校園愛護環境倡議書(通用7篇)

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在生活中,倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的校園愛護環境倡議書(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園愛護環境倡議書(通用7篇)

校園愛護環境倡議書1

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明几淨,溫馨如家的教室裡學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室裡,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜裡散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。

同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裡的垃圾;

二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學;

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶裡;

五、不亂動教學裝置;

六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

  倡議人:xxx

  20xx年12月15日

校園愛護環境倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

愛護環境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衛生的時候,都能掃出許多垃圾,說明這一點我們班做的不是很到位。

每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什麼大家都不願意扔到垃圾桶裡呢?

學校也在倡議大家愛護校園環境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶裡,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那麼難嗎?

如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很髒,所以,大家應該愛護環境,使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點:

1、不亂扔垃圾。

2、看到地上有垃圾要撿起來。

只要做到這兩條,我們就能使環境好起來。

 倡議人:XXX

  時間:20XX年XX月XX日

校園愛護環境倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

校園,是我們進行學習和生活的地方,也是我們成長中無比重要的一個環境,而我們一直依靠著這個環境學習和成長,因此校園環境和我們每個人都是息息相關的,我們每個人也應該清楚該怎麼去做,所以在這裡,我想向大家鄭重的提出我的倡議,請大家一起執手,讓我們的校園環境越來越好吧!

我相信在座的同學都是非常愛乾淨的,尤其是我們的女同學,更是喜乾淨厭惡髒亂的,所以其實對於我們來說,做好個人衛生,維護好環境衛生,是一件很容易的事情,只要我們從自己先做起,然後慢慢蔓延到整個環境中去,就一定可以有一個好的結果,我們的整體環境也可以維護起來,這樣我們的校園就可以越來越美麗,環境也越來越舒適了,這不管是對於我們學校的形象還是我們每個人的學習,都是有利的,所以同學們,不要停止我們的努力,在維護良好衛生環境的這條路上,我們永不止步,我們也永遠不要停止我們身上的責任,讓我們更加有擔當的、為我們的校園奉獻一些力量吧!

那麼維護好校園衛生,我們應該從那幾個方面開始做起呢?現在我想給大家提出幾條倡議,希望能夠為大家帶來一些實質性的幫助。

1、管理好個人衛生,從自身做起,整理好個人形象,個人課桌衛生、教室衛生。不隨地扔垃圾,看到別人扔垃圾前方勸阻或者幫其改正,讓我們小小的力量去影響到更多的人。

2、在生活中,積極倡導衛生環境,不管是在教室,還是在操場等等公共區間,我們都應該用自身的力量去告訴更多的同學,對待校園,我們必須要拿出一份力氣來,這樣校園才能在我們的共同努力下越來越好。

3、積極參與學校組織的每一次衛生活動,不要偷懶,也不要鬆懈自己,要時刻謹記校園環境是我們每一個人的事情,並非是一部分人的事情,只有這樣我們才能將這一項事情順利的進行下去。

校園環境只有在我們的心中駐足,我們才能真正在這份責任上取得一些成長。現在我們雖然是一個學生,但這也是我們成長之中的一份考驗,如若連衛生都無法管理好,那我們又有什麼毅力和能力去做好未來的事情呢?所以同學們請讓我們一起在維護環境的道路上繼續前行吧!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

校園愛護環境倡議書4

校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外展示形象的重要視窗。學校環境衛生的維護,需要我們每一個人的努力,作為駐馬店市第二十四國小的一員,我們的素質也是在這些細節中體現出來的。

校園是我們共同的家,是我們學習的地方,良好的環境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的環境。

瞧,六年級6班的幾位同學,他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的.同學負責近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學拿著特製的工具,撿拾遠處樹叢中的紙片。

細看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境,人人有責!請同學們從自身做起,做到以下幾點:

一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑料袋、飲料瓶,應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手裡,直到看到垃圾桶再扔。

二、看到地面上有垃圾,主動撿起,並投入垃圾桶。

三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護每一株幼苗。

四、不在牆壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。

親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,珍惜我們共同的家園。

希望通過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。

 倡議人:XXX

  時間:20XX年XX月XX日

校園愛護環境倡議書5

親愛的老師和同學們:

校園是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此,青年志願者協會向全校師生髮出如下倡議:

1、遵守國家及學校的環保制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者;

2、針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;

3、不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡;

5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

 倡議人:XXX

  時間:20XX年XX月XX日

校園愛護環境倡議書6

敬愛的老師、親愛的同學們:

校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學習知識,收穫成長的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現象:值日生剛掃乾淨不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所裡,水龍頭傷心地流著淚水;校園裡的花草樹木被糟蹋的面目全非;學校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會變成什麼樣呢?你們說在這樣垃圾滿地的環境下學習,心情會舒暢嗎?為了給大家提供一個乾淨整潔優雅的學習環境,我要向全同學們發出如下倡議:

1、樹立“愛護校園環境,人人有責”的意識,不能隨意踐踏花草,不攀折樹木,做愛護花草樹木的宣傳者。

2、以保護校園環境為己任,自覺地維護校園的清潔衛生,做好值日工作。

3、養成勤儉節約的美德,減少浪費就是減少垃圾。

4、愛護公共設施,不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進教室內,主動清理課桌抽屜裡的垃圾。

5、身先示範,自覺與不文明的行為說再見,與不文明行為作鬥爭,和身邊的人一起做愛護環境的實踐者、監督者。

同學們,讓我們從一點一滴做起,愛護校園環境,多彎一下腰,多伸一次手,多一份責任,共同努力建立文明和諧的校園吧!

 倡議人:XXX

  時間:20XX年XX月XX日

校園愛護環境倡議書7

我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、不在校園內隨意貼上、散發各類廣告、宣傳海報,並主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規範與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛護公共設施,不在課桌、牆壁上塗鴉,不損壞教學設施。

四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

五、保持食堂衛生,不亂丟剩餘飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以擴音供滋生細菌的溫床。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

 倡議人:XXX

  時間:20XX年XX月XX日