創文倡議書 篇1
全體教職員工：
建立省級文明單位是我校精神文明建設上水平、提層次，是爭創示範校的必然要求。為不斷提高和強化師生員工的文明素養、生活質量和文明程度，學校在保持和發揚過去獲得榮譽和已取得階段性成果的基礎上，確定爭創20xx年度山東省省級文明單位。為進一步掀起建立省級文明單位新高潮，把文明建立工作提升到更高水平，謹向全體教職員工發出以下倡議：
一、熱愛教育事業，積極參與文明建立。全體教職員工要以高度的責任意識和“學校興衰，我的責任”的主人翁精神，充分發揮在教書育人、管理育人、服務育人中的重要作用，把我校精神文明建設不斷引向深入，形成“人人想、人人幹、人人創”的建立省級文明單位良好氛圍。
二、遵守社會公德，爭做文明公民。牢固樹立社會主義價值觀，自覺履行公民基本道德規範；提高公共衛生和環境保護意識，培養良好的習慣，保持工作和生活環境整潔、優美；爭做道德高尚、行為世範的優秀人民教師，以自身形象推動良好社會風氣的形成，構建社會主義和諧社會。
三、遵守職業道德，爭創一流業績。嚴格遵守《教師職業道德規範》和學校章程，積極投身國家示範校建設工作，艱苦奮鬥、愛崗敬業、團結拼搏、開拓進取，爭創一流業績，為實現平陰職業教育的跨越發展奉獻智慧與青春。
四、遵守家庭美德，共創和諧社會。發揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節約、鄰里團結的傳統美德；加強對子女的教育；移風易俗，倡導文明、健康科學的生活方式，共同建立更加美好的鄰里關係和平安和睦的校園環境。
全體教職員工，文明單位建立工作只有起點，沒有終點。我們要與時俱進，不斷創先爭優。讓我們迅速行動起來，為加快示範校建立工作，推動學校實現新跨越，不斷提高職業教育服務地方建設的貢獻力，從我做起、從現在做起，以積極飽滿的精神面貌投入到省級文明單位建立活動中去！
創文倡議書 篇2
親愛的同學們：
全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。為了響應市委市政府號召，根據學院關於爭創文明城市的工作要求，作為新時代的大學生，我們有義務以自己的文明行為推動社會文明風尚的形成，有效支援參與武漢市全國文明城市的建立工作，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，為把武漢建設成為和諧、幸福的可愛家園貢獻力量。為此，我們發出如下倡議：
爭當文明建立的宣傳者。在宣傳社會主義核心價值觀和弘揚中華傳統文化方面承擔起應有的責任，主動參與學校組織的愛黨愛國、誠實守信、勤勞節儉、尊師孝親等主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀成為大學生的共同追求和自覺行動，並在宣傳實踐中真正做到讓社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。
爭當文明建立的踐行者。大學生既是文明城市建立的迎檢市民，也是文明城市的受益者和建設者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，不帶餐進教室，創造整潔優美的校園環境;遵守校紀校規，勤奮進取，開拓創新，誠信有禮，創造和諧文明的校園風氣。
爭當文明建立的示範者。做文明學生，創禮儀武漢。愛護環境，遵紀守法，助人為樂，誠實守信，尊師重教，做文明的領頭人，禮儀的示範者。積極努力地用大學生的文明素養影響周邊人群，用自己的實際行動為他人樹立文明、守序、尚禮的榜樣。
爭當文明建立的志願者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，深入車站、街道、社群等開展志願服務;以實際行動關愛農民工子女、關愛殘疾人，力所能及地為他們奉獻愛心、解決困難;積極參與建立全國文明城市各類宣傳教育實踐活動，熱心投身各類志願服務活動，“志願奉獻、提升自我”，用實際行動為文明武漢加分。
爭當文明建立的監督者。關注並大力支援校園文明建設，積極為學校文明建立建言獻策;主動參與校園環境管理，愛護和關注校園環境衛生，積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起，踐行光碟行動，發揚節儉美德，厲行節約，反對浪費。
同學們，文明是城市之魂，美德是立身之本。你的每一份努力，都會讓武漢離全國文明城市的榮譽更進一步，你的每一份付出，都會為武漢的文明城市建立增光添彩。讓我們秉承“立德 自強 崇文 精藝”的校訓，發揚“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，以“文明校園”促“文明武漢”，實現自己對社會的承諾，為把武漢成功建立為全國文明城市而貢獻自己的力量!
創文倡議書 篇3
親愛的同學們：
建立文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關係到人民群眾的切身利益和xx長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新xx，是我們的共同願望。建立省級文明城市工作的號角已經吹響，xx四中向全校學生及其家長髮出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：
我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到建立省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對建立省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與建立活動的積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當建立活動的先鋒，用實際行動支援建立文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新xx。
親愛的同學們，建立省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功建立“省級文明城市”共同努力吧!
創文倡議書 篇4
競、靜、淨、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優良的班級也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關係到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內大吵大嚷，這不僅有損於我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即採取措施，保護良好的學習環境。
環境整潔離不開一個“淨”。保持好班內衛生和衛生區衛生，不僅有利於我們的學習，更有利於我們增強環保意識。其實，不僅要環境潔淨，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環境整潔，也要做好自身的`潔淨。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
創文倡議書 篇5
尊敬的家長、親愛的同學：
近期，全校師生正以高昂的激情和百倍的信心積極投身全國文明城區的建立。青少年是祖國的未來、民族的希望，建設一個美麗、富饒、文明的奉賢是我們每一個家庭的義務和神聖的職責!讓我們立即行動起來，積極投身於建立文明城區的活動之中，讓我們的家庭在建立全國文明城區的程序中發揮作用。為此，我們提出如下倡議：
規範言行舉止，倡導文明新風。學生及家長按照公民道德建設規範要求，自覺使用文明語言，形成良好的文明行為，做到待人接物大方得體，努力成為區文明建設的先行者和實踐者。
養成衛生習慣，增強文明意識。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現在做起，從身邊小事做起觀念，養成減少汙染，回收資源，綠色消費，支援環保的衛生習慣。
開展公益活動，建設文明家園。 樹立正確的環境價值觀和環境道德觀，負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
遵守文明公約，維護文明成果。自覺增強城市主人翁意識，恪守城市文明公約，增強現代化城市意識，積極參與文明公約宣傳工作，將文明公約滲透到社會的每一個角落，做到家喻戶曉、人人皆知。要自覺參與到文明城市建立中，以主人翁的姿態和高度的責任感，自覺維護公共場所設施的完好，敢於制止和勸導在公物上亂塗亂畫的不良行為，對破壞公共設施的行為要敢於進行舉報。
享有一片美麗的藍天是我們共同的心願，擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼，尊敬的家長、親愛的同學，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧，以文明、誠信、熱情的姿態積極投身到建立文明城區的行動中來，共同建設美麗的奉賢城，讓我們的城市更加美麗、文明、富饒。
xxx中學倡議
創文倡議書 篇6
親愛的市民朋友們：
同心共創文明城區，攜手共建美好家園。值閔行區建立上海市文明城區衝刺階段，我們特向全區廣大市民發出如下倡議：
文明整潔講禮儀。自覺踐行市民《七不規範》，爭做文明有禮閔行人。自覺維護公共秩序，禮讓他人、以誠待人、見賢思齊，自覺做到不在公共場所抽菸、不大聲喧譁、不隨地吐痰、不亂丟雜物;積極參與清潔家園和文明居住行動，不亂扔亂倒、不亂堆亂放、不亂晾亂晒、不亂貼亂畫，尊重環衛工人辛勤勞動成果，保持潔淨舒適優美環境。
鄰里和睦傳美德。關愛他人、睦鄰友善，積極參加向孤寡老人、殘疾人、困難家庭等送溫暖、獻愛心“鄰里守望”志願互助活動;孝老敬老、助殘扶幼，增進親情、友情、鄰里情，營造團結互助溫馨和諧的良好風尚。
節儉環保樹新風。堅持低碳環保生活方式，外出多乘坐公交、地鐵等公共交通工具，生活垃圾分類投放，植樹養花護鳥，綠化美化環境，呵護清新空氣;以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥，積極參與“文明餐桌”行動，不剩菜、不剩飯，自覺厲行節水、節電、節氣，培育節儉養德新風尚。
遵德守法揚正氣。增強社會公德意識和守法意識，自覺遵守交通法規，不酒駕、不闖紅燈、不亂停亂放、不亂穿馬路、不翻越隔離欄;自覺遵守城市管理規定，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，不亂搭亂建。遵守職業道德，搞好優質服務，彰顯人文關懷。
小節之處顯大德，細節之中見文明。說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城，我們義不容辭，更責無旁貸。市民朋友們，讓我們攜手並肩，以滿腔的熱情、實實在在的行動，積極投身上海市文明城區建立活動中，讓閔行更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
創文倡議書 篇7
校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、淨化我們新的學習環境，營造良好的校園生活環境，同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為，學院青年志願者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發出以下倡議：
一、宿舍
1.自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的清潔;
2.時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理乾淨，營造良好的宿舍生活環境。
二、教學樓，實驗樓
1.路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。
2.下課後主動幫老師擦黑板，儘量不影響下一節課。
三、校園內
1.看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。
2.看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學校是我家，潔淨靠大家”!創文明和諧校園，需要每位學生志願者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
創文倡議書 篇8
讓城市更文明,讓生活更幸福,是廣大市民的共同心願。爭創全國文明城區,是一件符合社情民意、惠及千家萬戶的好事。當前，大溪溝街道雙鋼路社群配合渝中區向全國文明城區建立發起衝刺，在此，我們向廣大轄區居民朋友發出倡議：
一、從我做起，踐行文明。我們要積極構建社會主義核心價值
體系，自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭遵守公民基本道德規範，嚴格執行市民“七不”行為規範。做到文明在口中，不說粗話髒話，不在公共場所吸菸或大聲喧譁；文明在手上，不亂扔雜物，不亂貼亂畫；文明在腳下，不闖紅燈，不插隊搶道；文明在桌上，不鋪張浪費，不酒後駕車。從現在做起，從細節做起，說文明話、辦文明事、當文明人。···········
二、立足本職，塑造文明。我們要立即行動起來，主動參與創
建文明城區活動，自覺養成文明行為習慣，做一個有追求的文明人；我們要樹立“人人為我、我為人人”的理念，積極參與各種志願服務活動；我們要做到自律守紀、誠實守信，“8小時內做文明職工，8小時外當文明市民”，不僅成為幹事創業的先鋒，更要成為文明建立的表率。
三、攜手同行，眾志成城。我們要主動參與建立活動，密切配
合全區行動，積極參加各項志願服務，營造互幫互助、和諧友愛氛圍。要向先進典型學習，弘揚社會正氣；要勇於向不文明行為“宣戰”，率先垂範，帶動和影響身邊的家人、朋友、同事一起投身到建立文明城區的活動中來，做好文明言行的參與者、實踐者、傳播者和推動者。
和諧雙鋼路因我們更美好，文明城區因我們而精彩。每一份努力，都會讓我們的城區離文明更近一步；每一份辛勞，都會為我們的城區添色增輝；每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們迅速行動起來，積極響應區委號召，萬眾一心，群策群力，把滿腔的熱情化為具體的行動，為把美麗的大溪溝街道雙鋼路社群建立成全國文明城區貢獻自己的力量！
創文倡議書 篇9
走進神聖的大學殿堂是我們的夢想，成為新世紀的大學生是我們的驕傲，能成為厚德精技的人才更是我們的奮鬥目標。不要因為不文明的言行使我們健美的軀體變得彎曲，不要因為不文明的舉止使我們美麗的外表變得醜陋。爭做文明大學生是社會的需要、時代的需要，更是我們每個人在成功樂章中奮發的音符。在此，在迎技能競賽,創文明校園活動中,我們向全體同學發起倡議：從我做起，爭做文明大學生。
做到愛護公物,保護環境,文明處事,禮貌待人,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不把口香糖沾在地上,搞好個人衛生,能積極佩帶胸卡,……生活中的每一個小小的動作都能反映出一個人的品德和素質，一個小小的水滴，卻能折射出整個太陽的光輝。文明的舉止能使你贏得他人的尊重，醜陋的行為會讓你在不知不覺中失去成功的機會。我們當代大學生更要做文明的先行者。 建立和諧良好的校園生活環境需要人人蔘與，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要自律自重，注重修養，不斷強化自身文明素質，切實遵守各項行為守則和校園、宿舍管理規定，服從有關管理服務人員的指揮和管理，自覺維護校園、公共秩序。也許我們曾經有過不文明的行為，這並不重要，重要的是現在和以後要告別不文明的行為。巍巍高山不辭寸土而成其高，滔滔江河不拒細流而成其大。在道德修養中我們以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，從一點一滴做起，積少成多，積小善以成大德！