中國消防宣傳日主題班會優秀教案(通用6篇)

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作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的中國消防宣傳日主題班會優秀教案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

中國消防宣傳日主題班會優秀教案(通用6篇)

中國消防宣傳日主題班會優秀教案1

活動來源:

消防安全與人們的生活息息相關,已滲透到了生活的各個角落,但由於孩子年齡小和生活經驗的缺乏,他們不瞭解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據日常生活中常遇到的問題、結合當前所發生的一些火災案例,讓幼兒認識火災的危害,增強幼兒的防火意識,普及消防安全常識,提高孩子們的逃生與自救能力。

活動目標:

1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2.簡單瞭解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本知識。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

重點難點:

重點:知道火的危害,簡單瞭解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本常識。

難點:遇到火災不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準備:

多媒體課件

活動過程:

一、瞭解火的用途及危害

二、遇到火災怎麼辦?

1.火災撲救的主要方法

(1)學會撥打火警電話

(2)知道常見的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標誌(3)如果身上著火怎麼辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預防火災

1.預防火災,從我做起

2.誰對誰錯

中國消防宣傳日主題班會優秀教案2

活動目標

1、通過遊戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2、在活動中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動準備

1、收集火災的案例及錄影。

2、有消防車聲音的錄音帶、溼毛巾等。

活動過程

(一)、匯入

1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什麼聲音?發生什麼事情了?

2、這裡有一段關於火災的錄影,我們一起來看看當時的情景。

(二)、避免火災的發生及自救的方法

避免火災的發生:

出示圖片

1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的牆角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

小結:這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災。

幼兒自救的方法:

1、小朋友假如我們碰到火災了,我們怎麼做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據圖示趕快離開現場,到鄰居家呼救;用溼毛巾捂住口鼻,以免被濃煙薰著暈倒;走安全出口等)

2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119", 讓他們來幫助我們。

3、小結:我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

4、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什麼呢?

(三)消防演練

1、播放消防演習視訊,讓幼兒自己觀察,說出自救辦法--溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開…….

2、消防演習活動,組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。 在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

(四)活動結束

總結幼兒在消防演習中遇到的問題,再次加深幼兒多消防知識的認識。

中國消防宣傳日主題班會優秀教案3

活動目標:

1、瞭解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

2、練習鑽的.動作,提高幼兒的平衡能力,訓練動作的協調性。

活動準備:

1、消防員的照片,消防錄影

2、小動物頭飾,消防器械,手巾,手機,娃娃家,水盆等。

活動過程:

一 、看一則火災的新聞錄影。

師:今天老師帶來了一段錄影請小朋友看看。

問:發生了什麼事情?該怎麼辦呢?

二 、出示消防員的圖片

(引導幼兒看他們的衣服面料,顏色,讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞,看看消防員叔叔是怎麼救火的。

三、看消防員叔叔救火時候的錄影。

提問:

1、為什麼會起火?

2、你都看到了什麼?

3、消防員叔叔怕不怕火?

4、他們是怎麼救火的?

5、他們手中拿的是什麼東西?(滅火器)

四 、遊戲“我是消防員”

出示圖片:森林裡發生火災了,我們要怎麼幫助小動物?

1 、先打火警電話119,消防員叔叔滅火,救出小動物們,最後安全的撤退。

2、遊戲開始:消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

3、教師:指導幼兒練習鑽的動作,在反覆的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

五、結束部分

師:我們個個都是一名勇敢地小小消防員,森林的另一處又發生了火災,讓我們排著整齊的隊伍再次出發去救火吧。

教學效果:

1、 提高學生身體素質和反應能力。

2、 提高學生的防火意識和消防意識。

3、提高學生的團結互助和積極向上的精神。

中國消防宣傳日主題班會優秀教案4

活動目標:

1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員,體驗到消防隊員的勇敢,激發幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。

2、練習跑、鑽、平衡、爬的動作技能,提高幼兒動作的協調性。

3、激發勇敢向上的精神和關愛動物的情感。

4、使幼兒掌握一些消防基本常識。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動準備:

拱門、平衡木、線……(提前佈置場地)

活動過程:

一、情景引入

“今天啊,老師要請小朋友們來當一下消防員。現在開始,老師就是消防員隊長了,你們啊,都是我的小隊員。接下來,我要先訓練一下我的小隊員們。小隊員們,我們一起上訓練場去吧!”(消防員們是很有紀律的,他們排隊去訓練場路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊員們能不能做到)

二、準備活動

請小朋友們按早操隊形站好。“訓練之前啊,我們先來做一下熱身運動!”(頭部運動,擴胸運動,壓腿,原地踏步,原地跑)

三、基本練習

1、“熱身結束了,接下來我們要來訓練了!消防員不但要救火,還要走雲梯到著火的屋子裡去救人,所以啊,我們先來練習走雲梯”(走平衡木)

2、“現在我們都會走雲梯了,但是著火的屋子裡面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓練一下跳柱子”

3、著火的屋子裡面啊,有些房間的門是鎖上的,所以消防員要打破房門然後鑽進去,接下來我們就來練一下鑽小門。(鑽拱門)

4、點評。

四、情景模擬

“我的小隊員們太棒了,都已經訓練完了,接下來我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊走雲梯,跳柱子,鑽小門,撲滅大火。)

五、救援小動物

“啊,隊長剛接到了一個任務,不遠的森林裡著火了,很多小動物被困在他們的房子裡,我們要去把他們救出來,小隊員們有信心嗎?”(走雲梯,跳柱子,鑽小門,救小動物回來)。

六、回教室

小隊員們真棒,成功的完成了任務。那麼,接下來我們就要返回我們的基地了。(消防員們回基地也是很安靜很有序的哦)

中國消防宣傳日主題班會優秀教案5

活動目標:

1、訓練爬、跑等動作技能。

2、練習遇到火險時的知識,知道如何自救。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、場景佈置:地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數相等擺放在塑料盆前,小錘子4個,鼓4個擺放在終點。

2、幼兒排成四路縱隊。

3、課前已看過火警演習的錄影。

4、自制玩具:紅綠燈各一盞。

活動過程:

一、準備活動——紅綠燈

今天天氣真好,我要成立一個小車隊,選一些身體很棒的小司機來和我一起開車到公園去玩。我們先來鍛鍊一下身體好嗎?

(1)聽音樂,帶領孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉、跳躍等動作。

(2)開展遊戲活動《紅綠燈》,表揚遵守交通規則的優秀駕駛員。

二、遊戲活動——小小消防員。

玩法:把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾溼後捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點後用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始遊戲。

遊戲規則:

1、每個組員都要在聽到鼓聲後才能出發。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

三、延伸活動:

可在遊戲後開展真正的防火演習活動。

中國消防宣傳日主題班會優秀教案6

活動目標:

1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人,認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

2、知道119是一個特殊的電話號碼,並瞭解基本的自救方法。

3、幼兒瞭解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

活動過程:

一、

1、匯入:直接展示ppt裡的消防員,提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什麼事情啊?(請個別的幼兒起來回答)

2、讓幼兒繼續觀看ppt,瞭解一日生活中的消防員要做一些什麼事情。(看了ppt請幼兒起來回答,讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什麼)

3、請小朋友閉上眼睛,老師一變魔法的形式變出“玩具消防車”,讓幼兒認識消防車,並自由討論一下消防車是什麼樣子的,什麼顏色的?之後繼續觀看ppt,繼續認識消防工具(消防員的衣服、消防工具,防毒面具等)

4、出示實物防毒面具,滅火筒,讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸控,去感受。

二、出示ppt裡著火的圖,提問幼兒,遇到著火了怎麼辦?(請個別的幼兒起來回答)

1、讓幼兒知道著火了,第一時間就要打119,知道了解119這個電話的重要性。

2、繼續觀看ppt,讓幼兒知道著火了應該把毛巾弄溼捂住嘴巴,並要彎著腰馬上逃離著火現場,走到空曠的的地方。

3、表揚消防叔叔真勇敢。

三、遊戲活動——我是小小消防員。

玩法:

把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾溼後捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點後用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始遊戲。

遊戲規則:

1、每個組員都要在聽到鼓聲後才能出發。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。