在不斷進步的時代，我們都可能會用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的捐款倡議書8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐款倡議書 篇1
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節日----教師節和中秋節。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工緻以節日的問候！祝大家身體健康，閤家團圓！
在慶祝節日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就湧起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有%----%的在校生因家庭貧困繳不起學費（新生比例則更高），他們中相當一部分每月的生活費不足元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業，為了培養更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節。
捐款倡議書 篇2
尊敬的父老鄉親、各界朋友：
大力發展農村公益事業是推進農村經濟發展、提高農民生活質量的重要保證，是實現農村全面小康的必然要求。近年來，黨委、政府堅持把減輕農民負擔作為第一責任，把為民辦實事好事作為第一追求，千方百計加快農村基礎設施建設，推動農村公益事業發展，成功探索出一條農民自願捐助、社會各界贊助、政府獎補資助的農村公益事業建設新途徑。
自古云：修路建橋，行善積德。古往今來，在無數關於修路建橋的歷史中，都蘊藏著許多愛與奉獻的動人故事。在這些修路建橋的人們中，無論名宦先賢，還是貧寒百姓，都飽含著高尚心靈和熾熱情懷，垂訓後人，流芳千古。
洛羅公路是貫穿洛市南北的“大動脈”，是承載洛市發展的主幹道。19XX年，鎮政府對洛羅公路進行了全面的硬化，為我鎮的經濟發展和煤礦的做大做強立下了汗馬功勞，但經過近十多年承載，加上週邊煤礦的深度開採和重型車輛逐年增多，公路路基損壞嚴重，路面破裂不堪，車輛執行和群眾出行極為不便，儘管鎮政府多次進行修補，卻難以根本改變現狀，洛羅公路拓寬改造迫在眉睫。為此，鎮黨委、政府將該工程列為今年重點實施的公益事業專案之一，預計投資400多萬元。它的拓寬改造必將極大地方便洛市人民的創業、工作和生活，直接造福於人民群眾;必將極大地改善礦區條件，推進礦區發展，為洛市下一輪的發展積蓄強大後勁。改造後的洛羅公路將是一條加快洛市發展的命脈之路，溝通洛市南北的交通之路，提升洛市品位的景觀之路，是德政之路、民心之路、希望之路。公益事業是人民對共同富裕理想的自覺追求，是社會主義義利觀的具體實踐，是社會責任感的生動體現，是對中華民族傳統美德的大力弘揚，它既是一種經濟行為，又是一種充滿感情的道德行為。
公益事業的發展，離不開全鎮人民及眾多熱心公益事業的民營企業家們的積極參與和慷慨資助!為此，鎮農村公益事業理事會發出倡議，誠望全鎮上下，為洛市的繁榮昌盛再添一塊磚，再續一段情，為農村公益事業再獻一份愛心，慷慨解囊，踴躍捐資。
鎮公益事業理事會將安排專人負責捐款事宜，捐資數目及使用情況定期向社會公告，並接受查詢。理事會向捐資單位或個人開具收據，並將捐資在100元及以上的單位或個人姓名和捐資金額刻入功德碑，立於公路旁，讓其功德名垂後世。捐資10萬元及以上者，刻大號字，捐資6萬元及以上者，刻二號字，捐資3萬元及以上者，刻三號字，捐資1萬元及以上者，刻四號字，捐資5000元及以上者，刻五號字，捐資1000元及以上者，刻六號字，捐資600元及以上者，刻七號字，捐資100元及以上者，刻八號字。
各位父老鄉親，各界朋友，為了共同的家園，共同的理想，共同的事業，讓我們攜起手來，讓參與農村公益事業成為社會新風尚，我們堅信，在鎮黨委、政府的堅強領導下，在廣大群眾和社會各界的支援下，洛市的公益事業必將迎來更加輝煌的明天!
xxx理事會
20xx年3月11日
捐款倡議書 篇3
尊敬的各位老師：
擁有健康和快樂是我們每個人的幸福。當我們健康快樂迎接新學期到來時，誰又曾想到我們親愛的胡洪劍老師，此時卻躺在病榻上與白血病魔做著搏鬥，承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是20xx年8月到崇義中學任教的，多年來一直任高三年級的地理課，他教學認真，愛生如子，教過的學生都十分敬佩他；他和藹可親，樂於助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負責，工作兢兢業業，歷年大學聯考成績名列前列，得到了家長們的一致好評。
就是這樣一位風華正茂的好老師，就是這樣一位年僅33歲的地理骨幹教師，正在與病魔抗爭，我們忍心丟下他嗎？
都說“天有不測風雲”，這樣的厄運發生在胡老師身上，我們為之痛心。胡老師現在贛南醫學院附屬醫院治療，需進行骨髓移植手術，需要高額手術費。驚人的費用對於一個收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔。
為了挽救一個年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻出一份愛心！請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支援，以實際行動幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講臺。您的愛心和真情，將如春風一般為他送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃心中希望的曙光！在您將這一份愛心注入這個生命的時候，也許這個世界會因您而改變！
滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支援和鼓勵！
捐款倡議書 篇4
親愛的同學們
你們好!
想起陪伴我們度過少年難忘時光的五通，你的心頭是否湧起別樣的溫暖;提起好同學葉春福，你的心裡是否會依然倍感親切。在葉春福校長任教的五通鎮保寧中心國小，有那麼一群家境貧寒的特困生和貧困生，正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。
雖然義務教育階段，國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實，但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜，穿的是僅夠遮體的粗布舊衣，用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳，陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈裡也許也幻想著擁有可以像城裡孩子那樣在優越的環境裡無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年，但這些對那群或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子，卻是遙不可及的夢。
雖然生活窘迫、求學艱辛，但這些遠離父母寄宿在學校裡衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想，他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重，他們渴求知識，希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀，我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號，希望他們能得到關注和關愛。
親愛的同學們，送人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運，你的一次善舉，可以點燃一家人的希望，你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收穫一段豐盛的人生!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
捐款倡議書 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們!
當我們在寬敞明亮的教室努力學習，開拓美好前程的時候;當我們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時候;當我們在校園裡呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時候……可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房，用他已經瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場實力懸殊的鬥爭，這是一場生與死的抗爭。但病中的他是堅強的，在他蠟黃的臉上依然掛著笑容，依然對未來充滿嚮往。
他就是我們學校文昌校區八年級(6)班的同學——譚建哲 ，前段時間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病，由於沒有找到配型骨髓，所以只能在醫院進行化療，而他每一週化療的費用高達5萬元，為了挽救譚建哲同學的生命，他的父母辭去了工作，目前已經花光了所有的積蓄，借遍了親友，境況十分困難，鉅額的醫藥費，讓他們一家束手無策。
同學們，我們就這樣看著一個和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點點地消逝嗎?看著一朵生命之花在它還沒有綻放到最美之前無奈地凋零嗎?請大家伸出援助之手吧!因為即便是舉手之勞的關愛，在需要幫助的人眼裡，不僅僅是對減輕經濟與精神上壓力的支援，更可能是給予了他們新生活的希望。也許您並不富裕，但我們相信，匯小流就可成江海。一個人是寒冷，兩個人是微溫，三個…四個…更多更多人團結在一起，我們就能給他需要的溫暖。你們的幫助和祝福將成為他今後克服病痛的強大精神支柱!
在此，學校團委和紅十字會向所有老師和同學們提出倡議：獻出你們的一片愛心吧!讓我們用愛心撐起同一片藍天，為譚建哲同學奉獻我們一份微薄的力量!
謝謝大家!
捐款倡議書 篇6
尊敬的老師們：
大家好!
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。作為老師，我們平時接觸到的孩子都是健康活潑的，她們可能是全家幾個人圍著轉的小公主小皇帝，過的是衣來伸手，飯來張口，要啥有啥的好生活。其實，在現實社會中，還存在著那麼一群孩子，由於種種原因，她們可能小小年紀就和爸爸媽媽分開，成了留守兒童，他們的成長吸引了整個社會的關注。
我們幼兒園作為一所聚集了眾多富有愛心、耐心、細心的高素質教師隊伍的幼兒園，有責任和義務貢獻我們的一份力量，用我們的大手牽起山區留守兒童這雙急需援助的小手，讓更多的孩子能夠健康快樂地度過六一兒童節這個自己的節日。因此，我們發起了這次愛心手拉手活動，希望能夠發動更多的力量援助這些需要幫助的.孩子們。
為此，我們向全校老師倡議：捐一些錢，奉獻一片愛心，送出一份溫暖!慷慨捐助那些熱切期盼的小朋友吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋樑，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝!
捐款倡議書 篇7
親愛的同學們：
你們好！
就在這個暑假，我們x大學x科學院生科122班鍾xx同學的父親，於20xx年8月4日早上在解除安裝水泥過程中，因為水泥意外倒塌，水泥壓到頸部，頸椎第五節滑脫，頸髓受損，導致全身癱瘓，呼吸衰竭。
由於情況緊急，其在縣裡的醫院搶救治療，但即使是縣裡的醫院都有著高昂的醫藥費用，這無疑是給一個僅僅依靠父親每天在工地當臨時工來獲取生活來源的家庭施加了，多出數十倍的負擔。如今，縣裡的醫院聲稱由於技術有限無法醫治，要
求其轉往大醫院治療，並且需要更多的手術費用，但是家裡的確承擔不了這筆高昂的醫藥費，在親戚朋友中能借的錢都借了，可以說家裡已經負債累累，如今只能在家裡面躺著，依靠家人24小時捏著呼吸球囊來維持呼吸，維持生命。
鍾xx家有4口人，父親、母親、妹妹及他，家裡的主要經濟來源是他父親在外面做一些小工（臨時工）。妹妹和他都是高校的大學生，成績優異，幹事積極主動。大家也知道大學教育本來就是一種高消費，一年兄妹倆所繳納的學費正是這個家庭一年全部的收入，再向親戚借點錢，家裡勉強可以供兩人讀書。
但在今年8月，其父親發生了此次意外後，生活更是難以想象的困難。由於是臨時工，沒有簽訂相關的合同，現如今那老闆只支付了4萬多元，並堅決不再支付多餘的賠償金。但到目前為止治療費及一些其它的費用大概用了19萬左右，家裡已經再無法支付更多的費用。
所以，在這裡，希望作為校友的我們能夠為我們的同學伸出一份援助之手，讓我們獻出愛心，一起幫助這個家庭渡過難關吧！讓我們的同學能夠回到我們的校園繼續學業！！！
捐款金額不限，生科122，勤工助學中心，生命科學院團委學生會，生命科學院青年志願者協會，會將捐款做詳細統計，並且全數捐與鍾xx同學一家。
鍾xx同學及其家人謝謝您的關心與捐助！！！
捐款倡議書 篇8
尊敬的社會各界愛心人士：
您們好!
當你沉浸在幸福的生活中，與父母在溫馨的家裡共享晚餐，共讀好書，暢想美好未來的時候，您可曾想過，有一群十七八歲的莘莘學子需要我們去關愛，他們剛剛跨入青澀的成年，正面對著人生第一次艱難的選擇。
現在的單親家庭越來越多、家庭教育困惑及父母與孩子溝通障礙造成的青少年空虛、厭學、結交不良社會青年等諸多問題往往容易被家長忽視，而且社會上這部分厭學青少年的群體越來越大，孩子的健康成長面臨著極大的挑戰，關心下一代孩子的健康成長不僅僅光靠學校單方面的努力，更多的需要是來自家長認識和的整個社會的關愛。
由廈門觀想教育ta8愛心聯盟攜手泉州安溪銘選中學發起“你我手拉手成長心連心活動”，目的在於呼籲全社會都來關注這些孩子們。此次活動讓學生、家長、老師三者猶如一個團隊，放下平日自己的身份、年齡、角色，回到人與人之間最根本的平等關係，通過一系列不同形式的體驗活動，進行心與心的溝通，感受和領悟更有效的溝通方法，接納、欣賞和關懷別人，讓學生髮揮自信，激發個人潛力及領導才能，明白積極進取的重要性及懂得為自己訂立目標，提高學習的效率及社會責任感。
眾人拾柴火焰高，滴水匯成大江，碎石堆成海島，哪怕只是一元錢，只要您獻出愛心，就是您的一份關愛。請伸出你友愛之手，獻出你的一份愛心，支援幫助我們的活動吧!或許您的善意之舉就是他們最大的幸運。
也許您與他們素不相識，但愛心與真誠是沒有界線的!希望大家都伸出援助之手，支援我們的活動，孩子們需要您的幫助!!!