在我們平凡的日常裡，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。那要怎麼寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的國小節約用水倡議書（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
國小節約用水倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國的水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，全國2000多萬人飲水十分困難。山西省的水資源狀況更是令人擔憂，人均水資源佔有量456m3/s，僅佔全國平均水平的1/5，居全國倒數第二，遠遠低於人均1000m3/s的嚴重缺水界限，耕地畝均水資源佔有量更僅為全國水平的1/9。水資源的極度缺乏，已經嚴重影響到地區經濟發展和居民生活用水。
節水形勢迫在眉睫，太原理工大學作為山西省重點高校，有責任和義務為我省水資源節約和有效利用做出貢獻。在此，我們做出以下倡議：
1、樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。
2、節約用水，提高生活用水利用率。
3、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門。
4、不向水庫，江河，湖泊中丟棄汙染物。
5、保護供水裝置，遇見破壞供水設施的犯罪行為要勇於作鬥爭。
節水活動，功在當代，惠澤千秋，希望每一位師生積極響應我們的號召，加入到節水活動中來，以高度的責任心，為加強校園文明建設，建立優良校風，構建和諧校園，做出一份貢獻！
倡議人：
日期：
國小節約用水倡議書2
親愛的各位同學、老師和廣大家長們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的'基礎。我們沒注意到節約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只佔百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發展中的國家約有十億人喝不到乾淨的純淨水。17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。
多可怕的數字啊！為了建設節水校園、節水家庭，我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議：
1、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
3、用完水後及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。
4、遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關部門反映。
5、常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所裡滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。
6、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
7、家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米後的水、洗菜後的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱裡。一定足夠澆花和沖廁所。
8、用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣儘量節約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩淨泡沫後漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就乾淨了。這樣做的結果，可節約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號，應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裡蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
國小節約用水倡議書3
我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生髮出倡議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。
3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4、有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：
日期：
國小節約用水倡議書4
親愛的老師和同學們：
面對當前我市水資源嚴重短缺的現狀，我們要從身邊做起，養成節約用水的好習慣：
一、充分認識節水的重要性和現實意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
二、洗澡時儘量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關閉水流，節約用水，做到人走水停，杜絕“長流水”現象。
三、儘量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據統計這樣比直接利用水龍頭可節約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，澆灌植物和衛生間用水儘量使用二次水。
五、帶動身邊人共同節水，對發生在身邊的用水浪費現象，要主動採取合理方式提醒和制止，互相監督，相互促進，共同保護利用好水資源。
六、發現水管洩露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象，要及時向宿舍管理員或學院校後勤部門反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節水意識，養成節水習慣，加強節水宣傳，讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任!
倡議人：
日期：
國小節約用水倡議書5
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的槓桿”。全世界的水有93%是鹹水，淡水只佔7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬體設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室裡依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議， 希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、使節能意識、節能行為在我們校園裡蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2、人離關水關電，不論是學校的還是家裡的電燈，不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和衝拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人：
日期：