在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特徵。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的募捐倡議書6篇，歡迎大家分享。
募捐倡議書 篇1
5月12日的汶川大地震已經震動了每一個颶風人的心，連日來大家關於災情的熱帖佔滿了電腦的螢幕。相信每個颶風人都已經通過各種方式形式表達過你的心意。但是依然難以抑制內心的悲痛與無助。此次地震災害前所未有，每一次餘震都在造成更大的損失！更是牽動著颶風人的心！此次地震災害受損最多的兒童！學生！他們是未來的希望！是父母摯愛！！！是一個強大中國未來的後備軍！！！崩塌的校舍孤兒的無助傷殘的疼痛，一次次的撞擊著我們的靈魂！颶風人已經在行動！就讓我們秉承颶風愛心的傳統！！！就讓我們再次以颶風的名義為他們捐助！！！為這些曾經有父母的疼愛，有健康的肢體的孩子們捐助！！！把我們的無力變成行動！！！把我們的愛心給予那些無助的兒童！！！為此我們倡議！！！並行動起來！！！
颶風人捐助的善款，可委託颶風車友＂考拉＂同學在災區尋找相關機構代為捐助．
捐款額度：每人限捐１００元人民幣，有意願多捐著可通過其它社會捐助渠道進行．
捐款時間：５月１６日－－６月１６日為期一個月
募捐倡議書 篇2
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦於****年，佔地約****多平方米，可容納***名學生的一所完全國小。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支援下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰**工業園區，生活人群日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。 根據《**省義務教育規範化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：1、場室不夠，尚需添置；2、教學儀器、用品陳舊落後，急需更新；3、教學專用器材不齊；4、校園環境需重新進行佈局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入**多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近**萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先後，只在於心誠意真。為昭於愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵後人。凡捐資***元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資****元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資*****元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過******元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支援教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！
募捐資金由我校設立專門賬戶，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
**村委**國小
20xx年**月**日
募捐倡議書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸的站在這裡跟大家演講，當我們坐在寬敞明亮的教室裡，用著一本本嶄新的課本時，您可曾想過貧困山區孩子們的生活。
他們，天天幫父母做事，因為他們太窮了，父母根本幹不了那麼多活。他們，天天吃著梅乾菜，常常是一碗飯分好幾頓吃。有時甚至一天吃不上一口飯。他們，很多都沒錢上學，因為沒了知識，長大了也走不出這窮山溝。有的，稍微比較有錢幣，可以上學，可他們坐在陰暗潮溼的教室裡，用著破爛不堪的課本，中飯吃的總是自己做的乾麵條。
同學們，就讓我們伸出援助之手，來幫助那些可憐的窮孩子吧!或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區的孩子擺脫貧苦的魔爪，但是隻要我們同心協力，一定會讓他們對生活有勇氣對未來有信心，總有一天他們會離開貧窮的`魔爪，走向成功!
募捐倡議書 篇4
廣大同學：
扶貧濟困是中華民族的傳統美德，是構建和諧社會的時代要求。每年6月30日舉辦的廣東扶貧濟困日活動，是我省推進扶貧濟困事業的一大創舉。20xx年開始，我校根據省委教育工委、省教育廳關於開展廣東扶貧濟困日活動的有關工作要求，組織全校師生參與“廣東扶貧濟困日”募捐活動。我校所募集的扶貧濟困捐款，30%由廣東省扶貧基金會劃撥給省教育廳統籌安排，70%由廣東省扶貧基金會劃撥到我校扶貧點(南雄市湖口鎮三水村)，作為扶貧開發“雙到”(責任到人，規劃到戶)資金。
南雄市湖口鎮三水村作為我校扶貧點，偏僻閉塞、土地乾旱貧瘠、經濟基礎薄弱。目前，三水村總戶數359戶，總人口1310人，勞動力518人，貧困戶35戶116人,貧困人口占總人口8.8%。
同一片天空，給了我們同樣的夢想和不同的境遇。同學們，當我們盡情享受幸福，平靜快樂地在學校生活、學習的時候，我們是否知道，三水村的貧困村民有的仍居住在泥磚危房中;有的生了病沒錢治療，小病挨成大病，大病變成貧病交困;有的孩子讀書成績好，考上大學卻沒有錢去讀!眾人拾柴火焰高。捐款扶貧，是我們每一位大學生的社會責任與義務。
為了繼續幫助三水村貧困戶儘快脫貧致富，生活得到根本改善，讓貧困家庭病者有所醫、想讀書者有錢讀書，幫助他們改善收入低、行路難、農田灌溉難、基礎設施差、危房改造任務重等實際困難。我們倡議：
每位大學生每月奉獻1元錢，每學年捐助10元錢!
把我們一瓶飲料、一碟菜、一包零食、一場電影的錢省下來，把大家的小錢聚在一起，讓點點滴滴的愛匯聚成愛心之河，去澆灌、滋潤那些因為貧困而枯渴的心田，助困境中的人一臂之力。
請有意捐款的同學於20xx年x月xx日前將募捐款交至本班團支部書記處，各二級團委彙總本學院捐款後於6月19日前交至校團委。
xx學院
20xx年x月x日
募捐倡議書 篇5
親愛的朋友們：
當我們翻開書本暢遊在知識的海洋時，你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把？我們時時刻刻都盡享著知識的沐浴，我們時時刻刻貪婪地吮吸著知識的甘露，然而偏遠農村學校的孩子們，卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書的機會也微乎其微。他們學校條件都比較差，沒有圖書館，家裡條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多麼希望能讀到各種各樣的課外書，他們多麼希望能在知識的海洋中遨遊呀！他們坐在破舊的教室，上課的書本如此陳舊貧乏，那一雙雙純真眼睛裡寫滿了對知識的渴望與期盼，面對這些，是怎樣一種心酸？他們對知識如此真實的渴望，撼人心絃，而我們能為他們做點什麼呢？
我隆林溫馨滿屋群，既然以"開心，快樂，友愛，互助"為宗旨，以"相互交流，促進友誼，關愛社會，扶助災殘"為目的，那麼，幫助這些有需要課外讀物的孩子，給他們溫暖與關愛便是我們義不容辭的責任和義務。為此，經過我群管理組商討，決定向群內外朋友們呼籲，為我縣鄉村學校的學生們募捐課外書。希望得到群內外朋友們的支援和幫助！
一本書就是一個視窗，一本書就是一個世界。一本書，一片愛，一個夢想。書是讓孩子們看到外面世界的視窗，好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。他們需要圖書，需要課外閱讀。對於愛書的你，那些已經被你放在某個角落不用的書籍，何不讓它體現存在的價值把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對於我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來講卻是迫切的需要。與其在將來的某個日子裡把不用的書籍稱斤論兩地賣出，為什麼不用它給孩子們圓一個讀書的夢想，讓你的書傳遞一份愛與希望呢？一本本書可以築成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛心！贈人玫瑰，手有餘香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發揮更大的價值。
朋友們，請加入到捐書活動中來，將你手中閒置的圖書捐贈出來吧，讓我們攜起手來，奉獻我們的愛心，去幫助他們，支援他們！你也可以在所捐的書中，簽上你的名字，寫上祝福的語言，把你的關愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛裡，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放！奇蹟誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
捐書注意事項：
1。募書方式：個人捐贈，團體捐贈
2。捐書種類：適合中國小閱讀的文學書，故事書，漫畫書，科普讀物等。不論新舊，數量不限。
3。煩請各捐書者在捐贈圖書時把所捐圖書列寫清單。
4。活動時間：從即日起到8月底結束
倡議人：
日期：
募捐倡議書 篇6
各位同學：
你們好！
xxx班學生xxx同學性格開朗，學習刻苦，對未來躊躇滿志，充滿信心。可是又有誰知道，這位品學兼優的學生一直默默地忍受著無情命運帶給她家庭的不幸：父親已有多年的骨質增生和腰間盤突出；母親患有家族性內臟組織性水腫，她的五官內臟會出現水腫、水泡。即使這樣，為了兒女能更好的成長、成才，他們倆個還拖著自己的病體帶病工作，來支付他們（她還有一個讀國中的弟弟）高額的學費和生活費，並支付他們自己斷斷續續地進行著治療所需要的費用。
因為帶病工作，再加上精神上的負擔，他們的病情進一步惡化，兩年前，她的父親基本上喪失工作能力。前些日子，她的母親的病已進入晚期，確診為尿毒症，生命危在旦夕。
換腎是她母親最後的希望，但在這之前家中已無一點積蓄，如何支付得起那高額的手術費用，看著一貧如洗的家，不禁讓人暗暗落淚。
為此，我們發起倡議，為xxx同學組織愛心捐助，希望大家伸出友愛之手，幫助吳靜仙同學一起走出痛苦的陰影。