隨著社會一步步向前發展，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的衛生倡議書，希望對大家有所幫助。
衛生倡議書1
恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地。建立整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心願，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係著我們的生活起居，直接關係到大家的身體健康，直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議：
一、愛護環境衛生，人人有責。
二、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、菸頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、汙物及死禽死畜。
三、自行清理建築裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋後環境衛生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋後堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。
六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報並堅決制止，形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支援環境衛生的良好氛圍。
“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衛生，人人蔘與，家家受益。讓我們立即行動起來，並長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衛生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的恰夏人！
恰夏鎮管委會
二Oxx年三月二十四日
衛生倡議書2
廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛生，是我們大家共有的責任和義務。
環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情。
現在我們樓道牆壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衛生．從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀．
二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境．
四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，並及時報告．不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六：為大家能有一個安全文明衛生的樓道，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻． 廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應．人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利．然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務．願大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務吧！現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。 近期準備粉刷樓道的牆壁 ，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛！
倡議人：
日期
衛生倡議書3
同學們、老師們：
環境衛生是社會文明和進步的重要標誌。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關於開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔淨靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學後三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施），自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排汙水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢於監督、敢於舉報、敢於制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛生示範員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每週開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恆，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔並不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
xxx初級中學
學校環境衛生標準
一、校園環境
1、校園及周邊無垃圾堆放、雜草，無衛生死角。
2、設定車輛存放點、整齊有序。
3、校園、教室定點放置痰盂、果皮箱、垃圾桶。
二、室內衛生
1、地面無痰跡、紙屑、汙物。
2、牆壁無灰塵、無蜘蛛網、無亂貼亂畫。
3、室內物品擺放整齊，門淨窗明，燈具、電扇無灰塵。
4、宿舍整潔乾淨、被褥疊放整齊。
三、食堂衛生
1、衛生整潔乾淨，餐具潔淨消毒。
2、垃圾密封存放，無亂丟亂扔現象。
3、“防蠅、防鼠、防塵、防腐”設施齊全完備。
4、從業人員個人衛生良好，持證上崗。
四、廁所衛生
1、廁所內外整潔，地面乾淨，無汙水橫流。
2、有毛刷、紙簍、洗滌劑等物品。
3、便池無糞垢，無積存，無蠅、蛆孳生。
衛生倡議書4
尊敬的愛民花園、名居花園、二安置房的居民朋友：
美源於自然，美麗整潔的環境人人嚮往,乾淨整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢，明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而，在我們生活的這個小區，還有一些垃圾死角，個別居民還有亂扔亂倒現象，影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。
優美潔淨的環境，要靠社群居民伸出熱情雙手，靠大家的愛心和努力來共同實現和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物，路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔，擦淨自己的門窗玻璃，您的修養和品德將會贏得鄰人的尊重。
請小區全體居民積極行動起來，從我做起!從現在做起!從自身做起!爭當社群文明市民，不亂丟亂放亂倒垃圾，袋裝垃圾及時入箱(池)，愛護衛生設施，養花植樹裝點居室，愛護、保護乾淨整潔的生活環境，理解、尊重、配合並支援縣工業園區的工作!對破壞小區衛生環境的人和事及時批評勸導。讓我們攜手並肩，共同關心、支援和參與“三城同創”活動，為建設美好家園奉獻出自己的力量。我們相信，有大家的共同參與，我們生活的環境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區將會呈現在我們面前!
倡議人
日期
衛生倡議書5
同學們：
最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒，令人很是煩惱。幹化的米飯晶瑩剔透，不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉，我自然地想到桌子也是髒的，令人心情不快。
這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很噁心。這種若被校外的人看到，他會怎麼想呢？這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人乾淨嗎？
因此，我據以上情況提出解決方法：
嚴格處理衛生問題，進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講文明，講衛生。
一旦發現，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛生習慣，並定期清潔公共財物，打掃學校。
希望我們的校園更加美麗！
倡議人
衛生倡議書6
廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛生，是我們大家共有的責任和義務。
環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情。
現在我們樓道牆壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一、共同關愛環境，共同關注樓道安全衛生。從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀。
二、人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境。
三、人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，並及時報告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
四、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
五、為大家能有一個安全文明衛生的樓道，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻。
廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。願大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務吧！
倡議者：本樓住戶
20xx—7—17
衛生倡議書7
同學們：
當我們在乾淨整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現象在校園裡又出現了。學校裡，同學們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現象，我們的舍長們也沒盡到自己的職責，一些語文不文明的現象也不斷出現，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學們提以下幾點要求：
1.不在校園內亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園及周圍的衛生,人人爭做衛生監督小衛士。
2.愛護教室和宿舍環境為己任，自覺維護教室和宿舍的清潔衛生，不再把食物帶進教室和宿舍內，同時應主動清理垃圾，做好值日生工作。
3.要注意自己的一言一行符合《中國小生守則》和《日常行為規範》的要求，做到語言文明，舉止規範。
同學們學校是我們成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。校園衛生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
衛生倡議書8
廣大市民朋友們：
為改善縣城環境衛生，縣委、縣政府決定開展縣城環境衛生綜合整治，是關係到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事，是全縣人民群眾的共同願望，它對於提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面提高，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，我們向廣大市民發出倡議：
從此刻起，讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。進取參與到清垃圾、清雜物、清汙泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”職責制要求，對房前屋後等身邊場所進行清掃，堅持房前屋後衛生整潔，杜絕亂堆亂放、亂塗亂畫等現象的出現。
從此刻起，讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成禮貌健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講禮貌講衛生的良好習慣。
從此刻起，讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅僅需要各級各部門和每一位市民的進取參與，更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑汙水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，構成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要進取維護好環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，構成一個人人關心、人人蔘與、人人支援環境衛生工作的濃厚氛圍。
從此刻起，讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要進取宣傳安全、禮貌、衛生的行為規範，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自我做起，從身邊小事做起，以自我的模範行為帶動身邊的人，構成人人自覺維護環境衛生的良好局面。
“鹽津是我家，潔淨靠大家”，讓我們迅速行動起來，進取參與到縣城環境衛生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環境衛生質量和水平做出進取的貢獻。
xx愛國衛生運動委員會
二○xx年四月二日
衛生倡議書9
親愛的同學們：
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標誌，是學部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同建立一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級！
愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧！ 學部特向全體學生髮出“維護教室衛生，建立文明學習環境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將早餐、零食、香菸帶入教室；
2、上完課請將帶走屬於你的一切東西，包括垃圾；
3、請管好自己的手，勿亂塗亂畫；
4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
7、請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每週兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛生，建立文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明乾淨的文學部教室貢獻一份力量吧！
文學部團總支學生分會
衛生倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是<爭做文明中學生，建立文明衛生校園>.對大家來說衛生工作早已是一個老生常談的話題，可是你知道嗎，它決不是小事一
樁！下面我給大家講述兩個真實的事例,希望對大家有所啟發.
第一個事例：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可
見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的.地面上竟有9塊口香糖汙漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
第二個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場
所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢？！！人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不良的衛生行為也是國恥啊！！！
聽過了上述兩個事例，你還認為培養文明的衛生行為是小事嗎？每一位有責任心的中國人都應該，都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴格要求自己，從個人衛生做起、從不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑做起，並持之以恆地做下去！
遺憾的是，在我們身邊，存在著一些不良衛生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室，把校園、教室打掃得乾乾淨淨。可是，為什麼校園剛剛清掃乾淨的樓梯，又出現了飄飛的塑料袋和紙屑？
為什麼校園蔚藍的天空中會飄飛著醜陋的紙飛機？為什麼清掃後的美麗的校園又會垃圾隨處可見的？為什麼每次集會比如參加文藝匯演後，這個操場都是垃圾？甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨！為什麼為什麼為什麼？捫心自問，是誰在不珍惜同學們的勞動？是誰不講衛生把美好的校園環境汙染？難道你不喜歡清潔清新的環境嗎？
同學們，我們是城南中學的主人，同學們讓我們都行動起來吧！最起碼做到以下兩大方面：
一、自覺做好校園的清潔衛生工作。認認真真做好值日生工作，包括教室、衛生區、所負責的保潔區等清潔衛生工作。
二、保持校園清潔。
1、絕對不在校園內吃口香糖和瓜子，更不要亂扔殘渣廢物。
2、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學。
3、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養成文明清潔的良好習慣。
最後祝願同學們天天講衛生，時時講衛生，天天都快樂，時時都成長！祝願我們的校園變得更美麗！
我的講話完畢，謝謝大家！
倡議人：xxx
時間：xxx
衛生倡議書11
敬愛的老師、親愛的同學：
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？
當你們走進主教學樓，你一定感受到了她的潔淨、整齊，經歷了假期的精心維護和清理，教學樓清潔有序，既優美又舒適，今後，這麼美好的環境離不開大家的精心維護。校園是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。良好的生活環境需要大家共同營造，文明習慣要從一點一滴做起。
為此，管理與經濟學院學生會向全體師生髮出如下倡議：
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心教學樓的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。
三、勤儉節約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關燈、空調，節約每一度電，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，不亂塗亂畫黑板、牆壁，愛護課桌椅，保持桌內整潔，不隨意貼上物品，不踩、不拖、不敲、不塗刻桌椅，不塗抹門窗，不攀牆爬壁。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生活環境。
師生們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，攜起手來，杜絕損壞公物的行為，為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。
管理與經濟學院學生會
20xx年9月4日
衛生倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裡讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裡，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裡，確保地面的乾淨。
4、不在校園內亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明國小生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監督。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園， 相信收穫的一定是滿園芬芳， 還等什麼，趕快行動吧！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
衛生倡議書13
xxx：
華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環境，濃厚的文化氛圍是全體御景園業主共同營造的。建立富有建築美、環境美、人更美的美好家園，需要每一位業主以主人翁的姿態，參與到小區管理中來，只有增強御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此，我們特提出如下倡議：
1、“豢養寵物”可能是您的生活樂趣，但並非每一位御景人都有這樣的愛好。因此，請您遵守《XX市養犬管理規定》的相關規定，避免您的愛犬靠近人群。
2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環境”的基礎，請您愛護身邊的每一寸公共地方，不要讓您個人的鞋架、雜物等佔據了大家共同的空間。
3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機， 請您珍惜和愛護，避免並制止任何攀折、踐踏、損壞公共環境的行為。
4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關係：文明娛樂，互幫互讓，協調溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明的行為。
5、環境育人、環境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區規定，愛護公物，保護環境等，讓其成為我們的自覺行為。
6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請您依照公安部的相關規定到管理處登記居住人員。
7、維護小區的和諧是每一位御景人應盡的義務，如您發現任何不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話，我們將組織人員予以及時處理。
建立和諧小區，共創美好家園，請從我做起，從您做起，從現在做起!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
衛生倡議書14
親愛的同學們：
大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮，桌椅擺放整齊，地面擦得很亮，沒有一片紙片垃圾的教室裡上課學習吧！在評選衛生免檢班級的時候，我們班就像我們心裡喜歡的那樣，教室十分整潔。讓我們大家高興的是，咱們班評上衛生免檢班級了！在咱們班門口還貼上了，寫著“衛生免檢班級”的牌子，這是多麼值得驕傲的呀！
可是現在，咱們班的同學已經忘記了衛生免檢班級這個稱號了。在下午打掃衛生的時候，有些同學的桌椅下面已經成了一個垃圾們的大本營：裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起；大團大團的廢紙和躺在地上的衛生紙都安詳的躺在地上晒太陽；甚至地上還出現了瓜子皮、糖紙、和撕成碎片的紙。打掃衛生的同學常常累得滿頭大汗，掃著大堆大堆的垃圾。更對不起衛生免檢班級這個稱號的是，上美術課時，特別是下課後教室裡就成了垃圾回收站了：彩紙碎片到處都是，還有用完了的雙面膠，翹著二郎腿，在地上悠閒地晃來晃去。大家想想咱們這樣做對得起這塊衛生免檢班級的牌子嗎？
我認為咱們班變成了這樣子，有這樣幾個原因：一，同學們太懶惰，明明只有幾步遠就可以把垃圾扔到垃圾箱裡，卻懶得走幾步，就直接把垃圾扔到了腳下；或在遠處玩投籃遊戲，把垃圾扔向了垃圾箱，可是卻經常扔不到垃圾箱裡，卻不去把它撿起來，扔到垃圾箱裡面。二，同學的心裡總是想著有同學打掃衛生，就隨手亂扔垃圾。心裡有時還想，反正有值日生打掃衛生，扔在地上也沒關係。三，有的同學太自私，只顧自己，不顧別人，把垃圾扔到別人桌子下面，嫁禍於人，這樣老師就不會批評自己。
同學們，我們是衛生免檢班級，就應該時刻保持班裡的衛生。為此，我給大家提幾個建議：
一、每人準備一個垃圾袋，不管什麼時候，只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋裡，這樣就不會出現有同學往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，這樣多方便。
二、同學們養成見到垃圾就撿起來的習慣。不光要自己不扔垃圾，只要見到地上有垃圾都要撿起來，不管是在什麼地方，什麼時候，這樣大家的環境保護意識就會更上一層樓。
三、學會將心比心。如果大家扔的垃圾太多，那麼值日生得多累呀！可是如果大家都不亂扔垃圾了，那值日生就會輕鬆很多，並且可以繼續當上衛生免檢班級，豈不是一舉兩得。
四、小組監督。如果小組裡被發現有人亂扔垃圾，就讓組長扣他（她）的分，並罰掃地。
同學們，為了咱們班的這個榮譽稱號，就讓我們一起努力，讓衛生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發光！
建議人：朱宸璐
xxx年x月xx日
衛生倡議書15
親愛的同學們：
最近，我校飯堂推出了一種新式餐具——不鏽鋼餐盤和碗。這種餐具通過消毒可重複使用，既符合環保要求，又為同學們提供了極大的方便。
但是，隨著留在飯堂用餐同學的增多，一些問題也產生了。主要表現在：一些同學將廢棄物隨手丟在桌上；一些同學沒有把剩餘物倒盡；一些同學用完餐後沒有自覺把餐盤放到指定地點等等，這大大減少了飯堂用餐的座位，降低了同學的食慾，影響了飯堂的整體的美觀情況。
為了自己和他人的方便，為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐，為了營造一個整潔的用餐環境，請大家把殘渣暫時放在餐盤的剩餘空間上，餐後再把剩餘物倒入垃圾桶中，條件具備時，還請大家用餐巾紙將桌面擦拭乾淨，以保持桌面清潔，同時請大家愛護餐具，按序將其輕放進指定地點，別再重手重腳地扔餐盤了。
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，做一個文明的用餐者吧！