將來的一次提問主題班會策劃書

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活動主題:

將來的一次提問主題班會策劃書

將來的一次提問

活動概要:

將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以後能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。

活動價值:

從現實狀態來講,班集體處於起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的.節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的:

1、爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。

2、鍛鍊每一位班委的協調能力和合作精神。並對職務負責的態度。

3、追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4、鼓舞大家展現自己,讓互相瞭解,為以後系裡院裡的各項活動做好準備。

5、培養力爭做到最好的行為自檢能力,並沿襲到學習當中去。

活動步驟:

1、主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2、主持人將節目安排表分步朗讀,並朗讀串臺詞。

3、按節目安排表分別上臺表演。

4、組織全體參與型遊戲。

5、獎勵優秀參與人員及優秀團體。

6、班長及班委代表活動總結。

7、主持人朗讀閉幕詞。

8、班歌散會,整理教室內務。(班歌為“朋友”)

活動準備:

1、競選主持人,採用自願報名(於宣傳委員處),並將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,並在以後的班裡系裡院裡的各項活動中優先選擇。

2、個人及團體的表演節目練習,並於星期六晚上之前交於宣傳委員處。

3、宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。並由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4、班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

5、女生組與部分男生組在下週2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。

6、班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。並出示單據。

7、班長及組織委員提前申請教室,務必是多媒體教室。

8、各參與人員積極準備,務必向最好發展。

活動要求:

1、全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。

2、保持現場紀律、衛生。

3、不得到處亂走,中途離開。上廁所走後門。

4、堅決不允許在上課時間進行表演練習。

5、對有些要緊之事酌情考慮。

6、希望大家能努力把這次活動及以後的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

活動備註:

獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

活動時間:

下週2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場佈置。