愛心捐書的倡議書

才智咖 人氣:1.28W

在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。那要怎麼寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的愛心捐書的倡議書,歡迎大家分享。

愛心捐書的倡議書

愛心捐書的倡議書1

親愛的老師們、同學們:

"書是人類進步的階梯",一本好書可以改變一個人的命運。

當你閒暇翻開一本課外書的時候,當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當你輕輕點選滑鼠瀏覽五彩斑斕的網路世界時,你可曾想到,在同一片藍天下,就在偏遠的山村國小,有這樣一群學生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護;他們坐在簡陋的教室裡,吃的是家裡帶來的鹹菜,住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態,改變自己的命運!

此時此刻,我們的心怎能平靜!

去年,我們學院的社會實踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉下麻爾國小,給那裡的孩子們帶去了幾十本圖書,建成了"希望圖書室"。然而那裡的孩子們對知識如此真實的渴望,撼人心絃,所以,我們在這裡發出倡議:用您的力量,為漢東下麻爾國小的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學院在那裡建立的"希望圖書室"進一步發展壯大下去,為漢東下麻爾國小貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈,它們會像血液一樣流動,流動在那些孩子們的知識脈絡中。

這次所捐的圖書將通過組建xx學院暑期社會實踐青海小分隊帶到xxxx國小。

我們的捐書地點是xx學院團委學生會辦公室,捐書時間為即日起至6月30日每週一到週五上午8:00-11:00,下午3:00-5:00。

贈人玫瑰,手有餘香!

  xx大學xx學院

愛心捐書的倡議書2

尊敬的各位學長學姐:

你們好!

春風化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機盎然,青春溢彩季節裡,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學生活完美謝幕,靜靜回眸,每個人都收穫了很多很多,學業的進步,工作的歷練,生活的感悟。。。。這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什麼,而是你能留下什麼。當你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什麼,為商外的學弟學妹們留下什麼。

一個人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實的經濟來源時。但,愛心無價!書籍是人類進步的階梯,更是你們奉獻愛心,點亮希望的有力武器!那些曾經見證你在東財,在商外生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財,情繫商外”的愛心捐書活動,很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節約資源減少汙染,你的愛心更能為人類的環保事業做出偉大的貢獻。

為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發出愛心捐書的倡議。

送人玫瑰,手留餘香;資源節約,環保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益,也會使書的價值和你的精神境界得以昇華。讓我們趕快行動起來吧!

活動時間:xxx

現場活動捐書地點:xxx

愛心捐書的倡議書3

4月23日是世界讀書日。為表達向玉樹地震災區小夥伴的慰問和關心,我們15家少兒期刊聯合向全國少年兒童讀者發出倡議:捐一本課外書,寫一封慰問信,交一個藏族小夥伴,與青海玉樹的小朋友共享成長快樂!

在大地震中家園毀了、學校垮了,但災區的小夥伴並沒有失去生活的信心和對知識的渴望。我們要盡我們的一份努力,助人為樂、牽手希望,積極幫助青海玉樹災區的小夥伴們拓寬視野,汲取更多有益的精神食糧,解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難,增強他們克服困難,重建家園的信心和勇氣。

我們許多小讀者都有一些看過的圖書,希望大家把它們捐獻出來,和災區小夥伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍,就是奉獻一片愛心,傳遞一個微笑,收穫一份希望。

你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友資訊,把你的關愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細通訊地址和聯絡方式。

也許每一個人的捐贈數量有限,也許表達愛心的方式各有不同,但涓涓細流,匯聚成海,有你我的踴躍參與和努力,一定能匯成一片知識的海洋。裡面有你的愛心,也有他們的歡樂。

愛心捐書的倡議書4

尊敬的各位老師和親愛的同學們:

你們好!

書是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們瞭解世界的一個視窗。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。

對於我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對於別的同學,這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫學院圖書館將舉辦捐書留香,情繫包醫活動。

本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學校圖書館捐贈閱覽室,並將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。

大廈巍然,樑椽共舉。授人玫瑰,手留餘香。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!

愛心捐書的倡議書5

親愛的老師們、同學們:

"書是人類進步的階梯",一本好書可以改變一個人的命運。

當你閒暇翻開一本課外書的時候,當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當你輕輕點選滑鼠瀏覽五彩斑斕的網路世界時,你可曾想到,在同一片藍天下,就在偏遠的山村國小,有這樣一群學生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護;他們坐在簡陋的教室裡,吃的是家裡帶來的鹹菜,住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態,改變自己的命運!

此時此刻,我們的心怎能平靜!

去年,我們學院的社會實踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉下麻爾國小,給那裡的孩子們帶去了幾十本圖書,建成了"希望圖書室"。然而那裡的孩子們對知識如此真實的渴望,撼人心絃,所以,我們在這裡發出倡議:用您的力量,為漢東下麻爾國小的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學院在那裡建立的"希望圖書室"進一步發展壯大下去,為漢東下麻爾國小貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈,它們會像血液一樣流動,流動在那些孩子們的知識脈絡中。

這次所捐的圖書將通過組建__學院暑期社會實踐青海小分隊帶到____國小。

我們的捐書地點是__學院團委學生會辦公室,捐書時間為即日起至6月30日每週一到週五上午8:00-11:00,下午3:00-5:00。

贈人玫瑰,手有餘香!

倡議人:

日期:

愛心捐書的倡議書6

親愛的老師、同學們:

為了培養全體師生的閱讀習慣了,幫助老師學生們豐富知識和開拓視野,創造深厚的文化氛圍,我校設定了別緻的書吧。書吧的建立,對於學校,老師,同學以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師,同學們,xx中學是我們共同的家,紫峰的發展離不開我們。讓我們一起行動起來,為學校的發展獻一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小,但只要全體師生一起行動,一定能產生巨大作用。

多捐贈一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧祕,一起在浩瀚的書海中暢遊吧!

在我們領略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時,也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標誌著文化的存在。我們汲取書中的知識,也要保護好這份載體,讓書長久地儲存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書,不要損壞、弄髒圖書。書籍不僅要保護好,在閱讀後還應該放回原位這可以使書櫃保持整齊。

在一個好的環境下閱讀,對大家都有益。

學校的美好明天是一步一個腳印走出來的,是一個又一個支點撐死來的,希望全體師生,為學校的精神文明建設獻出一份力!

愛心捐書的倡議書7

尊敬的員工朋友們:

大家好!

書藉是人類進步的階梯,是人類的精神糧食,一本好書可以改變人的一生,一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業餘生活,讓員工在工作之餘能有更多休閒娛樂方式,提高自身的文化素養,增加專業技能,公司工會擬在公司設立職工圖書室。我們將在公司現有書籍的基礎上,集中購買一批新書,讓大家在業餘時間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩,在此,我們向全體員工發出“捐書倡議”,希望大家能將家裡閒置的書、看過的書、對同事有幫助的書整理一下,捐給我們的圖書室,為提高公司員工文化素質,推動公司文化建設做出應有的'貢獻。我們對所捐圖書不作要求,只要是能對企業、對職工有幫助的,我們將感謝您的善舉。捐一冊書籍,留一份真情,贈一本圖書,獻一份愛心,請大家伸出雙手,獻出你們手中的藏書,加入到建設“職工之家”的活動中來,我們期待每一為員工的積極參與。

公司工會將於10月10日下午15點30分在公司七樓多功能廳設立捐書收書點,集中收取職工所捐的書籍,歡迎職工踴躍參與。謝謝!

  xx公司工會

愛心捐書的倡議書8

親愛的同學們:

可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落裡,等著你再次去喚醒曾經的記憶。花點時間把存放在記憶裡的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,併發出倡議,讓你的愛心為我校共建社群——登雲社群的孩子們帶去一片天空吧!同學們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學習雷鋒,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:

1、所捐圖書(音像製品)須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈書籍應無汙漬、無破損。

3、捐贈時間:xx月xx日至xx月xx日。

4、捐贈圖書由各班班長統一收齊,並做好登記,於xx月xx日交至學校圖書館。

同學們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為登雲社群建起一個“社群圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經擁有過的美好回憶,讓知識和愛心繼續流淌。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

愛心捐書的倡議書9

我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心,也衷心的希望您捐贈的圖書儘量符合以下條件:

1、國內外正式出版物;

2、品相基本完好;

3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

4、社會科學類圖書以近15年內出版,自然科學類圖書以近10年內出版,計算機類圖書應以近5年內出版為宜;

經典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時間。

對於您的捐贈,請首先接受我們真誠的謝意,同時,按《xx大學圖書館接受圖書捐贈條例》的有關規定:

1、捐贈圖書碼洋總額達到一萬元以上者(含一萬元),將由學校舉行集中捐贈儀式,並頒發受贈證書;

2、個人捐贈紙質圖書達到100冊(含100冊)以上,可按捐贈者意願刊刻專門受贈印章蓋於書名頁,並協商典藏辦法,個人或單位捐贈圖書500冊以上(含500冊)或捐購的大型叢書,可安排在圖書館專架陳列,並在該書庫外張掛銘牌留念。

3、其他捐贈的圖書,由圖書館進行清理、登記,加蓋受贈印章後納入圖書館統一分編典藏入庫,並公佈清單和捐贈者。

誠謝!

愛心捐書的倡議書10

至公司全體員工:

去年,公司團委在公司範圍內開展了"愛心助學"捐書活動,活動得到了廣大幹部職工的積極支援和參與,大家紛紛慷慨捐書,精心挑選了符合國小生學習和閱讀需要的書籍,包括國小生各類作文輔導,作文素材,日記輔導,文學名著讀本,世界文學選讀,詩詞歌賦,地理地圖,百科全書,四大名著等等。公司團委也在第一時間將募集的近200冊圖書捐贈給**中心國小,這不僅豐富了孩子們的業餘文化生活,也為學校建立閱讀長廊貢獻了一己之力。

在此,公司團委衷心地感謝廣大幹部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的窗,鋪就了一條通往真與善的路,感謝大家給予了孩子們徜徉知識海洋,成就人生理想的美好憧憬。

"六一"將至,為持續深入地開展好"愛心助學"活動以及銅山國小的需求,公司團委再次發出倡議,號召廣大幹部職工踴躍參與到愛心捐書活動中,讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧!

"共享一片藍天,同在陽光下成長",請大家伸出溫暖的雙手,獻出您手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與!

捐贈書籍要求及範圍:

一、捐書要求:

1、適合國小生閱讀的課外讀物或學習輔導書。

2、有助於青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。

3、新書舊書皆可(教科書、雜誌除外),圖書應為書面、書頁未有缺少、汙損和較嚴重的塗畫等。

二、書籍範圍:

1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等;

2、工具類:詞典、手冊等;

3、人物傳記類:名人傳記等;

4、文藝類:中外名著、現代小說等;

5、娛樂類:卡通、童話等;

6、輔導類:唐詩三百首新釋等;

7、科普類:百科全書、十萬個為什麼等。

三、捐贈書籍形式:

1、捐贈書籍時間:即日起至20xx年5月27日。

2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周遊、姜琛處。

  公司團委

  20xx年5月22日

愛心捐書的倡議書11

親愛的朋友們:

你們好!自孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閒置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

在大山裡,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學後,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什麼》裡能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少 親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落裡,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶裡的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。

為此,開展愛心捐書活動,併發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!

捐書活動要求如下: 捐書範圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合中國小生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜誌除外),圖書應為 1998 年以後出版的,書頁未有缺少、汙損和較嚴重的塗畫等。

愛心捐書的倡議書12

老師們、同學們:

高校圖書館是大學文化的重要載體,是學校文獻資訊中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,__大學圖書館依託學校快速發展的良好機遇,不斷加強自身建設,館藏圖書逐年穩步增長,紙質藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。

作為一所發展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現藏圖書的分類構成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 “十二五”規劃開局之年,__大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士,發出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統,整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學校的發展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支援教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉,以你們的行動 ,讓__大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然,樑椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到昇華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

倡議人:

日期:

愛心捐書的倡議書13

我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心,也衷心的希望您捐贈的圖書儘量符合以下條件:

1、國內外正式出版物;

2、品相基本完好;

3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

4、社會科學類圖書以近15年內出版,自然科學類圖書以近10年內出版,計算機類圖書應以近5年內出版為宜;經典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時間。

對於您的捐贈,請首先接受我們真誠的謝意,同時,按《__大學圖書館接受圖書捐贈條例》的有關規定:

1、捐贈圖書碼洋總額達到一萬元以上者(含一萬元),將由學校舉行集中捐贈儀式,並頒發受贈證書;

2、個人捐贈紙質圖書達到100冊(含100冊)以上,可按捐贈者意願刊刻專門受贈印章蓋於書名頁,並協商典藏辦法,個人或單位捐贈圖書500冊以上(含500冊)或捐購的大型叢書,可安排在圖書館專架陳列,並在該書庫外張掛銘牌留念。

3、其他捐贈的圖書,由圖書館進行清理、登記,加蓋受贈印章後納入圖書館統一分編典藏入庫,並公佈清單和捐贈者。

誠謝!

倡議人:

日期:

愛心捐書的倡議書14

“愛我毛中 捐我圖書” 倡議書全校教職員工、同學們:毛嘴中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支援.學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由於歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現, 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發一點光,相信我們的圖書館在大家的支援下會得到更快的發展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!

  毛嘴中學團委

  20xx年11月9日

愛心捐書的倡議書15

捐一份書香 留一片深情學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

近年來,汝城二中圖書館的建設與發展受到縣局領導的重視,但由於歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,儘管學校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現狀至今沒有得到根本改觀。為充實學校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團委向全校師生髮出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的樞紐,讓它們的價值在全校師生當中得以體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。倡議書一發出就得到全校師生的積極響應,全校師生踴躍向圖書館捐獻書籍。學校將這批捐贈的圖書一一登記在冊,並在每冊書上註明什麼時間由誰捐獻,讓後來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神代代相傳。  韓店中學