作為一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的感恩主題班會教案4篇,希望對大家有所幫助。
感恩主題班會教案 篇1
一、班會背景:
在日常生活中,學生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現象屢見不鮮;一些學生對老
師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現象時有發生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運太不公平。為此,非常有必要對全體同學進行“學會感恩父母”的教育 。下面請同學們先聽一首歌曲
二、播放音樂。
三、小故事:這是大家非常熟悉的一首手語歌——《感恩的心》。很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵。聽著這首歌,大家知道它的由來嗎?下面請聽一個故事:
有一個天生失語的小女孩,和媽媽相依為命,爸爸在她很小的時候就去世了。媽媽每天很早就出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前那條路,等著媽媽那熟悉的身影出現。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要帶一塊年糕給她。在她們貧窮的家裡,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯的時間了,媽媽卻還沒回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑了,雨,也越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,找啊找啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裡還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著,卻發不出一點聲音??
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上了?那是因為放心不下她嗎?她突然明白了自己該怎麼做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走??
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落??“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停地“唱”著,一直到媽媽的眼睛終於閉上??
當你再聽到這首歌時,你的心裡又會多點什麼嗎?我們所有的人都是由父母一手撫養大的。每當你從學校回到家中,嘴裡吃上香噴噴的飯菜時,你有沒有想過要對父母感恩?每當你正在寫作業時,母親為你端上一杯開水,一盤點心,說上一句“坐端正,小心近視”,你的心裡是否有一陣暖流流過?
相信多數人都會覺得,這些是天經地義的事,我是父母的子女,父母理當關心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對我們的愛,我們有時不但不感謝父母,反而覺得他們礙手礙腳。母親把茶水送來,不小心弄掉了你的一本課本;父親需要你做一下他的幫手,而你這時正在忙著為明天的課做準備。通常,你就會覺得他們很煩,“煩死了”、“沒空”是你常用的回答。
父母的心在流血!而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來的!
其實,我們只需要用一點點的時間,哪怕只是說聲“謝謝”,為父母遞上一杯水,一塊毛巾,都會令他們感動萬分。
父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因為他們不想讓這些煩瑣的事情來影響你的學習,他們的一切都寄託在你的身上,他們把什麼好的都給你,你需要什麼他們都會盡量滿足。
而他們卻能感到你的煩惱,因為你的臉和行為都“告訴”他們了。你一進家門就陰著臉一口氣衝到自己的房間,一摔門就和父母處在兩個世界;為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動干戈。下次回家前先先調整一下自己的表情,微笑著進家門,對爸媽道聲“我回來了”,小事就不要放在心上,“沒事”、“對不起”真的那麼難說出口嗎?
希望大家都能學會感恩!
感恩主題班會教案 篇2
活動背景:
現在的學生,就其心靈的一翼--"情"來看,普遍患有"情感冷漠症",對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之。那麼對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會,努力喚回學生回報愛心的良知,並引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構築健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發學生愛的情感。
活動目的:通過主題班會的教育活動,能使我們學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,湧泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。
活動準備:
1、佈置黑板,教室,找些關於感恩的背景歌。。
2、佈置兩位家長準備文章<<讓孩子學會感恩>>,每個學生寫一篇<<感恩父母>>
3、邀請3到5位家長參與
4、事先打電話給家長,瞭解家長得基本情況,如生日,愛好等.
5、準備小品《怎麼辦》。
6.製作一份主題為感恩的ppt.
活動時間:20xx.12.
活動地點:高二(4)班教室
活動內容:
一、抒情匯入,播放《感恩的心》。
二、主持人出場,開始演講:
d:每個人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點點編織起我們的生活。
m:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
d:西方有個感恩節,那一天,人們要感謝上帝在過去一年裡的恩惠。
m:在這裡,我要感謝父母,是他們給予我生命。
d:感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!
三、班會正式開始:
高二(4)班"心存感恩,承擔責任"主題班會現在開始。
1、投影,學生齊誦唐代的詩人孟郊《遊子吟》:
"慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"(ppt幻燈片放映)
d:這首詩以富有感情的語言,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩後來簡縮為成語"寸草春暉",比喻父母恩情深重,難於報答。正是父母對我們有似海的恩情,我們才要想方設法回報他們。那麼在現實生活中我們的孩子又是怎麼做的呢?
2、請學生朗讀<<花開的日子感恩的心>>(下附原文)
m:浪漫無須苛求,尤其是在母愛面前。母愛並不等於一束康乃馨,或其它貴重禮品。一個微笑,一句祝福,只要裡面有你的真誠,就是最好的禮物。母親並不在乎自己的子女送的禮物的貴重,而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。
d:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。同學們,你們讀懂這份感情了嗎?你讀懂這份希望了嗎?
互動環節一:
1:請參加班會的學生家長填寫表格,如下:
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是幾號?
您最喜歡食物是什麼?
您最喜歡做的事是什麼?
您對您孩子最大的期望是什麼?
您希望您的孩子成為一個怎樣的人?
感恩主題班會教案 篇3
活動目的:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬於你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
活動準備:
推選男女生個一名作為主持人,熟悉臺詞;熟悉詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的讚歌》;熟悉歌曲《燭光裡的媽媽》、《永遠的朋友》和《每當走過老師窗前》;學生準備《給媽媽的一封信》和寫給國小老師的一封信。
活動內容:
感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動過程:
一、主持人宣佈活動開始
女:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,
男:我們滋潤著真情的雨露成長。
女:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,
男:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
合:**班感恩教育主題班會現在開始。
二、感恩故事
女:擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽***同學的心聲,感受她心中的恩 朗誦《擁有一顆感恩的心》
聽了朗誦後,請同學們說出最讓你感動的一件事(請幾位學生講述)
三、感恩父母
男:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在盪漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多麼寬容的父愛,多麼博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。請***同學朗誦:《母親的讚歌》
女:親愛的同學們,我們父母的期望並不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。請***同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》
男:父母的.點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發現:我們生活在愛的海洋裡,擁有的愛比天上的星星還要多。 請聽***同學歌唱:《燭光裡的媽媽》。
老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭髮中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
女:世上除了母愛的偉大,還有很多值得我們去感恩,如朝夕與我們朝夕相處的老師:
四、感恩老師
男:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的慾望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
請聽***同學寫給國小老師的一封信;
全班合唱 :《每當走過老師窗前》
女:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。多年的愛心澆灌,您的黑髮泛起點點霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼裡寫滿了春春囑託。
五、感恩朋友
男:友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過程中,在相互認可的對撞中誕生。 友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情,它需要真誠和忠實來播種,需要真、善、美來澆灌,需要良知與原則來栽培,需要坦誠理解來維持,需要善意諒解來呵護。現在擁有的每一份友情,或許你現在覺得它們平淡無味,但有一天你會發現,那才是人間最值得珍惜的東西,每時每刻,帶給你溫暖的關懷和前進的勇氣。
下面請欣賞歌曲:《永遠的朋友》
六、感恩方法大奉獻
男:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收穫,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務和煩惱。
(6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。
(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業,儘自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
七、全班齊唱
合:下面全班齊唱《感恩的心》
八、老師講話
女:請班主任**老師總結講話
男:讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關懷,即使是不經意間的。
女:我們也要學會感恩,感謝這一切 ,感恩的心,感謝有你
合:感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。
感恩主題班會教案 篇4
國小生感恩教育主題班會教案 20xx年感恩節:感恩教育主題班會教案
主題:讓我們常懷一顆感恩的心
活動目的:
感恩是一種生活態度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。目前社會上一些腐朽落後的思潮和不良資訊的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。 通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,湧泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。
活動準備:
1、製作班會活動設計。
2、學習唱《感恩的心》。《遊子吟》
3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間:20xx年11月30日
活動地點:多媒體教室
活動過程:
一、引入
主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。???感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。???感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。???感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會
給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。???感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。 下面我宣佈“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始!
二、感恩父母
(一)、感受父母的愛
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠佔據在你心中最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報??
這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪裡,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。 讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在捱打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。
故事2、20xx年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功後,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。
故事3、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、揹著鼓囊囊的揹包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,
童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部。”
故事4、20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什麼比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
故事5、20xx年11月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發現兒子的右手已在黑熊的嘴裡,把孩子手拽回來已經來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴裡,一隻手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一隻手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的計程車衝進東風渠。在冰涼的河水裡,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時,父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。
2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終佔據在你心中最柔軟的地方,他們願用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,讀出你對父母的愛。
3、學生講述父母對自己的無限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。
《兒行千里》、《父親》
三、感恩老師
1、主持人:老師的心,和父母一樣.
父母給了你生命,老師給了你靈魂.
父母給了你肉體,老師給了你思想.
願天下的孩子孝順父母,願天下的學子愛戴老師.
2、學生齊讀:老師,您辛苦了
是誰,
把無知的我們,領進寬敞的教室 是您,老師
您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰,
把淘氣的我們,
教育成能體貼幫助別人的人 是您,老師。
您的就好似和煦的春風, 溫暖了我們的心靈
是誰,
把幼小的我們
培養成成熟懂事的少年 是您,老師
您的保護讓我們健康成長 在金秋時節結下碩果