舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。下面由本站小編為大家精心收集的幼兒園親子活動設計方案，希望可以幫到大家!
【幼兒園親子活動設計方案一】
可愛的紙盤娃娃親子活動活動目標：
1、發展幼兒的動手操作能力。
2、發展幼兒手部小肌肉的動作。
3、培養親子間的感情。
活動準備：
1、紙盤幼兒人手一份。
2、彩色長條卡紙若干。
3、廢舊毛線。
4、雙面膠、剪刀、勾線筆。
5、舊包裝紙。
活動流程：
1、準備好紙盤娃娃所需要的材料。
2、家長指導幼兒在紙盤上畫好娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴。
3、用廢舊材料裝飾娃娃的頭，用彩色卡紙折出娃娃的腿和胳膊。
① 家長和幼兒用廢舊毛線編娃娃的小辮子，用皺紋紙做出蝴蝶結，也可以選擇其他的材料來製作裝飾娃娃的頭髮，然後用雙面膠貼上在固定在娃娃頭部適當的`位置。
② 將長條卡紙正反折，然後再開啟。在長條紙的一端貼上雙面膠，分別貼上在紙盤適當位置製作成娃娃的胳膊和腿，注意長度要適度。
③ 一個可愛的紙盤娃娃就完成啦!
④ 溫馨提示：家長在小朋友製作完成後，一定要記得及時表揚孩子，這樣孩子會越來越喜歡與您一起進行親子活動。
4、作品展示。
【幼兒園親子活動設計方案二】
--適宜小班第一學期的室內遊戲型別(一)小班第一學期，是孩子入園的適應期，而教師所選擇的遊戲內容和提供的遊戲質量對幼兒入園適應的時間和程度有著直接的影響。對這個問題我們經過了一段時間的專門研究，現選取一些合適的遊戲型別與大家分享。
入園前期：親子互動類遊戲遊戲思路：
處在入園預備階段的低齡幼兒，非常喜歡友伴人數相對較少的、家長陪伴式的遊戲。這歸因於低齡幼兒樸素的探索需求和具象的情感需要。這一時期，教師為幼兒設定的遊戲要體現家幼的“銜接性”。
因此，從暑期開始，我們就安排和組織了一系列新生親園遊藝活動。旨在通過親子互動類遊戲的開展，讓幼兒逐步熟悉班級環境，淡化與家長的分離焦慮，初步消除幼兒對幼兒園人、事、物的陌生感。
遊戲推薦：
一、穿越“沼澤地”
遊戲目的：
1.通過遊戲，體驗親子活動樂趣。
2.藉助室內遊戲活動，熟悉班級教室。
遊戲準備：
1. 製作佈網。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀，可繫上鈴鐺，並用彩條稍作裝飾。
2. 將做好的佈網系在四張小椅子腳上，佈置好場地。
遊戲玩法：
家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出佈網，過程中以不碰響鈴鐺為佳。
二、寶貝投籃賽遊戲目的：
1.嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。
2.藉助親子游戲活動的開展，淡化幼兒的環境陌生感。
遊戲準備：
塑料方簍、彩色塑料球多個。
遊戲玩法：
家長手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍為佳，動作不限;家長幼兒可交換進行遊戲。
三、奇妙山洞遊戲目的：
1.體驗親子合作遊戲的樂趣。
2.通過遊戲活動，熟悉班級室內環境。
遊戲準備：
將彩條纏繞於中型塑料圈上進行裝飾，利用透明膠帶把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈穩固豎立。
遊戲玩法：
鼓勵幼兒用鑽、爬等方式通過塑料圈，成人在終點處鼓勵並迎接幼兒。
四、全家向前衝遊戲準備：
場地空曠、無障礙即可。
遊戲目的：
1.體驗親子合作遊戲的樂趣。
2. 通過遊戲活動，淡化分離意識。
遊戲玩法：
以三口之家為一組，成人合作抬起幼兒，聽到口令向前快速邁步;以配合默契、速度快為佳。