在當下社會，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書具有廣泛的群眾性的特徵。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的地球環境倡議書（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
地球環境倡議書1
一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，做環保志願者，積極參與環保宣傳及其活動，保護環境，節約資源；
三、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂塗亂畫；
四、維護綠化，認養花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環保小衛士；
五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；
六、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、使用環保產品，減少環境汙染；
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
十、拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命；
保護環境，就是保護我們人類的未來！保護地球，就是保護我們自己！同學們，快行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。
地球環境倡議書2
親愛的全樣學生們：
大家好!
我們人類的母親，我們生命的搖籃，地球母親，曾經是那麼美麗壯觀，和藹可親，現在變得那麼破爛不堪，而使地球變成這樣的，正是我們人類。地球上的資源本來可以再生，但是因為我們人類濫用化學品，使地球的資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，難人家的生命帶來了威脅。現在，大部分的河流都被汙染，就連我們的黃河，也積滿了黃沙，好多地方也困為樹木被砍伐而變成了沙漠，甚至連幾有幾萬年才有的礦物也因為人類大量開採，而所剩無己。
由於我們人類的緣故，地球母親都快支撐不住了，人類的生命已經亮起了紅牌。所以我建議大家請遵照以下幾點來做：
第1點：希望大家能夠做到節約用水。例如可以用淘米水來洗水果，這樣不但可以節約水資源，還能保證我們不吃下有蟲的水果。
第2點：請不要用一次性筷子，這樣就不會過量砍伐，減少砍伐的數量。還可以多種樹。
第3點：請使用過水後，把水龍頭關掉。還有不要往河裡排放汙水，也不要在河裡洗衣服。
第4點：請大家節約用紙，不要在草稿紙還沒用完時，就把紙扔掉。也不要在上面亂塗亂畫。
第5點：請愛護花草，使們我的世界充滿綠色。
同學們，我們是炎黃子孫，是龍的傳人。請共同舉起我們的雙手，來保護地球，保護地球上的資源和環境。只要努力，我們一定可以使世界變得更好。請大家聽取我的建議。
ｘｘｘ
20xx年xx月
地球環境倡議書3
同學們：
大家好！
地球雖說被稱為水球，可大家有沒有想過，除去已經被用過的水資源有多少水是能夠使用？經過資料顯示，地球上淡水資源佔總水資源的2.8%，也就是說在這碩大無朋的水球上，只有一點水可以供人們使用。
地球媽媽是偉大的，是無私奉獻的，她把她的全部都交給了我們人類，而我們卻不好好珍愛，反倒不顧生態環境濫用自然資源。目前人們發現的水源不多了要是再被破壞就真的沒有了。
同學們，或許不知，21世紀短短几十年來，已經有好幾大病毒肆虐著我們，病毒本源於野生動物，我們跟他們無冤無仇，他們為什麼會攻擊人類呢？是因為人類貪吃，把主意打到動物身上，然後就和病毒開始了一場毫無防備的戰爭，讓我們向全校發出保護地球環境的倡議，為了我們的地球，我向大家提出以下幾個建議：
1.禁止工廠在河邊排放汙水，也禁止排放二氧化碳等。對人類威脅較大的氣體。
2.保護木材，禁止亂砍濫伐，樹木既可以造空氣，也可以防止泥石流和沙漠入侵等自然災害。
3.推己及人，做垃圾分類維護者。人人當好義務監督員，如果發現周圍的人不分類投垃圾的行為，應及時制止並告知正確的方法。
4.儘量減少使用塑料袋，因為塑料袋放在泥土中是難以分解的，有句話說得好，“金山銀山不如綠水青山”。
一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：XXX
20XX年x月x日
地球環境倡議書4
今天是“世界地球日”，今年的主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。全市各級各部門開展豐富多彩的專題宣傳活動，喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。
港西鎮在北港西大集開展了“世界地球日”宣傳活動，圍繞“珍惜地球資源、保護自然生態”，通過發放宣傳單、宣傳掛圖等形式，大力宣傳節約集約用地、地質災害防治和如何保護地球等相關知識，有效提高了轄區群眾愛護地球、保護資源的`意識。據統計，此次活動共發放宣傳單頁、宣傳掛圖500餘份，受到群眾的歡迎和好評。
市第十一中學開展了“善待地球，愛家鄉，保護環境”主題宣傳教育活動，積極倡導大家從自身做起，從點滴做起，節約用水、用電、用紙；多種一棵樹，多植一方草，多增一片綠。此次活動使同學們瞭解了“世界地球日”有關知識，培養了他們愛護家園、保護環境、美化校園的意識，增強了愛護地球的責任感。
市第二十九中學國小部開展了“綠色消費我行動”主題宣傳教育。在活動啟動儀式上，該校通過宣讀倡議書、詩朗誦、繪畫等形式，教育學生樹立節約和感恩意識。開展“變廢為寶”手工製作活動，引導同學們發揮想象力，充分利用廢紙、廢紙盒、飲料瓶、易拉罐等廢舊材料製作手工製品，變廢為寶，進一步喚起廣大師生關愛家園、保護環境的意識，倡導低碳綠色環保生活。
市世紀國小組織開展了“愛護環境，保護我們的家園”主題宣傳活動，在國旗下講話、主題班隊會等活動中，向全體師生髮出“珍惜同一個地球，共享同一片藍天”號召，倡導全體師生從節約每一張紙、每一度電、每一滴水做起，珍惜自然，愛護環境。他們還組織學生們觀看了環境保護公益宣傳片，開展環保知識小調查等活動，交流和討論自己在生活中保護資源、節約生活的各種節約小妙招，增強孩子對大自然的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
市實驗國小在全校範圍內開展主題班會，組織學生觀看《我們的地球》紀錄片，向學生講述了垃圾的危害、如何科學進行垃圾分類等知識，並向學生分發了垃圾分類的貼貼卡，引導學生用四種不同的標籤來區分家裡的垃圾桶，讓同學們從源頭上對家裡的`垃圾進行分類。學生們紛紛表示要在今後的活動中，積極行動起來，爭做“小小環保宣傳員”，用實際行動來詮釋“愛地球，愛生活”的意義，保護我們的地球，保護我們的家園。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
地球環境倡議書5
居住在地球上的人類們:
現在的地球已經變得滿目瘡痍，而你們警醒了嗎？你們是否還在為了一己私慾破壞著地球上的一草一木？
有因便有果，因果迴圈，早晚有一天，人類在大自然中種下的因，會在自己身上結下果。
全球暖化，冰川融化，水土流失……近年來，地震，洪水，泥石流等自然災害也頻頻發生，難道非要等到人滅亡的那一天，才懊惱當初沒有好好保護地球嗎？
北極熊原為冰雪中的霸主，卻因為環境，找不到食物而活活餓死；獅子原為森林中的王者，卻被人類活活捕捉；動物園裡，如同一件物品一般，供人欣賞；鯊魚原為深海中的帝王，卻被人類生生割掉魚鰭，只為做成一頓魚翅，供人吃喝；……
你們看到了，聽到了，甚至參與了這些事情，可曾有過一絲的懊悔？
萬物在這些自私自利的人面前算什麼？供他們享樂的的物件？
萬物皆有靈，人類對大自然的做法，動植物們，全都看在眼裡，痛在心裡。
世間萬物皆有母親，想想看，當一隻雛鷹在巢中焦急地等待著自己母親的歸來，殊不知自己的母親已經被殘忍的獵人殺害，最後竟活活被餓死在巢穴中，這是多麼的可悲。
有人說，如果有一天地球真的承受不了人類了，或者人類無法在地球生存了，可以移居到別的星球。
事實真的這麼簡單嗎？先不說人類到目前為止都沒有找到一個適合人類生存的星球，就說人類把地球弄得面目全非，滿目蒼夷，直接移居到別的星球。那麼，你們有沒有想過，在地球上的生物又將面臨著什麼？
在人類還沒有出現之前，它們是多麼自由自在啊，即使每天都要去尋找食物，躲避敵害，但，它們至少不用擔心它們的種族遭到滅絕。大自然養育著地球上的各種生物，也維持著生態平衡。
可，當人類出現了，他們一步一步逐漸成長，智商越來越高，製造工具的能力也越來越強，這，成了所有生物的噩夢。
人類毫無節制地砍伐樹木，導致水土流失嚴重，動物們也失去了它們的家園；大量捕捉動物，導致許多種族瀕危，甚至於滅絕；燃燒煤炭，石油以及天然氣，導致空氣中二氧化碳濃度增加，大氣中的碳—氧平衡遭到破壞，最後形成溫室效應……
現在有許多人類在想辦法恢復地球的勃勃生機，但更有一些人依舊在獵殺著動物，破壞著大自然。
居住在地球上的人們啊，現在我向你們發起倡議，保護好地球，保護好大自然吧，地球是我們的家園，我們更應該好好愛護它，傷害了地球，更是在傷害我們人類自身啊。地球，需要我們來維護，為了自己，也為了地球上的生物們，請時刻注意保護環境，我相信地球一定會越來越好！
一名中學生
20xx年x月x日
地球環境倡議書6
全體同學們：
你們好!
當你揹著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那麼，請與我們一道遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋;
2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裡充滿細菌;
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日