為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
一、活動主題
以“消防365平安伴你行——橙色祝福”為主題，以“切實提高全民消防安全意識，增強全社會抗禦火災能力，建立平安、和諧的消防安全環境”為目標，立足實際，突出主題，創新思維，組織開展內容豐富、形式新穎、覆蓋面廣、富有實效的系列消防宣傳教育活動，努力使今年 “119”消防宣傳活動更具規模，更具聲勢，更具特點。
二、組織領導
成立以市委常委、常務副市長吳家祥為組長，廣電局副局長李捷、公安局副局長姜正平、消防大隊教導員許金彪為副組長,各行業主管部門負責人為成員的“119消防日”宣傳活動領導小組。領導小組在市消防大隊設立辦公室，由王玉軍大隊長任辦公室主任，負責部署、指導、協調和檢查全市“119”消防宣傳活動各項措施的貫徹和落實情況。各鎮、兩區應結合實際，加強組織領導，制定活動方案，確保各項措施落到實處。
三、活動內容
緊緊圍繞活動主題，組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動，引導廣大人民群眾關注消防安全，支援消防工作，改善社會消防安全環境，關愛消防隊伍建設。
(一)組織發動
11月3日下午，市消防大隊召開動員部署會議，通報今年以來的火災形勢，部署“119”消防宣傳活動有關工作，全面拉開了“119”消防宣傳的序幕。各鎮、各部門應結合實際，採取切實可行的措施，做好“119”消防宣傳的組織發動工作。
(二)開展“消防365平安伴你行——橙色祝福”系列宣傳活動;
市消防大隊要從實際出發，充分運用“橙色”這一元素，宣傳消防先進事蹟，弘揚消防英雄精神，打造消防部隊鐵軍。要通過在“平安樹”上懸掛橙色祝福絲帶、發放橙色祝福消防套卡、舉行萬人簽名、消防戰鬥服展示和介紹、消防警營文化建設成果展等活動，最大限度地傳播來自消防部隊的祝福。
1、11月4日開展“橙色祝福——鐵軍風采展示”活動。4日下午，市消防大隊舉辦“體驗一日警營生活”活動，組織消防站對外開放，邀請廣大市民參觀中隊官兵宿舍、榮譽室、消防宣傳展覽室等內務設定情況，觀看官兵業務訓練，組織人員進行疊軍被、拋水帶、爬梯子等趣味比賽，通過親身體驗，在娛樂中感受官兵的日常生活和部隊管理的要求，進一步加深對消防官兵的認識、對消防部隊的瞭解以及明白消防官兵為社會平安所做的特殊貢獻。
2、11月5日開展“橙色祝福——疏散逃生演練”活動。11月5日，市消防大隊組織學校師生、企業職工、外來務工人員等群體開展滅火逃生疏散演練，幫助廣大群眾掌握“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識，會報火警、會撲救初起火災、會自救互救)。
3、11月9日上午，開展“橙色祝福——查詢身邊的火災隱患”活動。市消防大隊將在施耐庵公園門口舉行“關注消防安全，共築平安大豐”萬人簽名和全民宣誓活動，設定火災隱患舉報點，現場接受社會各界和人民群眾的舉報，發放《消防法》、印有消防知識的有獎明信片及商場市場、賓館飯店、家庭、學校的防火宣傳資料，號召廣大市民積極參與消防，主動查詢身邊的火災隱患，為社會消防安全做貢獻。通過聲勢浩大的簽名和宣誓活動，擴大消防影響，增強廣大市民的消防安全意識和責任意識。
(三)舉行大型聯合滅火演練
8日下午，市消防大隊將舉辦大型滅火演練，組織重點單位、派出所負責人蔘加觀摩。通過實地演練，檢驗大豐市應對突發災害處置水平，進一步提高多部門聯合作戰能力，增強企事業單位的自防自救消防安全意識。
(四)組織消防志願者走街串巷宣傳活動
9日上午，市消防大隊組織衛生、電信、學校等10支消防志願者服務隊上街開展消防知識宣傳普及活動。通過發放防火宣傳資料、解答消防方面的諮詢，進一步增強廣大市民消防安全意識，提高他們的預防火災能力。
(五)組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項活動和戶外視訊“119”專題宣傳活動
119消防宣傳日活動期間，市消防大隊要認真組織轄區重點單位，在沿街建築懸掛橫幅、張貼標語，利用視訊進行宣傳，全力營造“119”消防宣傳的氛圍。要結合實際，組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項行動，即：進行一次消防安全教育培訓，召開一次消防安全專題會議，設定一塊消防板報，張貼一批消防標語，懸掛一條宣傳橫幅，組織一次滅火逃生演練，播放一部消防宣傳片，開展一次消防知識競賽，組織一次火災隱患普查，解決一批消防疑難問題等。通過開展“十個一”專項行動，確保重點單位單位所有人員均接受一次消防安全教育。要充分利用商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所、客運站候車大廳等公眾聚集場所以及銀行、電信行業的營業廳普遍安裝的戶外視訊及居住建築樓宇視訊，開展“119”專題宣傳活動，確保每天播放消防公益廣告和消防知識短片不少於6小時。
(六)開展冬季家庭防火宣傳
結合冬季村(居)民家庭火災多發的情況，依託公安機關實施的“祝福平安千萬家”宣傳工程，深入開展消防宣傳“進家庭”活動，廣泛發動街道、社群、居(村)委會，利用牆報板報，深入開展發放防火須知、給居(村)民的一封信等活動開展宣傳，將各類防火宣傳資料發放到群眾手中。特別要關注冬季老年人亡人火災多發、出租屋亡人火災多發、兒童玩火引發火災以及火災發生後救人不當導致死亡等問題，做好有針對性的宣傳教育活動。要利用各類媒體，圍繞冬季火災發生的規律及預防方法、初期火災的撲救知識及逃生常識、具有警示性的典型火災案例等大力開展宣傳報道，拓寬宣傳教育覆蓋面，使“119”消防日宣傳活動深入到社會最基層。“119”消防日宣傳活動期間，大豐市電視臺將通過滾動字幕和公告的形式開展消防常識宣傳。
四、工作要求
(一)加強組織領導。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要明確分工，責任到人，措施到位。創新形式、豐富內容、開展有規模、有聲勢、有特點的宣傳活動。
(二)推動“六進”工作。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要緊緊圍繞此次宣傳活動主題策劃宣傳活動，進一步做好消防安全進社群、進學校、進企業、進農村的宣傳工作。要在各個主要街道懸掛宣傳標語、設立諮詢點。各消防安全重點單位要在本單位內廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識，組織幹部、職工開展滅火和應急疏散預案演練，形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊要加強對消防宣傳活動的檢查指導，督促各項宣傳措施的落實。
(三)為冬季防火工作奠定基礎。要以“119”消防日為契機，在本轄區、本單位拉開冬季防火序幕，為服務大豐經濟社會又好又快發展提供良好的消防安全環境。
活動策劃方案 篇2
萬聖節(all saints' day)是每年的11月1日，西方傳統節日。10月31日被稱為萬聖節前夕(halloween)。我國往往直接用“萬聖節”指“萬聖節前夜”，而用“萬靈節”或“諸聖節”表示11月1日的all saints' day。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
知己知彼
愛樂早教：譁鬼狂歡 驚叫萬聖 運動寶貝早教：當吸血鬼遇上貓王
親親袋鼠:詭異的燈光和裝飾 南瓜燈 假蜘蛛 蜘蛛網 巫師t臺秀 早教：t臺走秀 探險遊戲 熒光舞蹈 美吉姆早教：cosplay魔幻夜
1. 活動主題
貝比嘉萬聖節狂歡派對
2. 活動物件
6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)
3. 活動時間
XX年10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場)
4. 活動地點 貝比嘉早教中心
5. 活動費用
8) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用) 10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛) 11) 糖果若干、水果若干(分發給寶寶) 12) 橙色以及黑色氣球
13) 音響裝置準備，晚會備選萬聖節音樂 14) 舞臺背景宣傳畫、x展架(中心宣傳用)
15) 萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾) 9.活動準備流程：
1) 本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責) 2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責) 3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣(市場負責) 4) 活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)
5) 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責) 6) 10月25日前通知會員家長(前臺負責)
7) 10月29日中午開始中心現場佈置(全部人員負責)
8) 活動當晚7：00在前臺為客人發麵具及化妝(前臺負責) 10. 萬聖節當日 活動流程 1) 萬聖節的來歷
以小話劇的形式講述萬聖節的由來，同時與家長互動，並且有禮品獎勵; 2)萬聖節化妝
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽 3)話劇三打白骨精
重現西遊記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)
在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果 5)和老師學制作萬聖節臉譜、南瓜燈
請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物，這個萬聖節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課) 6)大戰鬼屋
敢於併成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴) 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡! 8)幸運大抽獎
獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作) 9)歡樂閉幕
參加活動的所有成員一起合影留念，然後各自拿著禮品回家!
11.活動注意事項：
舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題; 所有貝比嘉員工須進行簡單的節日化妝和造型; 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。 12.物品採購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2)萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干 4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干 6)黑披風
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干 9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈 11)糖果若干、水果若干 12)橙色以及黑色氣球 13)萬聖節化妝服裝道具
14)音響裝置準備，晚會備選萬聖節音樂
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發光髮卡)、萬聖節模擬假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬聖節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注：活動當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)
6. 活動人數
只限30個家庭/場 7. 活動要求
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備 注：給寶寶穿上便於活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不溼。 8. 現場佈置
環境基調 黑色、橙色，摻雜紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2) 巫婆帽子(發給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內裝飾)
5) 蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)
6) 黑披風4(進門口2位、舞臺邊2位著裝) 7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)
活動策劃方案 篇3
一、活動主題：
“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。
二、活動目的：
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。
三、活動時間：
9月4日——9月10日
四、活動策劃：
1、9月4日——9月7日前期商議、準備
2、9月7日(週五)
利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。
號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小幹部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優秀的微博作品，活動結束後要及時總結，並形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(週一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)
下午廣播時間——“感恩老師”的優秀微博稿件展示
五、人員安排：
1、策劃——德育處
2、禮物採買——後勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊部
4、師生遊戲——體育組
5、運動員選派——各年級組組長
6、“好老師”頒獎——德育處
六、活動串詞：
簡短的升旗儀式：
(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正，出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題“老師和我共成長”感恩活動
(6)演講：
今天是9月10日，是老師們的節日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。
活動策劃方案 篇4
（一）背景資料：（略）
網路與網路的發展歷程：（略）
網路的定義：（略）
網路的功能：（略）
（二）計劃背景：
以我們地區國小為主體，在老師的指導下，以學校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機網路為載體的“德育網路化”活動，運用學校一定規模的網路教育手段，以我校網路教學為載體 ，聯絡學校的實際，根據《公民道德建設》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創道德新風尚”為主線的系列德育教育活動。進一步探索以學生髮展為本的主體性德育研究，實現網路化教學的有效方法。體現德育的針對性、時代性、實效性，提高學生的綜合素質。學生在接受德育教育的同時,也增加了科學素養,提高了科技動手能力,推動了學校科普教育的新發展。
利用我校建立的《國小學生論壇》《國小快樂網》），充分讓學生參與網上的學習、交流，讓每一個學生都能感受到網路德育的魅力。
（三）完成《綱要》和國家《科學》課程標準的目標：
xx—xx年中國青少年科學技術及活動綱要已經對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標，國家《科學》課程標準也勾勒出了國小生科學素養的大致輪廓，其課程目標完成主要體現在以下幾個方面：
1．通過活動培養學生的對現代科技給學習、生活帶來的作用的思考，激發學生探索現代科技知識的熱情，培養嚴謹踏實的科學態度；
2．通過活動使學生了解什麼是電腦、電腦的發展及其現狀，從而瞭解電腦與網路的關係；
3．通過活動讓學生理解國小生道德規範，爭做文明小公民，爭創龍華道德新風尚。通過上網、考察等活動，提高學生綜合分析的能力；
4．通過活動激發學生的求知慾和創造欲，從而培養他們的“問題”意識；
5．通過活動培養學生獨立、自覺的思考習慣。
（四）活動方案：
題目：網路德育實施初探
適用物件：
國小生、國中（預備年級）
活動建議：
活動週期為1-2個學期；
設計成“主體性網路德育活動”的系列活動，從個人（小組）學習、考察，到班級分主題活動；學校的興趣小組；結合學校的《資訊科技課》安排活動內容、結合教學內容深入探索等均可開展此項活動。
活動所需資源：
活動材料： >1． 能用於上網的網路教室（有條件的）；
2． 能用於上網的家庭計算機；
3． 各種書籍：各種有關德育教育的書籍、圖片。（可以收集）。
活動用具：運用計算機編寫龍華國小道德規範指導手冊等
活動方案一：
題目：網路德育欄目名稱徵集大獎賽：
1．中華民族傳統文化思想庫精粹欄目：
調查表設計如下：
表1：寫寫你知道的“東方小故事”：
東方小故事名稱
故事主要內容
你學到了什麼
表2：寫寫你知道的“英雄認為物事蹟小故事”：
英雄人物事蹟
小故事名稱
故事主要內容
你學到了什麼
欄目名稱
主要內容
你的感受
（注：通過這些形式，讓更多的學生參與。參與的過程，其實質是讓學生學習、瞭解中華民族傳統文化思想方面的知識，增強民族自豪感。）
活動策劃方案 篇5
一、活動背景：
外國語學院異域風情文化節將"圍繞展現異域文化，提高學生綜合素質，積極營造外語學習氛圍，以調動廣大學生外語學習積極性，提高外語實踐能力"這一主題，通過創新意識和能力的培養，將素質教育滲透於形式多樣的校園文化活動中，力求內容多樣，主題深刻，創意獨特，形式別緻，在輕鬆活潑中傳達深刻的文化精神，營造濃厚的素質教育氛圍。
二、活動時間及活動地點:
時間： 11月27日
地點：音樂廳或多媒體教室
三、主辦單位：
外國語學院團學聯生活部、調研部
四、策劃協辦單位：
外國語學院團學聯其他各部門
五、參與物件：
外國語學院13級各班
六、活動具體內容
（一）具體要求：
1、13級各班派一支代表隊參加此次活動，代表隊成員包括：演員，拉拉隊（10人以上，由班長帶隊）。
2、每班選取一個國家作為異域風情展示主題，國家不限，參賽作品形式不限。節目可選擇話劇、小品、舞蹈、脫口秀、美食展，與老師、觀眾互動等形式均可。表演過程可使用道具：多媒體資料（圖片、幻燈片、音樂），服裝等。
3、各代表隊對所選國家進行詳解，可涉及該國的政治經濟，文化科學，特色食品，民族風情，旅遊名勝的等內容。
4、各代表隊展示時間為：8-10分鐘。
（二）活動流程
1.宣傳階段
1) 10月22日召集13級各班班長和文藝委員到3107開會，通知本次活動具體事項。
2）10月22日各班將所選國家上報組織單位（先報的班級具有優先權，如有 重複，後報的班級適當調整國家）。10月30日前各班將節目的簡要介紹（內容，形式，節目所需時間）以書面形式上交組織單位備案。
3）11月10日在一教、三教和寢室樓設展板和海報宣傳本次活動。
4）邀請評委：院系領導、輔導員及學生代表（校報記者、簡報記者、學生幹部）
2.彩排階段：
1）第一次彩排
時間：11月10日
地點：多媒體教室
彩排目的：節目出場次序安排，定下最後出場名單，並提出演員演出時注意的事項。
2）第二次彩排
時間：11月20日
地點：多媒體教室
彩排目的：確保節目質量
3）第三次彩排：
時間：11月26日
地點：音樂廳或多媒體教室
彩排目的：再次熟悉晚會流程，提高節目質量。
3.晚會編排：
1）各班18：00開始進場，18：20老師及嘉賓進場.待人員進場完畢之後，18：30晚會正式開始。
2）晚會開始後，首先由主持人介紹到場老師和嘉賓。
3）晚會主題一“世界和平”：演講、朗誦或其他代表性節目（由參賽班級
選送）；
晚會主題二“異域風情”：各班代表隊依次展示國家（由主持人報出選送節目的班級國家、節目、演員）。
互動環節：英文習語、俗語、諺語、文學常識及風土人情知識搶答。
晚會主題三“中國風”：弘揚本國民族文化（中國藝術，服飾，等）如:歌伴舞，中國功夫，太極等。
4）獎項設定：評委按評分標準打分，評出一、二、三等獎、最佳風尚獎。
5）頒獎合影，領導致辭。主持人宣佈晚會結束。
4．後期宣傳：由生活部、調研部對本次活動進行報道。
七、學生會各部門工作安排
外聯部：邀請評委，老師，嘉賓
祕書處：列印評分表，製作座位牌
宣傳中心：攝影，製作展板海報以及室外展的展牌設計
文藝部：選拔主持人
女生部：負責拉拉隊，活躍現場氣氛
質保部：引領觀眾，拉拉隊入場，負責晚會現場秩序
體育部：協助質保部
生活部、調研部：購買活動用品
調研部
生活部
XX年10月20日
異域風情文化節經費預算
1、 所需物品：請帖、飲用水、獎狀、主持人化妝及服裝
2、 預算詳述：
邀請領導及教師的所用的請帖：20人*2.5=50元
領導及教師的飲用水：2箱*20=40元
正式演出時主持人化妝及服裝費用：150元
合計：貳佰伍拾元
請主席團審批
生活部、調研部
XX年10月24日
活動策劃方案 篇6
一、主題：
慶元旦，迎新年
——“留住溫暖，留住愛”xxxx元旦晚會
(註釋：為什麼我把“溫暖”定位今年元旦晚會的主基調?轉眼，大三上學期快結束了，寒冬伊始，萬物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經習慣了懶惰，習慣了過自己的生活，而不知道他們現在是否過得很好;也許我們許多人之間一學期也見不到幾次面，說不上幾次話了;也許我們各懷夢想，各自忙碌，但沒有機會能把久違的心聲向大夥傾訴;也許一些人離開了XX工商，一些人也即將離開…………。時間讓我們長大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們曾經的輝煌;縱然各奔前程，但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異，但是隻要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時也能樸實地說一聲“我的老同學，你還好嗎”，這就足夠了!
今天的元旦晚會是為了讓我們再次燃燒大一大二的激情，讓我們對班級對他人作一次真實的表白，也讓我們的激情去感染他人，讓這個冬天變得溫暖，讓XX工商的xxxx年變得更加溫馨和美好)
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、主題擴充套件(創意闡釋)：
1、宣揚班級或個人這一年取得的成績(主持人或新老班長可以在晚會節目間隙有感情談談班級的榮譽，一些同學也可以談談自己這一年的奮鬥和成功的事例，激昂鬥志，鼓舞同學)。
2、一些同學對班級的表白(轉專業、出國、“困境中依然堅強”……，將心裡話對大家講，讓大家一起分擔這份心情，讓大家的溫暖照亮這份孤寂)。
3、“有句話在我心裡藏了很久”，一些同學可以將心裡埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。
4、繼承和發揚班級一些好的作風、好的氛圍，總結經驗，攜起手來為xxxx年建設優秀班級提升自我而共同奮鬥。
(以上這些可以根據具體的安排有機的結合到晚會的程序中去)
四、晚會流程：
1、晚會地點：二報
2、晚會時間：12月25號之後的一個星期內(12月23、24號有兩次考試，考試後還要自行準備節目兩天，因為二報需要提前一週借，所以晚會可能會在元旦節之前的26、27、28任意一天舉行)
3、節目和遊戲：
晚會開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內外兩個圈跳“宮廷轉圈”舞(自己去的名字，適合大家一起跳，不會蹦迪的一下子也能學會的)，跳這個舞一下子就能燃燒體內的能量，下面的晚會就不會再覺得寒冷了。
晚會結束：由幾位男女嘉賓在前面領唱《明天會更好》(或是其他有代表意義的歌曲)，大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學下這首歌，到時候多媒體上也會有歌詞)，在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時，在多媒體上也會播放班委製作的08工商這兩年的經典照片(籃排球比賽、春秋遊、各類活動……)。
K歌環節：班委事先聽同學意見後，再從網上選取一些男女皆宜的歌曲，然後將這些歌曲名發至班級郵箱，讓同學們熟悉並準備一下，到時候，會將同學按學號分成兩個組。A、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。B、自己唱某首歌的上一句，要求對方接上一句。
規則：根據每一輪情況記得分，一輪為一分
獎勵：得分多的一方中的積極應唱的同學獲得比得分少的一方更多的糖或水果。
懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句讚美的話;其中的男生要做30個俯臥撐。
其他遊戲(從中選擇兩三個)：
1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最後花在誰手裡懲罰誰;
2.打謎猜物：兩人一組，主持告訴其中一個一件事物，只能做動作讓另一個人猜，懲罰幾組猜的最少的;
3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙，只能在報紙範圍內站立，答錯一次把該組報紙對摺，答對其他組報紙對摺，先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續給更好的...繼續...
4.兩人一組，把其中一個眼睛蒙上，在臺上不同位置放幾個氣球，另一個提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多(踩破球也可以扣數量)，撿的最少的接受懲罰....
5.頂橘子：每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。懲罰措施：每個遊戲獲勝的.領獎品，最後兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
這裡說幾個很high的懲罰方法。
1、學廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學裡面的動畫人物的動作，當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2、表演例如讓他選擇“裝白痴，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
3、朗讀準備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，裡面還可以要求動作。
4、吻桌子(柱子被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，出來的照片肯定很精彩
已經固定的個人節目：
XX工商男生創意走秀(我先叫我那位朋友抽點時間來給我們男生作一個基本動作的演練，每個人自己的怪異的造型，則可以八仙過海各顯神通了)楊xx獨家試唱xxx京劇(其他學過京劇的也鼓勵一起唱)xxx,xxx爵士舞宋xx書法(在晚會的高潮處，宋xx在中間擺桌子為新的一年XX工商題字)易xx、程xx、餘xx、蔣xx曲合唱(唱的時候能夠說一些動情的話，發揮他們的幽默細胞做一些動作最好)易xx獨唱(可能是王力巨集的。此環節創意設計，在他不知道的情況下，先播放關於他在XX工商的簡短ppt)王xx及其朋友表演的舞蹈譚xx白蛇舞伍xx個人獨白劇(如果有些男生能夠主動獻身並配合當然最好)…………
還未上報的節目：
在接下來的一週內，每棟有專門的節目收集員負責收集節目，收集後交與我，到時候再列在節目單上，希望班委能模範帶頭作用，同學們也能夠積極上報。
五、晚會主持：
六、晚會採購：
綵帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。
七、籌備組相關人員：
總組長：王xx
副組長：何xx、譚xx、李xx
晚會採購組：丁xx(負責物品的採購、儲存及賬目)
晚會ppt及音樂製作：王xx、劉xx
晚會多媒體放映：王xx、xx等
攝像組：持有相機同學
節目收集員：(以上人員儘量能抽出時間則好，不能的話就後作變動)
八、其餘事項：
1、由劉xx同學負責晚會的追蹤報道和宣傳
2、由男生留下來清潔
3、主持人提前根據流程節目單安排好臺詞，並各想奇招發揮晚會總的帶動作用。
4、未盡事宜一律向組長和副組長彙報。
以上只是我的初稿，個人思路和想法，還有改進的許多地方就有待大家多多提意見了,哈哈……說了這麼多，最重要的還是看大家能否行動起來了，如果大家都能夠行動起來，我相信，元旦晚會定能再創輝煌!
活動策劃方案 篇7
本次促銷活動的機會點
1、採用以活動為中心，店內手機展示、團購優惠、簽名售機與店外路演發放傳單等多種促銷手段相結合的方式，51手機活動方案。形式新穎，使顧客和專賣店之間進行了互動，充分調動顧客與商店之間的交流。
2、通過這個活動，可以讓顧客瞭解到愛聽手機的一些出眾效能，而且通過評選最感人及最動人等獎勵無形的為手機專賣店做了一次良好的宣傳。
二、本次活動的主要優勢
1、活動開展時逢5、1黃金週，人流量大受眾人群目標客戶多。
2、機型獨特而另類的外形設計特點配合新穎有趣的宣傳活動具有廣泛的眼球吸引力，根據活動形式可設計系列廣告和報道。同時還可以充分考慮現階段與今後宣傳的整合性、系統性，建立不間斷滾動宣傳模式。
三、本次活動主要策略
1、鎖定目標消費群體：18-40歲群體，包括在校大學生，時尚上班人士，休閒人士等。
2、通過感情溝通活動手段激發大眾參與熱情，以本次活動“關愛?親情?和諧”的主題倡導人與人之間的交流的手段把慣有產品競爭提升到品牌形象、品牌價值層面上來。（品牌價值是通過對手機品牌內涵的豐滿、外延的充實來實現。）
3、強調“溝通連線社會”的情感因素，突出“品牌背後是文化”以及人性化設定。
手機五一促銷活動方案第三部分：活動設定
一、室外展臺佈置
1、街道佈置：
在終端商鋪臨街街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅（每個條幅的標語都不相同），一共三個條幅。分別為“愛怎麼聽就怎麼聽，絢出你自己”，“喜歡她/他就要讓她/他聽見”，“愛聽也愛做，彩鈴創作先鋒”
2 、舞臺佈置：
*1米高，長為4.5米，寬為2.5米的臺子，用紅地毯鋪上。
*背景長4.5米 ，寬2米。
促銷亮點
1. 禮品卡 ； （存量和新增市場）
與200X年年初，推出的禮品卡類似（詳見附件）；
2. 話費超值送活動； （存量市場）
以贈送MOU為指導思路，重新啟動去年推出過的話費超值送活動；
3. 話費分月送 （新增市場）
應用產品 ：神州行大眾卡、輕鬆卡
優惠方式 ：凡在5月啟用的神州行大眾卡、輕鬆卡，均可享受在次月贈送10元話費的優惠活動，贈送時間為半年；（相關條件見附件）
4. 政府套餐 （新增市場）
在主城區範圍內全面推廣政府套餐產品；（僅限於新增）
資費 ：25元月租、10元來電，打移動、聯通，0.2元/分，電信0.3元/分（其中來電顯示費可取消）
5. 業務組合
BOSS上的相關產品直接與長話660組合或夜話包打組合，推出新神州行大眾卡長話版，新神州行大眾卡夜話版等業務組合；
五、渠道
為了保證此次活動的順利進行，渠道將成為我中心產品落地的重要環節。故在此次活動中，我中心將從渠道銷售政策（含代理公司和營業員）、渠道的業務培訓、渠道的包裝以及渠道分類管理四個方面進行部署和安排，以確保銷售的順暢性：
（二）渠道培訓
為了能夠讓銷售人員能夠清楚、準確地將公司產品推薦給消費者，我中心準備在2
6、2
7、28對代理商及業務人員進行為期三天的業務知識培訓，並製作簡單的《銷售人員手冊》以便於營業員向用戶推薦業務；
（三）渠道包裝
利用去年10月神州行大眾卡的成功經驗，選擇主城區及周邊地區的重要網點進行以“移動手機活動月”的為宣傳主題的全面宣傳和包裝，同時在條件允許的地方佈置銷售專櫃臺和掛旗；
網點分佈資料
（四）渠道管理
為了保證整個營銷活動的順利開展，中心將根據現有渠道的性質和作用進行細分，將產品和業務進行分類推廣；
現有渠道： 自有渠道；心連心；國美、蘇寧兩家賣場；特許經營店、合作營業廳；其它社會渠道；麥當勞
六、商務機及策反工作
從現在日趨白熱化的市場競爭來看，商務機及策反工作在二季度應提高到全公司的戰略高度，大力發展。
基本目標：5月中心完成策反競爭對手高階客戶（月消費在100－200元）任務3000戶，發展商務機3000戶；
相關方案見附件
七、宣傳
可以參照十月金秋活動的宣傳方案，同時安排相應的地推活動；
主要方式 ：報紙、地推活動、渠道宣傳 （具體方案由宣傳組、市場業務部提供，暫定為23日廣告公司提案）
七、任務分解
為了保證5月的新增市場份額能夠達到70％以上，市場佔有率提升0.5個百分點，我中心預計完成新增目標18萬。
八、時間進度表
階段
相關事項
責任單位（人）
完成時間
目的
備註
前期準備階段
（4.22-4.30）
相關資源的落實（手機、卡）
市場業務部
4.25日
略
宣傳方案的敲定及相應的準備工作
胡喻春
4.24日中午12點前
略
活動策劃方案 篇8
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要釋出以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月x日——9月xx日
五、活動地點
xx幼兒園
六、活動內容
1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。
2.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。
3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
活動策劃方案 篇9
一、xx社團活動課程的特點和目標
相對於國家規定和學校規定的課程而言，學生社團活動課程是一種自主性的課程，它由教師指導、學生自主設計、自主實施。同時，與學校其他課程相比，學生社團活動課程是以學生的實踐形式為主。因此，自主性和實踐性是合x社團活動課程的最基本特點。
課程按照社團性質分為7大類：
xx社團活動課程建設的總體目標是：堅持立德樹人這個主題，激發興趣、培養能力、全面發展；開闊學生視野、激發興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操，培養學生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識，為學生綜合素質的提高提供廣闊舞臺，進而培養學生自我教育、自我管理、組織協調的能力。使學生形成良好的道德風尚、創新精神和個性品質。
基本目標如下：
1．瞭解自我的興趣愛好、能力特質，形成自我發展的目標、促進目標的實現。
2．培養主動積極的學習態度和實踐活動能力，形成自主學習的能力與方法，養成良好的學習、探究習慣。
3．激發好奇心及觀察力，善於從實際生活中發現和主動探索問題。
4．樹立民主平等意識，培養與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。
5．培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關係。
6．通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛鍊強健體魄，充實課餘生活，促進身心全面發展。
每一個學生社團的具體目標，由該社團的學生自行制定，編寫成“某某社團活動課程實施綱要”
二、合樂社團課程實施說明
（一）課時安排（一般每學期在16課時）
（二）教學實施要點
1．教學主體的統一——師生要達到“雙適應雙發展”的目標，在教學活動中師生應該互為主體。
2．教程學程的整合——社團活動不能等同於常規教學活動，流動性、綜合性與實踐性比較突出，這就要求在設計過程中不僅僅要關注教師的“教”的設計，也要關注學生“學”的設計，還要關注向家庭、社會的延伸設計，特別要關注教師的“教”與學生的“學”之間的互動作用的設計。
3．教學時空的轉化——教學設計要求師生的教學活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上，要使學生時時處處均處於學習實踐活動過程中。
（三） 教學方式：交往、互動；自主、合作、探究等
（四）系列活動：實地考察、表演、作品展示、競賽評比、實踐操作等
三、課程評價辦法
（一）評價內容
1.各社團指導教師評價主要根據德、能、勤、績等方面進行綜合評價，須提供社團課程實施綱要、社團課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評價記錄、學期末學生評價表。
2.學生評價主要根據每個學生參加學習的態度、學習效果等進行評價，採用實踐操作、作品鑑定、競賽、評比、彙報演出等形式。
（二）教師評價辦法
結合社團課程實施綱要、社團活動教材、課程備課、考勤記錄、學期末學生評價表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調課表進行整體評價。
（三）學生評價辦法
①每次活動結束，指導教師根據每個學生參加學習的態度、學習效果等進行評價，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學期末評比依據之一。
②學期末，對學生學習情況進行全面考查，考查時不採用書面考試，但要作評價記錄。通過學生自評、家長評價、教師評價的方式，對學生的參與態度、學習效果等進行多角度評價，要重激勵，不偏重於學習結果，更注重學習過程，尊重個性差異，促其專長、優點得以充分發展。
③學生成果可通過實踐操作、作品鑑定、競賽、評比、彙報演出等形式展示，特別優秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫要求：
根據社團活動課程實施綱要，篩選、整合相關課程資源、素材，圍繞合樂教育理念和社團課程目標，開發社團活動教材。
1．教材要以活動形式為主，資料袋形式為輔，不統一要求編寫系統性的知識冊，教師可以從以下四個渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優秀教材（圖書室、外校、購買等）；（4）拓寬現有教材。
2．教材內容的選擇要基於學生成長需要、能夠接受，關注學生的學習興趣，激發學生學習積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內容；內容組織要強化活動設計和實踐應用，應引導學生髮現問題、思考問題和解決問題。教材內容應盡力圖文並茂，並通過簡要案例、對比分析、研討交流等手段，促進學生理解內容。內容表述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。
3．教材編制要充分利用資訊科技，積極開發適合學生特點的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網路課程資源相結合的一體化教材。關注在資訊科技支援下教材內容的互動性和生成性。教材編制要重視開發和合理利用本區域所具有的教育資源。
活動策劃方案 篇10
活動背景：
20xx年，是中國改革開放30週年重要的里程碑，無以倫比的08奧運會就在首都北京舉行；對東莞來說，20xx年，是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。為了在全院掀起“科學發展”熱潮，全面活躍校內基層團組織，促進基層團組織煥發新的活力，積極引導莞工青年學生在改革開放30週年的新起點上進一步解放思想，勇擔強國使命，立志成長成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生，我校團委下達了開展“科學發展齊爭先，青春暢想共成長”主題團日活動。
為積極響應院團委的號召，加強同學們的團員意識，弘揚“關愛、信任、團結”的精神，增強本班團支部的內部建設，本團支部決定開展“在莞工讀書，為東莞增色”主題團日活動。
活動目的：
1、使參與本次活動的本團支部所有團員對所就讀的城市——東莞的經濟、科技發展有個更深刻、更全面的認識；
2、現正值東莞進入經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。藉此次活動，讓同學們深入瞭解“科學發展”精神，更加了解和關心時事，提高同學對社會熱點的關注；
3、憑藉此次活動，增強團支部的凝聚力，構建和諧班級。並通過活動的開展和成果展示在校內樹立08國貿二班團支部的良好形象，展示我支部的精神風貌；
4、讓各團員在活動中認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。在活動中深刻體會當代大學生肩負的重任，立志成才；
5、通過活動，提高團員自我動手能力、組織能力、協作能力和創新能力，全面鍛鍊團員各方面綜合素質。
活動主題： 在莞工讀書，為東莞增色
活動參與物件：08國貿二班全體同學
活動時間：
活動地點：東莞理工學院松山湖校區、東莞市科學技術博物館
活動策劃人：邱蕭寒、李學森、許曼珊
活動具體內容及安排：
活動一：動員大會
活動時間：
a主持人開始主持；
b團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的；
c班委呼籲大家積極參加；
d全體同學進行討論、溝通、交流；
f班委討論活動細節、注意事項。
活動二：“從科技館看東莞發展”
活動時間：20xx-11-14（星期五）13：00-18：00
活動地點：東莞市科學技術博物館
活動內容：參觀東莞市科學技術博物館的展廳、imax球幕影院
活動意義：東莞市科學技術博物館是東莞20年來經濟、科技發展的一個縮影。館內的科技展廳更是製造業名城的縮影。當前，現代製造業名城東莞進入了經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。參觀東莞市科學技術博物館不僅能讓同學們更好地瞭解科技發展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務分配：
1分組：按團日活動討論小組分組；
2申請科技館免費門票：班長負責與科技館溝通；
3向系
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責申報；
4租校車:副班長負責洽談、溝通。
預算: 往返車費&球幕影院門票： rmb 600.0
活動三：“改革開放before & after”圖片投票展
活動時間：20xx-11-17（星期一）- 20xx-11-21（星期五）
活動地點：一期飯堂前
活動內容：讓全體同學蒐集主題為“改革開放before & after”的圖片，在所有作品中選出十副優秀作品在一期飯堂前展出，以投票形式讓全校同學選出最佳作品。
活動流程：
1各團日活動討論小組準備圖片：20xx-11-17、18（星期一、二）；
2評選出十副優秀作品，打印出來，製作團徽圖案的選票（星期三）；
3申請一期飯堂前的活動板（星期三）；
4製作宣傳海報，貼上圖片（星期三）；
5張貼海報、八名志願者在宣傳海報前組織投票、二名解說員在宣傳板前對圖片進行解說，其餘工作人員負責指引同學；（20xx-11-20星期四11:30—13：30）；
6計票員計票，評出最佳作品（星期四13：30——14：00）。
活動意義：20xx年，是中國改革開放30週年重要的里程碑，又是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。在團日活動過程讓大家主動地收集改革開放前後的一些圖片，通過對比，可以更直接看到改革開放來，東莞、乃至全中國在生活質量、科技發展的巨大變化。通過海報在全校進行宣傳能讓更多同學憶苦思甜，珍惜現在的幸福生活。
經費預算：手繪海報、彩印：rmb 30.0
活動四：“08國貿（2）班辯論賽”
活動時間：20xx-11-26（星期三）19：20 - 22：30
活動地點：教學樓6a501
活動內容：
（1）辯題：
正方：“外來文化對本土文化的影響，利大於弊”
反方：“外來文化對本土文化的影響，弊大於利”
（2）參與者：08國貿2班全體同學；
（3）裁判團：邀請校辯論隊領隊河源師兄、經貿系辯論隊三名隊員組成擔任評委確保比賽的公平、公正；
（4）獎項設定：評選優勝團隊一支、最佳辯手一名。
活動意義：
在經濟一體化的
社會背景下，外來文化對本土文化的文化衝擊問題一直是人們爭論的熱點。東莞作為一個世界大加工廠，這個問題的討論尤其熱烈。作為國際經濟與貿易專業的同學，有必要對此深入瞭解，全面、客觀地認識矛盾的雙方。在以後從事經貿的事業中更好地對國內外事物的溝通，取得更好的合作效果。
活動流程：
1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項；
2辯論賽流程
a立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘 ；
b駁立論階段:反、正方二辯駁對方立論，各2分鐘 ；
c質辯環節：正、反方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答（每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒）；
d正、反方三辯質辯小結，各1分30秒。
e自由辯論
f反、正方四辯總結陳詞，各3分鐘；
g現場觀眾自由提問。
3評委代表上臺點評此次辯論賽；
4評委討論出優勝團隊、最佳辯手，併為其頒獎；
5主持人宣佈比賽結束。
經費預算：列印資料、製作請帖、獎狀、礦泉水 rmb 50.0
活動五：東莞20年圖片故事展
活動時間：20xx-11-21（星期五）12：00 —— 13：00
活動地點：一期飯堂前宣傳板
活動內容：在網上搜集東莞20年來（1988—1998）的圖片及故事，由08國貿1、2班的同學在宣傳板前為過往同學講述每一張圖片背後的小故事。並讓有感觸的同學留下名字或者感言。
活動意義：對於20歲左右的我們，親眼見證了近20年來生活環境的改變。特別是東莞同學，跟東莞一起成長，對東莞成立地級市20年的發展與變化有更深的感觸。此次圖片故事展，既讓東莞同學加深對東莞的感情，又能讓其他同學對東莞發展有個更深刻的印象，促進彼此的溝通與交流。
經費預算：彩印 rmb 10.0
活動六：團日活動總結大會
活動時間：
活動地點：經管樓314
活動內容：
1主持人做開場白，全體起立，奏
團歌《光榮啊，中國共青團》——拉開主題研討總結會的序幕；
2主持人介紹來賓，來賓發言；
3活動負責人總結團日活動的優點與缺點、成功與不足；
4全班同學觀看團日活動的ppt；
5同學們討論、溝通、交流，在小紙條上寫自己的活動感言；
6學生代表發表對此次團日活動的感想；
7邀請助班對我團支部整個活動的情況進行一個概括性的總結與點評；
8請鄧武均師兄帶領全班同學起立重溫誓詞；
9結束大會。
經費預算： 礦泉水8瓶 ： rmb 12.0
全程活動總經費預算：rmb 702.0
預期效果：
1經過本次活動，本支部的同學對改革開放30年以來中國產生的變化有了深刻的感受，也加深對東莞成為地級市20年來在科技、經濟上取得的進步的認識。從而熱愛中國共產黨、敬仰中國共產黨。
2活動結束後，同學們會更清楚知道自己身為當代大學生的主要任務，會對未來四年乃至以後做好規劃，珍惜光陰，珍惜學習機會；
3參加集體活動後，班級的凝聚力與榮譽感會上升到更高層次，同學們在以後的學習生活會更和睦、更融洽；
4鍛鍊和培養本支部團員的組織協作能力、資料蒐集能力、歸納綜合能力、語言組織能力、觀察能力和創新能力。
團日活動討論小組
第一隊：隊長：李學森
陳婉琴、莫滿棠、樑靜嫻、彭結晶、馮月景、王財英、李達峰、黃少琴、饒弼庭、莫兆聰
第二隊：隊長：許曼珊
盧俊艦劉海燕、黃雄啟、溫志強、陳盈盈、鄭愛恩、楊翼鳳、李俊鵬、李舒、霍鳳英、黃銳
第三隊：隊長：邱蕭寒
黃永達、陳豔、莫兆聰、黃金倩、張雙喜、張希彤、謝穎欣、陳嘉亮、陳筱筠、譚鵬飛、鄧妍妍
第四隊：隊長：許康銘
尹佩雯、陳弦、何秋燕、蕭嘉欣、王冰冰、樑秋燕、彭偉斌、黃俊杰、黃權、葉淑嫻、劉萍萍
第五隊：隊長：鄧宇亮
陳淑茹、樑奧、張天福、葉翠瑩、黃涵梓、陳曉偉、張玉珊、李家祺、袁思桃、樑湛桃
08國貿（2班）團日活動工作安排
活動顧問：盧俊艦葉翠瑩、鄧宇亮
策劃組：邱蕭寒、李學森、許曼珊
協助組：陳曉偉、陳筱筠、張希彤、樑秋燕、李舒、溫志強、許康銘
監督組：盧俊艦葉翠瑩、鄧宇亮
學生代表：劉萍萍、陳嘉亮、陳淑茹、黃金倩
活動主持人：王財英、樑秋燕
活動拍攝組：陳曉偉、陳婉琴、鄧妍妍、陳嘉亮、葉淑嫻、彭偉斌
聯絡組：邱蕭寒、李學森、許曼珊、張希彤
宣傳海報組：譚鵬飛、袁思桃、霍鳳英、黃雄啟、劉海燕
新聞撰稿組：鄧妍妍、彭結晶、鄭愛恩、陳弦、樑奧、黃俊杰、蕭嘉欣、王冰冰、黃少琴、張玉珊
ppt製作小組：譚鵬飛、張雙喜、莫兆聰、彭偉斌、莫滿棠、樑秋燕、李家祺
心得撰稿組：馮月景、樑湛桃、樑靜嫻、李俊鵬、陳盈盈、劉海燕、陳豔、黃永達、何秋燕、張天福、楊翼鳳、劉萍萍、黃權
申請課室、製作請帖、獎狀：黃涵梓、陳盈盈、黃俊杰、陳志華
列印組：陳盈盈、陳筱筠、謝穎欣
後勤組：許康銘、李達鋒、溫志強、李舒、尹佩雯、黃銳、饒弼庭
工作總結報告組：邱蕭寒、李學森、許曼珊、陳筱筠、張希彤
各隊長：許曼珊、李學森、邱蕭寒、許康銘、鄧宇亮
參與人員：08國貿（2）班全體成員
活動總結部分
08國貿（2）班團日活動之工作安排暨誓師大會
葉落紛飛，颯爽的秋風送來一絲絲秋的氣息。與微冷的氣溫不同，東莞理工學院的團日活動正進行得如火如荼，08國貿2班當然也不甘落於人後。為了能在接下來的活動能取得更大的成功，展示國貿學子風采。團支部召開了團日活動的動員大會。在主持人宣佈大會開始後，同學們就積極參與其中了。團支書正在介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的。因為都是新生，同學們對此次活動特別好奇，都在認真傾聽。
接下來的自由討論，同學們爭先恐後地發表自己的意見，有出謀策劃的，有提出活動的紕漏之處的……討論聲一浪高過一浪、歡笑聲一陣蓋過一陣。
同學們對動員大會的主題內容——在莞工讀書，為東莞增色，很感興趣。改革開放的30年來，東莞的經濟、科技發展都發生日新月異的變化。成為地級市20週年的東莞，已榮登中國魅力城市的第四名了，12年又是創辦文明城市重要的已年。大家關注時事，關心東莞。一股拼搏的熱情似乎已經漸漸顯現了……
看到同學們高漲的熱情，把集團的事當成個人的事，把集體的容易當成自己的榮譽，以班級主人翁的態度參與到大會中來，那種場景無不令人動容。我們對自己充滿信心，對班集體充滿信心，對活動充滿信心…請相信，給點陽光，我們必將燦爛。
最後，班委及學生代表就如何確保活動順利、安全地進行提出自己寶貴的意見。
會議在一片愉快的氣氛中結束…