班會目的：
1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。
2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。
3、引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。
班會意義：
通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鑽研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊塗，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心。
班會過程：
一、感受父母之愛
1、齊誦《遊子吟》
2、懂得孝敬父母，分享父母對自己的愛。
生1：我的媽媽每天下班後都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。
生2：我的`爸爸工作很忙，還經常出差，但他每天都給我打電話，關心我的學習，還和我談心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫院看病，我看到媽媽都急哭了。
生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……
二、理解兒女之孝
1、認識“孝”
我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，也就是說孝敬父母是各種好品德中佔第一位的。孝，激發我們的學習動力。孝，啟迪我們的智慧，孝，是一切德行的根本。
2、《弟子規》中的孝
師：我們應該怎樣做呢？讓我們一起來看看古人是怎麼做的。
“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”
“父母教 須敬聽 父母責 須順承”
“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”
“出必告 反必面 居有常 業無變”
3、我們身邊的孝
師：從《弟子規》中，你知道了什麼？
生1：我知道了關心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。
生3：我知道了要好好學習，讓爸爸媽媽放心。
生4：我知道了孝敬父母要從小事做起……
三、踐行兒女之孝
“孝”是中華民族的傳統美德，作為國小生，我們學習“愛國、創新、包容、厚德”的精神，更要用實際行動踐行北京精神。百善孝為先，
爸爸下班了，給爸爸拿拖鞋，給爸爸倒一杯熱水；媽媽累了或生病了，關心媽媽，幫媽媽捶背，給媽媽吃藥、蓋被子、量體溫等；爸爸媽媽過生日，或母親節和父親節時，親手製作一張精緻的賀卡，送給他們；
學做家庭的小主人，幫媽媽做家務（掃地、洗碗、擦桌子等）。努力學習，在學校取得好成績，回家向爸爸媽媽彙報。
四、班主任總結
同學們，你們看，今天我們用我們的愛心組成的“大愛”——它就是我們孝敬父母的見證。孝敬父母不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母、對長輩的感恩和愛。我們要用我們的實際行動去踐行，踐行“百善孝為先”的傳統。讓我們共同努力，共同建築永恆的孝心。