在現實社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愛惜糧食,節約糧食倡議書，歡迎大家分享。
愛惜糧食,節約糧食倡議書1
全校老師們、同學們：
在即將過去的這個嚴冬，有一種美德始終溫暖著億萬國人的心，那就是“節約”；有一個行動強力感召了幾乎所有人的參與，那就是“光碟”。勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德，在此，我們向全校師生髮出倡議，重拾勤儉節約傳統，杜絕餐桌上的浪費，積極投入到光榮的“光碟”行動中來！
雖然在學校食堂的醒目位置上懸掛了“請節約糧食”的提示語，但是浪費糧食的現象依然很嚴重。在我們學校食堂中，您是否有過將僅僅才吃了幾口的饅頭扔到餐桌上的行為？是否有過將還沒吃完的飯菜隨手就倒掉的習慣？在學生會近期進行的一項調查中，我們發現，平均每3位同學中就有1位要倒掉1/3碗的飯菜。因此我們發現，只是在食堂就餐時段的一小會兒功夫，泔水桶就裝滿了。看著一桶一桶的剩菜剩飯，實在令我們感到可惜與遺憾。
儘管我校的多數師生每天已經不再為飢飽擔憂，甚至每餐都可享受到豐富的美食，然而糧食問題依然是世界性的問題。據聯合國的權威調查，在開發中國家，每3人中就有1個兒童營養不良。而且到目前為止，仍然有近20 %的開發中國家的人口沒有糧食保障，飢餓已經成為地球人的最殘酷的殺手。人們由於直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡，每年平均將會奪去一千萬人的生命！當我們隨手扔掉一塊饅頭卻不以為然的時候，我們是否會想到在這個世界上還有很多的家庭也許正在為一餐飯食而辛苦奔波，不辭勞苦，竭盡全力的奮鬥著？是否該想到世界上每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰亂經受著飢餓的折磨？
社會糧食狀況令人心痛，節約糧食值得我們深思。我們號召全校師生從現在做起，以實際行動愛惜糧食，節約糧食。在此，我們提出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，盡最大努力減少餐桌上的浪費；
2、不攀比，不顯闊，以節約為榮，浪費為恥；
3、就餐時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；
4、看到同學們有浪費現象要及時提醒；
5、每個人爭做節約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕後果，並建議他們從節約每一餐飯做起；
6、不偏食，不挑食；
7、到飯店吃飯時，點飯點菜要適量；若有剩餘的要帶回家。
老師們、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者。讓勤儉節約之風成為“經世濟民”的新內涵！
愛惜糧食,節約糧食倡議書2
尊敬的各位工友：
你們好!近期來，公司有個別員工在用餐時很不自覺，把整盤的米飯、大碗的麵條及大塊的饅頭吃上幾口就丟到餐桌上揚長而去。“稼穡實辛苦，浪費不該有，一君扔一口，百人成一斗”，公司食堂工作人員每天都要從餐廳及車間收起大盆剩飯剩菜倒掉，讓人看著極為心痛。任何資源都是一種勞動的結晶，浪費資源就等於不尊重勞動本身，作為解決溫飽的糧食，自然也不例外!我們員工中有很大一部分都是農民的子女，大家一定都知道收穫每一粒糧食，農民都要付出多少的.辛苦和汗水!
從表面上看，浪費只是個人行為，但從本質上講，它卻體現出了一個人的綜合素質!節約糧食，是我們每個人應盡的義務，浪費是一種可恥的行為，即使在已開發國家，節儉也被視為一種美德，這不但是對勞動的尊重，也是一種社會責任。減少不必要的浪費並不難，在日常生活中不過是舉手之勞，只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少打多少，不扔剩飯菜……
請大家在享受美好生活的同時，能夠節約一粒米、一滴水，這也是對社會的一份貢獻、一份責任，節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧!
倡議人：xx
xx年xx月xx日
愛惜糧食,節約糧食倡議書3
親愛的同學們：
在學校食堂裡，你是否扔過只吃了幾口的包子？你又是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂裡滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？
當你扔掉每一個包子，倒掉一些剩飯時，也許你覺得這算不了什麼，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波？你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的樣子嗎？在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是中國未來一份微小卻珍貴的資源！鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐！粒粒皆辛苦！同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我們八年二班向全校學生提出以下倡議：
1、打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜；
2、不偏食，不挑食；
3、積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費的現象；
4、就餐完後把餐具放回指定位置
同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約更是一種責任省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！愛惜糧食就是愛惜生命！請牢記：
合：生命誠可貴，糧食價更高！世界是我們的，糧食是世界的！珍惜糧食，從我做起，從現在做起！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
愛惜糧食,節約糧食倡議書4
各個環節。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育、民主法制教育、文明習慣養成教育。各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，通過各個班級各有特色的競賽開展比學趕幫活動，學校教導處、大隊部以“百花獎”評比為抓手，通過多種教育形式，培養學生良好的行為習慣。
（1）良好行為習慣的養成是一項長期的、費時的、耐心的工作，是需要持之以恆、毫不鬆懈的落實在日常工作中。各班抓《XX市國小生日常行為規範》的落實、開展“行為規範在心中”主題隊會和看行為實踐相結合以及評比行為規範優秀生、達標班等活動，促進學生良好行為的養成。
（2）加強班主任的培訓，做好對年輕班主任的培養工作。幾年來，堅持期初、期中、期末班主任工作交流會例會，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業務過硬的班主任隊伍。
（3）鞏固“學校、社會、家庭”三結合教育，形成了多層次、多渠道的教育網路，營造良好的育人氛圍。舉辦一年一期的家長學校；定期召開各班家長會；建立家校聯絡卡；隨時根據教學需要進行家訪，拉進與家長的距離；給貧困家庭送溫暖。家長普遍對學校工作表示支援、滿意，與學校關係比較融洽。邀請法制副校長來校講座，起步心理健康教育，在網上開闢心理健康教育專欄，重視教師與學生、教師與家長、學生與學生、家長與學生之間關係的調節，促進學生健康成長。我校“家長學校”繼被評為市“十佳家長學校”之後，於xx年10月又被評為市“示範家長學校”。
2、紮實學科教學，提升教學質量。
學校始終堅持以教學為中心，規範教學行為。
（1）在課堂中努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，並積極開展學科競賽，為學生搭設鍛鍊和展示才華的舞臺。如每學期都要舉行的寫字測試、朗讀測試、口算過關，數學智多星，拼音過關等等。
（2）重視教學過程管理。要求教師圍繞“六個一”紮實開展教學常規工作。有一套狠抓任教學科質量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務時“鍥而不捨、只爭朝夕、乾淨利索”的敬業習慣；有一疊“卷面整潔、評改規範、數量齊全、訓練量合理”的學生作業本；有一本“格式規範、字跡美觀、重點突出、富有創意”的備課本；有一方“秩序井然、節奏明快、活潑生動”的課堂環境；有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。經過全校師生的共同努力，形成了“科學、嚴謹”的教學風氣，學科教學質量穩步上升。
3、體育、資訊科技卓有成效。嚴格按大綱上好體育、音樂、美術課，開設電腦課。廣泛開展普及性的體藝活動，如校運會、校園卡拉ok賽，文藝會演、校籃球、排球賽；開展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課餘時間，舉辦書法、美術、籃排球、田徑、計算機程式設計、琵琶、豎笛等興趣小組。參加市國小生排球比賽，連續幾年進入前三名；
（四）積極爭取資金，使辦學條件逐步改善。
我校的辦學條件在市內屬於相對薄弱，在上級部門的關心支援下，近幾年來，投入資金更新電腦室、配備教師辦公電腦（教師人數與辦公電腦的比例為1。5：1），10m光纖專線接入internet，為教育教學提供了良好的資訊平臺；建成了校園音響系統、閉路電視系統、擴建了校園網路系統（達到了近200個節點，配置了二臺ibm伺服器和一臺聯想萬全伺服器）；興建了1500多平方米的陳莉影教學樓，重視校園綠化，學校面貌有了較大改變。
（五）堅持民主決策，校務公開。
教職工的年度考核，食堂承包方案，聘用、聘任方案提交教代會討論表決後實施；學校的經費開支、大件物品的採購及時在教職工大會上通報；評先評優評職稱經過民主推薦，然後集中商定，最後張榜公佈；收費專案、標準、依據等在校務公開欄中向社會公示。
愛惜糧食,節約糧食倡議書5
親愛的同學們：
在學校裡，你是否扔過只吃了幾口的營養餐？在家裡，你又是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到倒掉的剩飯你是否有所震撼與心痛？
當你扔掉每一個營養餐，倒掉一些剩飯時，也許你覺得這算不了什麼，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波？你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的照片嗎？在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！
汗滴禾下土，誰知盤中餐！往上數幾輩，咱都是農民的兒子、孫子┉
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我校學生會特向全校同學提出以下倡議：
1、不偏食，不挑食；以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥；
2、積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費的現象；
3、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費；
4、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕後果。
同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約更是一種責任，讓節約成為生活中的一種時尚風氣，成為國小生日常生活中的常態！用實際行動參與到節約活動中，讓節約引領時尚，為建設文明，和諧校園作出應有的貢獻。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日