《告別陋習、牽手文明》主題班會

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在現實學習生活中,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《告別陋習、牽手文明》主題班會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《告別陋習、牽手文明》主題班會

《告別陋習、牽手文明》主題班會1

活動目的:

為大力加強公民思想道德建設,進一步提高學生的文明意識,使學生認識到生活中養成文明習慣的重要性,從我做起,做個文明人,並以自己的文明言行來影響周圍的人,真正告別陋習,走向文明。

活動地點:

八年級(5)班教室

指導教師:

高xx

活動設計:

第一板塊:陋習集中營。把學生分成三組:“新聞蒐集小組”“社會調查小組”“街巷拍攝小組”,分別展示各種陋習。

第二板塊:文明大觀園

第三板塊:文明小使者

活動準備:

1、圖片:街巷拍攝的各種不文明的現象;報紙上、網上搜集的各種新聞或圖片;社會調查表一冊;社會調查組採訪市民的錄影

2、學生表演節目:小品《轉變(上)》、《轉變(下)》;相聲《講禮貌》;音樂散文《小草的自白》;竹板《文明禮貌用語新解》等

3、道具:主題背景畫幅;小品所需道具

活動過程:

廣告欣賞:迎奧運、講文明、樹新風

《告別陋習、牽手文明》主題班會2

一、活動的意義和目的:

通過本次主題班會,讓學生認識自己的行為習慣中存在哪些陋習。讓學生意識到講文明的重要性,並在生活與學習中努力提高自己的文明修養,從小養成良好的行為習慣,做個講文明的國小生。

二、活動的設計指導思想

1、從自身做起,從我做起,從小事做起,自覺遵紀守法,遵守道德規範,做文明人,行文明事,說文明話,愛護校園的一草一木,呵護美麗的校園。2、提倡同學們向粗魯的言行告別,向陋習告別,做到地面無痰跡,牆壁無腳印,出口無髒話,養成良好的文明習慣,促進校園文化建設。3、提倡同學們把文明的.禮儀帶進學校,把微笑帶給同學,把孝心帶給長輩,把謙虛帶給社會。

三、活動開始

中隊長::和著優美的旋律,我們相聚在這裡——黃土坎中心國小,我們的校園很美!但一些行為使我們美麗的校園顯得不那麼和諧。我宣佈《告別陋習、牽手文明》主題班會,現在開始!有請主持人閃亮登場

主持人甲:敬愛的老師主持人乙:親愛的同學們

合:大家好!主持人甲:文明是一種品質,主持人乙:文明是一種修養,合:做一個文明的好學生,是我們共同的心願。主持人甲:同學們,你是否有陋習呢陋習是什麼呢(生答:陋習就是指日常行為中不好的,醜陋的習慣。如,隨地吐痰,亂扔垃圾,亂塗亂畫,滿口髒話,亂花零錢,浪費糧食等等。)主持人甲:這些行為,不但不利於我們的健康,更會影響我們的一生。主持人乙:同學們,讓我們一起走進陋習集中營看看吧!

(學生表演不文明的行為,幾個不同的畫面)

看看他們都存在哪些陋習,想想這些陋習都給我們造成了什麼樣的影響。主持人甲:面對這些陋習我們要怎麼做

(學生暢所欲言)主持人甲:其實我們身邊還有很多令人感動的鏡頭。請隨我們的小記者走進文明大觀園:看看我們身邊的文明人及文明事。

(學生表演學習生活中遵章守紀,助人為樂的方面的例子)主持人乙:用心觀察,你會發現我們的生活是如此美好!你是一個講文明的人嗎現在進行文明人自測:請大家拿出筆和紙做好選擇。課件出示文明人自測:

1、升國旗時,你能肅立嗎()A、能B、有時C、不能

2、你平時說髒話了嗎()A、不說B、很少說C、常說

3、路上見到老師,你能主動上前問好嗎()A、能B、有時能C、不能

4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎()A、沒有B、有過C、經常

5、你能和同學友好相處,並互相幫助嗎()A、能B、很少C、沒有

6、你會亂扔垃圾嗎()A、沒有B、偶爾C、經常

7、看見校園有垃圾,你會主動撿起來並放進垃圾箱內嗎()A、會B、有時C、不會

8、你能夠做到上課認真聽講,認真做好筆記,不講話不做小動作嗎()A、會B、有時C、不會

9、你能按時獨立完成作業,不抄襲別人作業嗎()A、能B、有時C、不能

10、吃飯時,你有浪費的現象嗎()A、沒有B、偶爾C、經常

11、你有過不按時上課,隨便曠課嗎

A沒有B、偶爾C、經常

說明:選擇A得3分選擇B得2分選擇C得1分

主持人乙:請同學們快速算好分數。主持人甲:你的總分是多少呢你的分數代表什麼請看大螢幕。課件

1、分數為33——27分,你是個講文明,懂禮貌的人。言談舉止文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關係好,是最受歡迎的人!

2、分數為26——19分,一般情況下,你是個文明人,但有時可能沒有認真對待一些事情,特別是一些小事,人際關係一般,是個比較受歡迎的人!

3、分數為18——13分,許多情況下,你是個不文明的人,人際關係一定很差,是個不受歡迎的人,要特別注意嘍!主持人乙:最受歡迎的人請起立,(主持人甲統計,報數)比較受歡迎的人請舉手,(主持人甲統計,報數)看來大家離文明越來越近了。請各小組結合自評結果和平時表現,評選一名文明之星。

主持人甲:是啊,只有文明,才能融化人們內心的堅冰。

主持人乙:只有文明,才能創造出靜、怡、美的環境。

主持人甲:請看節目《文明“十不要”》

亂給別人起綽號,嘲笑同學可不好。

隨地吐痰不文明,亂扔雜物也不要。

平時學習不認真,作業考試打小抄。

抽菸喝酒說髒話,這些問題都不小。

旁若無人亂喧譁,公共場所打又鬧。

隨意塗抹踏草坪,藍天草地也怪你。

不良網站要不要不要。

暴力書刊要不要不要。

謾罵、打架要不要不要。

奇裝異服要不要不要。

NO,NO,NO,不健康的全不要!

主持人乙:請欣賞《校園文明歌》

早上按時把床起,見到老師問您好。

上課鈴響全起立,因故遲到喊報告。

上課聽講要認真,積極提問勤思考。

作業工整卷面清,按時完成質量好。

課間活動守紀律,行為規範記得牢。

不打不鬧不奔跑,相互關照玩得好。

衛生整潔常保持,班裡班外做得好。

著裝得體又大方,男生女生都美好。

同學之間有愛心,友誼之手牽的牢。

健康成長共進步,憧憬未來齊歡笑。

說文明,講文明,你好我好大家好,

我們是未來的小天使,和諧進步是目標。

只要人人都做到,黃土坎國小的明天會更好,會更好!

合:我們的誓詞是:

文明交往、從我做起;

文明學習、我們同行;文明競爭、我們能!

主持人:《告別陋習,牽手文明》的主題班會到此結束。