組:負責派送請柬,聯絡樂隊、司儀、新聞媒體、酒店等。

人員配置:暫定1人。

5、賓客接待――接待組:負責嘉賓簽到處,發放資料,為嘉賓佩戴貴賓花,引導車輛停放,活動結束後,負責送客。

人員配置:暫定4人。

五、 媒體配合

藤縣博愛綜合門診部3月16日的開業儀式是門診整體實力的首次亮相。這次關鍵性的亮相將影響到今後整個門診的業績。所以本階段廣告宣傳以塑造企業形象和建立品牌知名度為目標,從而儘快奠定桂平協和綜合門診部在人們心目中的檔次和形象。本階段我們將主要採用報紙、電視、宣傳單頁和條幅等傳播媒體和傳播方式,以大量的硬性廣告來宣傳專案。

1、在《dm速速遞》上刊登_____是否有

時間: 3月15日、18日的1/2版。

文案: 橫排 “三月一十六日”

橫排黑體小字:值藤縣博愛綜合門診部3月19日開診之際,凡持本報蒞臨者均有精美禮品贈送。

另:在版面上還應把藤縣博愛門診部標誌和廣告語&l

dquo;關注健康,博愛人生”都標註上,標誌圖案要顯眼,廣告語字型要有別於文案字型。

地址: 藤縣河東大轉盤 電話:xxxxx

2、在藤縣電視臺八點黃金段廣告中播放文字廣告也可選擇多臺播放的遊字廣告。時間:3月14日-3月18日五天。

3、 市各主要街道懸掛條幅(3月14日-3月18日七天)

(1)3月19日 藤縣博愛綜合門診部開診慶典隆重舉行。

(2))3月19日 藤縣博愛綜合門診今日開始免費體檢。

4、製作宣傳單頁和免費體檢卡,派業務員到各繁華地段及鄉鎮居民區散發(以趕墟時間為準,各地分發的時間另行安排)。

時間: 3月14日-3月21日七天

文案: a頁:(參照報紙廣告)

b頁:(門診概況)

六、 費用預算

1、 報紙廣告刊登費用:xxx元*2次=xxxx元

2、 電視廣告費用:xxxx元

3、條幅10條:xx元/條*8條=xxxx元

4、請柬:xxx張 1.00元/張(參考價)=38元

5、司儀:xxx元

6、禮儀小姐:10人(內部護士) xxx元/半天/人

7、樂隊:參考價:500元

8、充氣拱形門:一座×xxxx元/天(參考價)

9、路旗:6.5元/米×50米=325元

11、花藍:60元/個×10個=600元

12、佳賓胸花:4.00元/束*20束=80元

13、鞭炮:200元

14、會餐費:80元/人*70人=4000元

15、裝飾品購買費(如氣球等):100元

17、宣傳單頁製作費:2萬份*9。5=1900元

18、音響、話筒租用費:參考價650元(可以不租那麼好的裝置)

20、簽名用文具購買費:10元

21、剪綵、揭幕用紅綢購買費:100元

22、禮品:待定

23、其它費用:

總計:xxxxxx元

附:1、開診程式

2、衛生局長講話稿

3、招商局長講話稿

4、博愛院長講話

策劃方案 篇2

一、專案簡介:

1、專案名稱:中醫養生館

2、專案規模:選址在新城區內,200-300平方米左右的商鋪,交通流暢,停車方便,周邊商業氛圍的環境規模。

3、專案背景:隨著人們收入水平的提高,人們追求健康長壽的願望增強,加上生活和工作的壓力增大、環境的破壞導致的人們健康狀況下降,使得人們對健康養生的需求逐年增加。而中醫養生有“上工治未病”之說,上醫----醫未病之病,中醫----醫欲病之病,下醫----醫已病之病的理論基礎;通過中醫傳統理療、經絡疏通、調解人體陰陽平衡為主、以治未病為目的打造出xx具有中醫特色的養生館。而xx目前還沒有一家專業技術性強的養生館,以及xx旅遊客流的需求,足以開展第一傢俱有特色的中醫養生館,搶佔先機,獨佔鰲頭。

4、經營理念:中醫特色養生館通過獨特的推拿、艾灸、藥浴、燻蒸、養生茶、藥酒等養生專案的服務,達到全方位、針對性、見效快、純自然療法的亞健康調理專案,以滿足人們養生保健需求,突出專業性、品牌性、規模性的特色養生館。

二 中醫養生專案:

1、推拿、按摩、鍼灸;

2、懸灸、艾灸、拔罐、刮痧;

3、藥浴、燻蒸、足浴;

4、養生茶、保健品;

5、藥油、藥酒;

6、女士美容美體減肥;

7、中醫體質辯證、體檢、諮詢。

三、中醫養生館營銷

1、市場細分:

a)三十歲以上的老闆,白領,政府人士,銀行工作人員等,b)25—55歲的女性,有中等以上的收入。

c)追求健康自然的中醫養生人群、老年人。

d)頸肩腰腿痛、骨質增生等亞健康人群。

2、市場定位

中醫特色養生館—用中端的價格,高階的服務,專業化的水平為客人服務,設計成金字塔贏利模式。也就是說,在贏利模式設計時,要組合不同的產品和服務,主要分為兩部分:一部分是沒有特色普遍性的專案,它們作為利潤的金字塔底部分,這些服務大多是微利或不贏利的,比如足浴,推拿是很多養生館都有的,也是一般人都能消費的,那麼這部分價格就不能定的很高了,普通大眾都能接受,而且比醫療機構價格又實惠,又能享受到好的環境。另一部分則是非常有特色和競爭力的專案,比如藥浴燻蒸、艾灸、養生茶、藥酒等這部分產品或服務有中醫特色,客戶對它們的認知利益應該要非常高才可以,它們作為金字塔頂,可以銷售價很高,這樣利潤就有了。總的說來,“金字塔”贏利模式,就是既要有“暴利”的產品又要有微利的產品,既要有高階客戶,又兼顧中低端客戶,組合起來,分別對待,才能達到養生館綜合贏利。

3、環境定位

a)整體風格:室內精裝修古樸優雅不失時尚,創造視覺、心境上最佳享受。洋溢渲染中國風情(中醫是中國的國粹,適當採用中國風可以給人舒適安寧的感覺,跟養生的主題很貼合)的風格。(圍繞中國古典風格,統一服裝(服務員服裝可以採用中國風,比如旗袍、唐裝、中山裝等)宣傳單,服務專案名稱等諸多方面加以充分烘托)

b)養生館環境促銷:作為環境促銷,主要為內外部環境。外部環境能吸引顧客進店標題醒目容易記住,體現中醫風格健康的元素;內部環境能刺激顧客消費,併成功挽留顧客。以古典、節奏緩慢的輕音樂為主,使顧客感到放鬆,舒適,點上植物精油,讓養生館瀰漫著一股醉人的花草香氣。

4、促銷方式

1)廣告促銷

網際網路促銷:通過寫軟文,新聞稿等形式在本地論壇、貼吧,微博推廣本店及服務,建立知名度。輔助群發郵件(使用QQ郵件,因為QQ使用人群,人員廣)進行宣傳。條件要是允許的話,建立自己的養生館網站,釋出各種資訊,幫助顧客網上答疑。

2)人員上門推廣。

因為您的客戶群主要是一些機關工作人員白領及老闆。所以除了廣告營銷之外一定要配合人員營銷。建立客戶群關係。對於機關單位可以去跟單位商量能不能以福利卡的形式買的消費卡。所以要是這個渠道銷售最主要,主要通過關係客戶,達到網狀式營銷

3)常規促銷。

策劃方案 篇3

一.【活動主題】

青春盛典,綻放美麗——棋盤上跳動的智慧

二.【活動目的】

為了豐富財院女生的課餘生活,增進同學之間的交流,併為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺,宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類遊戲,它除能豐富同學們的課外生活,又可以鍛鍊同學們的邏輯思維和統籌全域性的能力。我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則。以棋會友,廣交校友,讓我們的生活更加有活力,望廣大跳棋愛好者踴躍參加。

三.【活動時間】xx年5月18日16:30-18:30

四.【活動地點】AB樓DE區二層第208大廳

五.【宣傳方式】板報宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會人員口碑宣傳。

六.【工作人員】

管理負責人:2人

裁判員:13人

主裁判:1人裁判員:10人

現場組織的人:2人維持秩序,引導選手就坐。

裁判員:執行比賽規則,遞交比賽結果予主裁判 檢錄人員:2個

後勤主負責人:1人(主要負責場地佈置,器材的準備等)

七.【比賽器材】跳棋12盤,桌子16個,凳子52個。

八.【報名人員】財院全體公寓女生(棋藝好的優先)

九.【報名時間】xx-5-10至xx-5-15

十.【報名方式】

由各棟樓層層長在晚上查宿時進各宿舍進行報名表的填寫.

一.【比賽規則】

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

在對局時,由抽籤方式決定哪一方先走,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

賽制:

本次比賽實行一局定勝制,屬於淘汰賽,若出現平局現象,再進行比賽。

1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內。

2、每組參賽人數為四人,每人負責1個對角,要求

走向對角者為獲勝。

3、首盤比賽四人抽籤決定下棋順序,由於先走方有先手優勢,故後走方如晚一輪到達目的地則為平局。

4、每組第一名進入複賽。

5、複賽勝出12人進入決賽,最後決出前六名給予獎品獎勵

十一.【比賽流程】

檢錄→宣讀規則→抽籤→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽籤(如有多餘選手則有一組3人)→開始第二輪比賽→第二輪結束(根據情況加贈輪數)→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束

跳棋爭霸賽

主裁判區 主裁判區

十二、注意事項:

1. 公平競爭,友誼第一,比賽第二,以棋會友。

2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格,對手直接晉級,不予抵抗。

3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮,協調合作。

4. 本次活動要求組織者,參與者,協助單位等之間相互配合,相互支援,以保障活動各環節順利完成。

獎項設定:

冠軍: 1名

亞軍: 2名

季軍: 3名

優秀獎: 6名

參與獎: 150名

獎品頒發:

冠軍證書:1x2.5=2.5 元筆記本:1x8=8元 亞軍筆記本:2x6=12元

季軍:洗衣粉:3x5=15元

優秀獎:洗衣粉(小)6x3=18元

參與獎:筆或一元筆記本:1x150=150元 合計:205.5元

十三:總結

小小跳棋,跳出了陝財職院的風采,小小棋盤,展現著青春的活力,帶著激動,帶著歡呼,xx年5月xx日,跳棋比賽活動終於畫上了一個圓滿的句號,在此歷程中,不僅感受到同學們那份熱情,也感受到同學們那般永不言棄的拼搏精神,

策劃方案 篇4

【活動目的】

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課餘知識,培養團隊精神,鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在

活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課餘生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之

間互動。

【比賽時間】

預賽:待定

決賽:待定

【比賽要求】

參賽隊伍:全院8個系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽籤決定。

預賽時間:待定 地點:實驗樓1—104(多功能廳)

決賽時間:待定 地點:待定

【評判】

(一)評判規則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

(二)評判標準

1、團體部分:

(1)審題

準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支援配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全域性。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

4. 評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票

,決定優秀辯手和最佳辯手的人選。

(四)點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

【獎項設定】

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎(兩個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽冠軍獎(一個)

二、個人獎

1、優秀辯手獎:(兩個)

2、大賽最佳辯手獎:(一個)

備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。

辯論賽競賽規程

一、比賽程序(由主席執行)

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始

6、評判團遞交評分表,離席評定結果

7、嘉賓點評

8、公佈結果9、頒獎典禮

10、比賽結束

二、辯論賽比賽程式及時間規定

程式 時間 備註

開場陳詞階段 正方一辯發言 時間2分30秒

反方一辯發言 時間2分30秒

正方二辯發言 時間2分30秒

反方二辯發言 時間2分30秒

攻辯階段 正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題 共1分30秒 每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題 共1分30秒

正方三辯進行攻辯小結 1分30秒

反方三辯進行攻辯小結 1分30秒

自由辯論階段 自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘

正方四辯做總結陳詞 4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答

,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分

析等有關辯論的戰略、戰術。

2.自由辯論規則

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位

就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間裡,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

㈣總結陳詞要求:

應針對現場辯論整體態勢進行總結,並注意昇華辯題內涵。

本規程最終解釋權歸院學生會學習部

院學生會學習部

比 賽 須 知

一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、 請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯絡,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯絡。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

策劃方案 篇5

1、 定價目標

(1)利潤目標

因為大學生目前大多仍為消費者,可用於個人自由支配的資金不多,屬於非強勢消費群體,因而對價格較為敏感,在旅遊過程中對物質要求不高,講究經濟實惠,特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。由於這是剛剛成立的旅遊公司和以上因素的制約,所以以獲取適度利潤為目標。

(2)市場佔有率

1、旅遊目的以觀光和休閒度假為主

由於在校大學生受經濟條件限制,他們的出遊多以短期到鄰近地區為主。《中國旅遊報》對北京高校的專項抽樣調查顯示,大學生選擇出遊天數多以2~4天為主,比例總和佔74.7%。因大學生生活經歷少,對學校和家庭以外的事物新奇,他們旅遊時多選擇與日常生活反差較大的自然風景類的旅遊目的地。

2、出遊方式多以自組群體為主

大學生的自我意識和獨立意識較強,外出旅遊多不願受限於現行的旅行社線路和組團安排。因而一到假期,高校就會出現五花八門的尋“伴”旅遊啟事。武漢大學旅行社曾對4所高校進行市場調查,結果顯示大學生出遊的意願在95%以上,近90%的大學生有出遊經歷。然而這其中絕大部分都是自組旅遊,參團出遊的大學生卻是寥寥無幾。有關調查也證實,大學生出行外地喜歡結伴而行,在人數組合上以2—7人居多,達到74%,其性別構成上是兩性搭配佔絕大多數。

2、 成本

(一)旅遊市場行銷存在忽視售後服務問題,導致遊客流失。現代旅遊市場行銷中,旅遊產品是一個包含核心產品、有形產品和附加產品的整體概念。它不僅要求要給予旅遊者生理上、物質上的滿足,而且要給予旅遊者心理上、精神上的滿足。這就要求旅遊企業把遊客視作“上帝”併為之服務,否則必將被市場所淘汰。現在絕大部分旅遊企業沒有一個較好的旅遊產品售後服務體系,許多旅遊企業認為這根本沒有必要。

(二)旅遊市場行銷中存在的法制意識淡薄問題。有的旅遊企業為旅遊者提供虛假的旅遊服務資訊,以賄賂手段拉攏顧客,詆譭其他旅遊企業的聲譽,有的甚至冒用其他旅遊企業的品牌等等。這種做法嚴重擾亂了旅遊市場秩序,損壞了旅遊企業形象,破壞了國家的法制,是旅遊市場供需雙方都受到不必要的損害。許多旅遊企業除酒店行業外,大都採用的是承包經營的運作方式,特別是旅行社經營。許多經營者只顧經濟利益而忽視法制化經營。經果造成因旅遊合同未能履行而發生大量糾紛和旅遊投訴。加強法制觀念,用法律規範旅遊市場行銷中的行為,是我國旅遊企業應注意的問題之一。從長遠來看,依法辦事是保護旅遊企業和旅遊消費者雙方合法權益的必然選擇。不要為了眼前利益而置國家的法律法規於不顧,最終只會使雙方受損,並且會破壞旅遊企業的對外形象,嚴重阻礙我國旅遊業的健康發展。

3、競爭情況

在市場行銷中存在盲目削價競爭問題。許多旅行社把降價作為主要競爭手段。拋開套匯問題,這一報價遠低於成本。從表面上看,通過套匯賺取差額後,旅行社仍然有利可圖。且不論其做法是否違法,如果以這樣的營銷戰略長期進行營銷,只會影響旅遊企業的產品形象,損害旅遊企業自身利益。另外,外團降價還會影響國內旅遊收入。例,近幾年來,由於東南亞團隊價格偏低,致使該區潛在遊客減少,旅遊業收入相應減少,旅遊業發展緩慢。

4、需求

近年來,旅遊消費逐漸成為大學生消費的熱點。隨著我國高等教育規模的不斷擴大,大學生作為中國旅遊市場的特殊消費群體,因其蘊涵著巨大的商機,日益受到社會各界的關注。

大學生旅遊存在一下幾方面的優勢:

(1)大學生旅遊市場規模巨大

(2)大學生旅遊動機強烈

(3)大學生閒暇時間較多

(4)大學生可支配收入日益增多

(5)旅遊基礎設施日趨完善

5、其他因素

1物價上漲對旅遊的影響是多方面的,主要表現在景區門票上漲;交通支出普遍增加;購物消費提高以及其他旅遊要素如餐飲住宿等的上漲,直接或間接地影響旅遊業的發展。

2包括房地產市場低迷、股市低迷等,這對我國旅遊發展也有著一定程度的消極作用———資產減值,導致消費意願降低。房地產市場與股票市場投資的熱度下降,不少閒置資金瞄準中長線且現金流穩定的旅遊行業,這對旅遊投資來說,有一定的促進作用。

3人民幣升值對旅遊影響主要表現在出境遊和入境游上,對國內遊影響不大。

一方面,人民幣升值能夠讓日趨紅火的出境遊更添一把火,既能增加無計劃出境遊的旅遊者,又能轉移一部分原國內旅遊的客群。出境旅遊者增多,直接導致旅遊消費增多,使得國內大量閒散資金輸出,加劇旅遊國際收支不平衡現象。同時,出境旅遊者增多,會對國內旅遊產業有一定影響。

策劃方案 篇6

為進一步加強我區教師隊伍建設,全面提升教師隊伍綜合素質,經研究決定,在xx年教師節來臨之際,評選表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的幹部、教師,現制定表獎方案如下:

一、評選專案及數量

xxx區優秀教師(教育工作者)200名

二、評選範圍

區教育系統內的`在職幹部、教師,其中優秀教師必須在一線教師中產生。

三、評選條件

1、擁護中國共產黨的領導,模範遵守國家法律法規和社會公德,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,在師生中享有較高的聲譽;

2、全面貫徹國家的教育方針,愛崗敬業,教書育人,積極參加教育教學改革實踐,教育教學成果顯著;

3、熱愛學生,促進學生全面發展,保護學生的合法權益,受到學生的擁護和歡迎;

4、堅持真理,崇尚科學,為人師表,語言規範健康;

5、在學校管理、服務和學校建設方面有顯著成績。

6、五年內評過區優秀教育工作者、優秀教師的,本次原則上不再參評。在評定優秀教師時,同等條件下優先考慮班主任教師。優秀教育工作者(含校級領導)每校限報1人或不報。

四、評選辦法

1、教育局下達評選數額

教育局依據學校規模、教職工人數情況確定各單位評選區優秀教師(教育工作者)的數額,將數額下達到各單位。

2、學校等額推薦

各單位根據教育局下達的指標數額在校內進行評選,同等條件下要優先考慮班主任教師和勇挑重擔的教師。經領導班子集體討論後,將本校擬評人選名單在校內公示,無異議後,等額上報擬評人眩

3、教育局稽核通過

各校上報的人選經局務會討論通過後,確定為xx年xxx區優秀教師(教育工作者),填報優秀教師(教育工作者)登記表,在教師節期間予以表彰。

優秀教師(教育工作者)具體評選數量詳見附表。

五、評選要求

1、各單位要將評選條件和有關規定向廣大教職工進行廣泛宣傳。

2、要充分發揚民主,增強工作透明度,要在群眾評議的基礎上,經領導班子集體討論確定推薦人眩

3、被推薦人員名單,要在單位公示後再行上報。

六、上報材料時間安排

被推薦的xxx區優秀教師(教育工作者)填報《xxx區優秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區教師節表獎彙總表於9月20日報人事科,同時報彙總表的電子稿。

七、表獎辦法

教師節期間頒發證書,相關材料存入個人檔案。

xxx區教育局

策劃方案 篇7

一、活動目的:

1、培養廣大學生的團體合作精神

2、豐富學生文化生活,展現我校師生的精神面貌

二、活動名稱:**初級中學乒乓球賽

三、比賽時間:20xx年11月16日開始

四、活動地點:國中乒乓球場

五、活動物件:國中全體學生

六、比賽形式:以班級為單位,每班派出男、女選手各3人。

七、報名方式:報名同學請先到各班文體委員處報名,各班級自己組織選拔男女隊員各3名參賽,參賽名單于11月15日交到政教處。八、比賽賽程:

第一輪(11月16日)

小組淘汰賽

男女12支參賽隊伍各按照年級分男女組,每組打淘汰賽。每組前三名進入冠亞季軍的爭奪賽。

第二輪(11月下旬,具體時間另定)

複賽

12支隊伍決定出冠、亞、季軍。

九、獎勵物件:每組前三名。將個人得分計入冬運會團體總分。冠軍8分,亞軍6分,季軍4分。

十、參賽須知:

1、本屆比賽採取淘汰制預賽採取同年級抽男女籤方式分成十二組,小組採取淘汰賽。

2、比賽的採用單打的形式。

3、初賽均採取五局三勝制,每局11分。

4、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。

5、比賽開始前10分鐘,參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分臺進行檢錄,並交上參賽人員上場的循序安排。

6、超過賽程規定的開賽時間15分鐘,而未能到場比賽者,當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會,每次1分鐘。

7、本次球賽本著友誼第一,比賽第二的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手,服從裁判的判決,保證良好的賽風。

8、為了體現“友誼第一”的宗旨,參賽人員比賽後要行握手禮。

9、考慮到各班級的課程不同,賽程可能會有變動,各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。

10、附報名情況表。

策劃方案 篇8

中信銀行潤華支行在對鄭州市大學生消費水平、信用評估、市場潛力等方面進行深入調查與研究之後,根據我行目前信用卡零售業務的現實狀況,決定從大學生信用卡營銷中開啟市場缺口,努力推進我行的零售銀行業務。目前開辦大學生信用卡的銀行有:中信銀行、建設銀行、廣東發展銀行、招商銀行、興業銀行、中國農業銀行等。

一、策劃書提要

⒈ 經過幾年蓬勃的發展,信用卡已經在我國的經濟結構中找到一個很好的位置,但是就其本身在我國具有消費能力的人群中還是有很大的發展空間。

⒉ 大學生是一個初具消費能力的團體,而且年輕希望嘗試新鮮事物,又渴望處處彰顯自我獨有的個性。所以,對於信用卡來說,大學生是一個巨大的極具潛力的市場。

⒊ 但是,現在的大學生不僅僅要的是一張信用卡,而是一張獨屬於他們並且能夠代表他們的信用卡。

⒋ 中信銀行這次推出的i卡就是為當今“敢消費,敢花錢”的大學生量身訂做的一張信用卡,它不僅有吸引人的外表,更有出眾的服務。讓i卡的每一個使用者“起航夢想、揚帆人生” 。

⒌ 為大學生帶去新鮮的“先消費,後還款”的理財觀念,同時提醒“個人信用體系”的重要性,提高中信銀行在學生心目中的地位,促進“i”卡的申卡量。

二、策劃前提和目的

⒈ 前提:

① 隨著我國改革開放的發展,越來越多國外的消費理念融入中國,成為當下流行的趨勢。而大學生這樣一個特定的年齡層次,更加容易接受這種風潮。

② 我國信用卡歷史雖然已有將近20年,但真正達到迅速擴充套件規模的,卻是從XX年開始的,故而有部分銀行從業人員將XX年作為中國信用卡的元年。網路的普及,使得年輕人更迅速的接受外來資訊,融入外來文化。

③ 鄭州市的大學生數量隨著全國高等教育的普及而迅速增大,目前與我行在開展大學生信用卡發放中形成有效競爭力的只有招商銀行一家。我們的市場份額有待提高,今後需要爭取的工作量還很大。面對高校雲集的鄭州大學生群體,我們信心十足。通過教育和宣傳活動,預期能將大學生i卡的銷售業績提升到一個更高行業層次。

⒉ 目的:

① 促進“i”卡的辦理量。

② 傳播品牌所倡導的“人生理財,從學校開始”的精神,鼓勵學生在大學期間培養個人理財觀念及理財習慣,善於運用錢財,有度消費,創造未來的品質生活。

③ 促進在校大學生“先消費,後還款”的先進消費理念的形成以及提醒其“個人信用體系”在日後生活中的重要性。

④ 進入高校宣傳借記卡與信用卡的實質區別,讓大學生了解中信銀行以及“i”卡。

三、策劃的環境分析

⒈ 相關背景:

① 信用卡與1915年起源於美國,其前身為“信用籌碼”。1986年,中國銀行在北京分行發行了國內首張信用卡——長城信用卡。至1993年止,中國銀行在全國有200多家分支機構開辦信用卡業務,有特約商戶5000家,髮卡量達35萬張。

② XX年起,信用卡逐漸在大學生校園中嶄露頭角。截止至XX年,已有建設銀行、廣東發展銀行、招商銀行、中信銀行、興業銀行、中國農業銀行都推出了大學生辦卡業務。

③ XX年9月,中信銀行釋出大學生信用卡i卡,為大學生提供優質、優惠的理財服務;並引導大學生對金錢作出合理規劃,幫助他們實現期望的夢想。中信i卡,起航夢想、揚帆人生!

⒉ 環境綜述:

① 據不完全統計,我國大學生信用卡持有者約佔大學生總人數的30.3%,其中大部分為XX年、XX年辦卡者。這個比例在全國大型城市,如:上海、北京、廣州,更高一些。而在鄭州,大學生信用卡持有率不足10%,而且,根據《萬事達卡國際組織大學生理財和信用卡觀念調查報告》,約有58%的被調查者認為有必要為在校大學生提供信用卡服務,50%的被調查者認為有必要申請自己的個人信用卡。從兩個資料間的差距不難看出,大學生的信用卡市場仍有很大的空間可以進入。

② 我們中信銀行鄭州分行與部分鄭州高校簽有合作協議,河南財經學院和鄭州輕工業管理學院等高校學生普遍持有我們的理財寶借記卡,作為還款方式來講,兩卡關聯的模式更方便了大學生使用i卡業務。

③ 情況也是不容樂觀的,就功能而言除了“先消費,後還款”“信用體系”之外,在大多數學生的觀念裡借記卡與信用卡沒有差別,一般的信用卡操作借記卡都可以完成。所以我們對信用卡與借計卡的區別與優勢,一定要在營銷過程中詳加說明。

⒊ 綜合結論

① 部分同學認為“沒有使用信用卡的必要”,其理由多為習慣使用現金支付、其餘功能借記卡都可替代。

※ 我們的對策:鼓勵刷卡消費習慣的養成,強調“個人信用體系”在日後的重要性。,並告知他們,我行將定期出具權威信用狀。

② 雖然鄭州大學生的每月平均消費額不超過800元,但他們對信用額度的要求依然較高,大多集中在XX、3000元。由此可見,在學生心中信用額度並不是一個消費水平,而是一個銀行對大學生個人價值的評價度。

※ 我們的對策:對大學生群體的授信層次將會提高,努力推出靈活的大學生專用分期按揭產品。

③ 在現有大學生持有信用卡中,招行因為較早進入市場而排在首位,我行起步雖晚但後勁十足,面對大量潛在客戶,我們有信心也有能力開展一場i卡營銷的戰役。

④ 信用卡必備功能中,免年費成為最高要求,這與大學生現有的消費水平有一定關聯,同時校園周邊可刷卡店面也佔有很大比例。

※ 我們的對策:在學校附近開發商戶,吸引更多的學生消費群。 i卡刷卡免年費的口號一定要喊的響亮,積分活動一定要搞的有特色。

四、競爭對手分析

如今,搶佔大學生信用卡市場的銀行共有5家,分別為:建設銀行、廣東發展銀行、招商銀行、興業銀行、中國農業銀行。其中,建設銀行與農業銀行因為大學生髮卡規模較小、興業銀行未在鄭州有所行動,故不作為主要競爭對手。

⒈ 主要競爭對手:招商銀行“young”卡

young卡是招商銀行推出的國內首張專屬學生的雙幣國際信用卡,專為當代大學生量身定做,可以讓學生從大學時代就開始累積自己的信用,畢業後可以直接獲發招商銀行標準信用卡,並能出具權威信用報告,為大學生步入社會打下良好的信用基礎。

招商銀行的“young”卡與去年在部分高校進行小規模試點之後,於今年正式介入大學生信用卡市場。其宣傳方式主要為入校宣傳、網路宣傳以及pop,“young”卡得到了辦理學生的親睞,但因其借記卡並未在鄭州高校中推廣,相比而言我們的潛在客戶更多,需求動力更足。

⒉ 廣東發展銀行真情卡

廣發真情卡屬貸記卡,由廣東發展銀行推出,分金卡和普通卡兩種,均採用國內首創的透明卡版設計。此卡具有人民幣卡全國通行、透支消費取現、無需擔保人、報失零風險、安全網上購物等信用卡功能。於XX年進入鄭州大學生信用卡市場,但並未有大型的推廣活動,而僅僅依靠各支行營銷部工作人員在各大學進行設攤推銷與推廣,其力度遠不及招商銀行對市場的衝擊。

四、策劃swot分析

⒈ 中信銀行大學生“i”卡分析:

① “i”卡意為“我的卡”,是為當代大學生量身定做的一款專屬於他們的信用卡,他們在學習和生活中個性彰顯、樂於挑戰自己,對未來懷抱夢想且有自己獨特的主見;卡版設計以蘋果為主元素,寓意年輕的生活充滿新鮮,紅蘋果與青蘋果代表成長中經歷的酸甜甘澀,更代表他們對未來的冀望。中信i卡道出了大學生們的心聲:我們是未來的領導者,我們善於投資未來,挑戰自己、超越自己,就是我們的主張!中信i卡還為持卡人提供其他功能及服務,例如,將每月賬單以電子郵件的形式按時傳送到持卡學生,使他們能及時對當月的花銷一目瞭然,並能輕鬆地對自己的花費保持長期的觀察。中信i卡的取現手續費低至取現金額的1%,最低只需5元人民幣,持卡學生完全可以在異地存款,本地取現,既方便又實惠。

② 中信銀行的“i”卡與去年在鄭州部分高校進行小規模試點之後,於今年全面介入大學生信用卡市場。我們的宣傳不能僅侷限於網路,應該更多的走進校園,走向同學身邊,融入到學生的經濟生活中,用我們的產品和服務打造大學生信用卡的頂級品牌,全面佔領鄭州的高校市場。

4. 小結與對策:

① 樹立並大力宣傳“i卡是專屬大學生群體的信用卡”的理念,真正以“起航夢想、揚帆人生”的品牌進入大學生信用卡市場,更容易給學生留下深刻的印象,從而引發大學生新一輪的消費時尚潮流。

② 倡導大學生從校園就建立起自己的個人信用體系,使大學生對中信銀行i卡的使用習慣,在畢業後轉成對中信銀行其他卡使用的習慣延續。

③ 將網上銀行和手機銀行目前未能開通的功能開通,並將信用卡與學生已有理財寶卡繫結,以方便學生還款,這也能將借記卡對i卡的威脅化解,以吸引學生的“積分換禮”作為堅強後盾。

④ 挖掘並聯手更多學生喜愛的品牌及聚焦學生較多的時尚地標,使i卡有更多可用之處,使學生對i卡產生使用依賴,而不輕易轉換其它信用卡品牌。

⑤ 中信銀行在校園中的影響力正日益擴大,中信的品牌形象滲透至大學生的豐富多彩的生活中。我們要經常與在校大學生溝通交流,適當的組織聯動和互動方式的營銷,併為廣大的鄭州在校學生提供儘可能多的就業實習崗位,讓中信銀行這棵金融大樹在高校裡生根發芽。

策劃方案 篇9

一、活動意義:

為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽型別:

獨唱、組合;

三、參賽物件:

鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

四、形式和要求:

1、各班文藝委員在班上做好統計後,把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、複賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每週週五下午班會課時間;

複賽:六月份的每週週五下午班會課時間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、複賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準:

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附:歌唱比賽評分細則:

表演狀態:(5分)

1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。

節目整體感覺:(2分)

8、著裝整潔、大方,得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制:(1分)

八、獎項設定:

一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

最佳參與獎:30名:日記本一個;

最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成:

1、指導老師:陶研

2、組長:楊宜皝

3、副組長:唐生淼郭燕

4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕

5、評委組組成:

老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

學生會代表:陳靜、姚斌

6、統計員:劉章博

7、總分人員:李巧、徐琪

8、分數採集員:陳偉

9、維護持序人員:周涵、樑鵬、趙勇

10、後勤人員:塗先盛、張芳華、李福豔

策劃方案 篇10

一、活動主題

感恩,是中華民族的優良傳統,“烏鴉反哺”的性靈原態,讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經緯裡,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把它們一一解開,就會發現,60%以上的是屬於母親的。終於有一個機會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?

二、活動時間

5月x日到5月x日

三、活動內容

真情尋找特殊母親。

活動簡介:在母親節期間,在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生(X月X日)或者同月同日做母親的特殊母親10人,作為品牌監督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加“母親節,愛心獻給母親月”大型晚會)。

物件:凡在5月x日前到X專賣店、X專賣櫃購買X產品金額達100元以上的女士(生日為5月x日,或者孩子生日為5月x日)均有機會獲得其中榮譽和獎品

步驟:

1、4月26日發軟文“X將實行品牌社會監管制”(發放媒體另定)

2、4月28日發廣告“真情母親系列”,配合公司3.8萬人品嚐活動,進行品牌宣傳。