為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，班級召開學雷鋒主題班會，班會總結怎麼寫？下面是小編整理的學雷鋒主題班會總結，歡迎閱讀！
學雷鋒主題班會總結（一）
很高興能夠在這裡，以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。
首先要說的是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志願者積極開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。
我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生，作為這次比賽中的志願者，能夠被選上是一種責任，更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。
下面來談談我們志願工作者的工作，雖然活動安排在5。1假期中，從一定的程度來說的確是佔用了我們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。
兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫助人們的時候收穫一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫助與祝福。
每次服務回來，總忍不住在QQ空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我希望盡我的能力去幫助別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。
也許很多同學對志願者服務並不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志願者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志願者來加強人們的社會責任感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中。
在這裡，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志願者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。
學雷鋒主題班會總結（二）
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我校開展了“學雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將此次學雷鋒活動總結如下：
此次活動時間是3月11日下午，各班開展了以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全校同學樂於助人，服務群眾。活動主要分為以下幾部分：
一、觀看雷鋒視訊：
各班首先通過一段視訊回顧了雷鋒同志在革命年代的先進事蹟，重溫了雷鋒同志那無私奉獻、默默無聞的崇高精神。主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務員”，“孩子們的知心人”‘“模範班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態度
二、雷鋒在我們身邊：
通過當場播放與雷鋒同志有關的視訊及大家耳熟能詳的經典歌曲《學習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
三、講故事比賽：
以班為單位進行了“ 我來講一個現代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。
四、小組討論：
四、 全體同學以班為單位，就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發揚雷鋒精神，建立和諧校園，“學習雷鋒與實踐’三個代表‘的關係”；“現在怎樣理解’螺絲釘‘”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。
四、 各班的主題班會開得很成功，有的班級開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。
我們的學校，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在，需要全校師生出點子，把這些“醜惡”變成美。大家集思廣益，提了許多好辦法，但是更希望全校師生都能真正把這些點子付諸於行動，用實際行動創造美，讓我們的`每個班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀。就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發展觀的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來全面實踐科學發展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但全校師生還是更深層次的瞭解了雷鋒，瞭解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
學雷鋒主題班會總結（三）
作為一名社群學雷鋒志願服務活動的倡導者和組織者， 在多年的志願服務中有很深的體會。 在招募志願者時， 很多居民說我沒有錢， 沒有時間， 沒有能力去做學雷鋒志願服務工作。
其實這是對學雷鋒志願服務的一個誤解。 作為一名普通市民， 可能我們的能力有限， 但但是關愛社會的心是不分能力大小的， 哪怕一句問候、 一次攙扶、 一次彎腰都能為社會公益、 慈善、 福利事業、 社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
作為一名社群學雷鋒志願者， 在服務與奉獻中， 我體驗著這份“志願” 的神聖與高尚， 雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。 但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的物件產生巨大的影響。 甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。 當我們奉獻自己一份力量的時候， 心裡會覺得很幸福， 覺得終於為社會做了一點力所能及的事情，
在志願活動中找到了自己的價值， 志願者不是單純的奉獻， 我們也可以從活動中學到了很多的東西。 我就是一個受益者， 我明白了很多為人處事的道理， 增強了組織能力， 鍛鍊了自己的意志和耐心。 我並沒有誇大的意思， 當你身在其中的時候就會明白， 在奉獻與勞動中， 自己便會不知不覺得成長起來。
社群志願者服務活動， 是近年來各地新興的一項公益事業， 要做好這項工作， 作為服務社群的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題， 營造奉獻、 友愛、 互助、 進步的時代新風， 建立並完善進社群下基層志願者服務組織向規範化、 制度化、 經常化發展， 從而全面提高我們的綜合素質。
作為一個志願者， 在助人的同時， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華， 學會與人溝通， 學會關愛他人， 也更深刻地領會到生命的意義。 而且， 志願者的活動， 也為我提供了一個接觸社會的機會， 提供了一個鍛鍊自己的機會。 讓我們為這一事業來奮鬥吧!
讓我們來擔負一些微弱的社會責任， 奉獻出一點微光。 作為學雷鋒志願者， 在志願服務中的體驗是雙向的， 在助人的同時， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時， 志願者也可以從中得到思想上的昇華， 學會與人溝通， 學會關愛他人， 也更深刻地領會到生命的意義!