在現實社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特徵。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的國小光碟行動的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小光碟行動的倡議書1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
節約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動，我們的習慣！作為學生的我們，厲行勤儉節約更是我們義不容辭的責任和義務。在此，我鄭重地向學校全體同學提出倡議：
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
二、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再新增；吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
三、以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
同學們，我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光碟行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光碟行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。
同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!
國小光碟行動的倡議書2
親愛的老師們，同學們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說"不"，為此，我向全校師生髮出如下倡議：
我們要主動參加“光碟行動”。以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，要適度適量。實在吃不了，記得兜著走。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦！
我們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光碟行動”中來，都來做一名“光碟達人”。
我們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的傳播者。大家都來發微博、頂網帖、轉簡訊，讓更多的人瞭解“光碟行動”，讓節約引領風尚，用實際行動參與到節約糧食的行動中來。
多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費，“厲行節約、反對浪費”讓我們從現在開始行動！
國小光碟行動的倡議書3
親愛的少先隊員們、一年級小朋友們：
有關資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組資料：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加指責，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們少先隊大隊部號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裡的最後一粒米、盤中的.最後一棵菜。
我們倡議，以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，隊員們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
隊員們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光碟族，一起對“浪費”說不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從現在開始參加“光碟行動”開始吧!
國小光碟行動的倡議書4
尊敬的老師同學們：
資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組資料：中國社科院統計，20xx年至20xx年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等於2億人一年的口糧。
勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作為當代中學生，應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示範帶頭，充分展現新時代國小生的文明素養和良好道德風尚。為此，我代表ｘｘ國小呼籲全體師生:
1、文明用餐，厲行節約。
各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳，廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。
2、適量選餐，以“光碟”為榮，以“浪費”為恥。
要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。
3、身先示範，倡樹新風。
身為學生不但要爭當勤儉節約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。
4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。
5、自覺回收餐具。飯後把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。
同學們，一粥一飯當思來之不易，節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節約從“光碟”開始，勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光碟行動”的行列中來，師生們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者，讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有責；拒絕剩宴，從我做起。那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧！