在社會發展不斷提速的今天，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家整理的環保的倡議書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保的倡議書 篇1
親愛的同學們：
校園是我們的第二個家，我們在這個大家庭中快樂地學習，快樂地生活，可是現在我卻發現，最近，校園中的浪費資源的現象越加嚴重，啃了一半的麵包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風扇都沒有關上；許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現象嗎？這些資源對於我們來說是寶貴的，地球無償地奉獻給我們，我們也應該保護他們，浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們為了地球，也為了校園環境，我想同學們能接受我以下的幾點建議：
（1）隨手關上水龍頭，珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現象，我特向同學們建議，用完水後及時關上水龍頭，為地球節約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。
（2）節約用電出教室後，及時管傻瓜用電器，如電風扇、電燈，不要讓他們面對滿室的桌椅而費力，節約用電，減少用電量。
（3）珍惜學習用品學習需要學習用品，而學習用品也是可以重新利用的，一隻空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一隻筆芯便可以重新使用。
同學們，未來校園的美好，節約資源，資源養活我們人類，我們也要珍惜啊！
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
環保的倡議書 篇2
親愛的同學們：
昨天第五節課課後，一個教室後門處的一塊廢紙整個課間被出出進進的人踢來踢去，卻無人撿起。
同學們，你扔下的是骯髒，撿起的卻是美德啊。有例為證，“美國福特公司”的創造人福特，在他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。前面應聘的另外三個人都比他學歷高，他覺得自己沒有什麼希望了。但是既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，發現門口地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，順手把它扔進了廢紙簍裡。然後才走到董事長的辦公桌前，說道：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。大家說，這張廢紙重要不重要？
"環境是塑造人的搖籃"，優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們更加文明，學會做人。
學校是我們的家，清潔還要靠大家。為此，我向同學們發出如下倡議：
1、遵守環境衛生的規章制度，並做好模範的執行者。2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生，做好值日。
3、不要在校園內吃口香糖、瓜子。不亂扔垃圾，不亂吐痰。主動撿起地上髒物。
4、在今天午休前，各宿舍長帶頭清理乾淨床下髒物，並按要求擺好物品。
同學們，讓我們攜起手來，共同營造整潔、優雅的校園環境吧！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保的倡議書 篇3
我想我們站在這烏煙瘴氣的街頭，看著霧濛濛的天空，都會生出無限的感嘆和悲傷。那就是這個世界原本是青山綠樹，藍天白雲的啊!這樣下去會是怎麼樣的未來?我們又能留給孩子們什麼樣的生存環境呢?
保護環境，綠色公益的號召，四處都是，真正做到幾點的人有幾個呢?從隨地扔垃圾的市民，到亂排亂放工廠企業，再到汽車尾氣愈演愈烈的今天，明天還有將來。
我是一個拼族，我熱愛拼，不單單因為我夠摳門，夠吝嗇才處處想佔便宜，我自認為，自己只是一個理性消費的人。對於很多不必要的浪費，我們應該避免，剋制。我常常在網上逛一些拼網，拼遊戲、拼旅遊、拼車是我最常做的。
無論你錢多錢少，你都不應該肆意浪費。前幾天看了有關汽車尾氣汙染大調查的紀錄片，深深觸動了我。我很欣慰自己習慣於逛#url#，有事出門已經習慣於拼車，不是我不愛坐公交車，而是我住的地方沒有公交線路，我相信很多人和我一樣，不是不想節約，而是不想三倒四倒車的麻煩。那麼拼車就是最好的選擇。
汽車尾氣的危害程度主要取決於汽油的成分。過去，車用汽油通常都用四乙基鉛作為防爆劑，這樣的汽油一1做含鉛汽油。含鉛汽油使汽車排放的尾氣中含有較高濃度的鉛，對人體健康危害嚴重。鑑於此，我國已於20xx年開始使用無鉛汽油，相應的四乙基鉛被一系列新型汽油防爆劑所取代。在我國，無鉛汽油是指含鉛量在o.013g/l以下的汽油。所以說無鉛汽油並非鉛含量為零的汽油，因此，汽車尾氣中仍然含有少量的鉛。農村居民，一般從空氣中吸入體內的鉛量每天約為1微克;城市居民，尤其是街道兩旁的居民每天吸入的鉛量會大大超過這個數值。
在這個快節奏的生活中，你可能沒有多餘的精力去多做一點環保事業，但是力所能及的，舉手之勞的，有很多!諸如，愛護環境，分類垃圾，少開車，或者多拼車!你可知道假如每個人都有了這些思想，並付諸於行動，那麼會減少多少汙染!那個數字會是驚人的。其實拼車沒有我們想的那麼麻煩，只要你找到了你的同路人，在一些專業網站，比如我常常去的，你發出資訊就不會落空，那樣是多贏的結局，何樂而不為?!又可以讓天空因為你的努力而變藍一點點!何樂而不為呢!
行動吧，朋友們，給我們的子孫後代留下一個美好的世界。
簽名：
日期：年 月 日
環保的倡議書 篇4
愛護地球、維護生態、保護環境、倡導節能環保，是一種新時尚，是社會進步的具體表現，也是每個公民義不容辭的責任。那什麼是兩型？兩型是指資源節約型、環境友好型。資源節約相信大家都知道，就是節約能源，比如節水、節電、節紙、節氣等等，為什麼要節約能源，因為能源並非享之不完，用之不竭，能源終究會因為我們的過度開採、使用而枯竭。環境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態，我理解為和諧兩個字，也就是人與社會、自然的和諧。
我們應該實現人與自然、人與社會和諧發展，每個公民都有責任有義務從自身做起營造建設一個資源節約、環境友好的氛圍，為此我們倡議：
從現在做起，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從家庭做起，從崗位做起，自覺養成節約資源能源、關注環境、愛護環境的良好習慣。
一、熱愛自然，關注環境。
二、增強環境保護的法律意識，對影響環境、破壞資源的行為，主動向有關部門投訴舉報。
三、關心周邊的自然生態，積極參與保護生態環境的公益活動。
四、積極實行綠色生活、綠色消費方式：不用或少用一次性消費品，拒絕使用對環境有損害的化學物品，使用清潔能源。節約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。
五、實行垃圾分類，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化)，做好廢物的迴圈利用。
六、關注學校、家庭、社群、國家、全球的環境問題，積極開展環境保護的宣傳。
讓我們共同努力，把建設：“資源節約型，環境友好型”"家園當作我們的共同使命，化為我們的實際行動，用我們的雙手為家鄉、為民族、為地球母親作出自己應有的貢獻！
環保的倡議書 篇5
地球的公民們：
大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園-地球，由於空氣汙染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境汙染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。
署名
年 月 日
環保的倡議書 篇6
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，隴東學院美術學院團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1：樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2：不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3：愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4：節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5：節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6：生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7：儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8：從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
每位同學都希望能在乾淨舒適的校園度過美好的大學時光，可如今的警校校園環境正受到嚴重的威脅!無論在教室(特別是大教室)、山頂球場，或是其他的公共場所，時常可見垃圾。校內光潔物業的工作人員打掃非常辛苦，常常佝僂著腰重複著拾撿的動作，在寒風中踽踽獨行，只為給學子們創造一個乾淨的環境。然而，校園環境的清潔，只有保潔人員的清掃是遠遠不夠的，還需要大家共同去維持。
對此，學校日常服務隊面向全院進行號召：希望同學們能積極響應，愛護校園環境。 學校校園環境與同學們的學習生活息息相關，美好的`校園環境離不開每個人的自覺愛護，希望同學們能攜手共進，為校園美好環境的建設做出努力，拒絕破壞環境!爭做一個文明的人。
愛護環境，從你我做起，從身邊的點滴做起!
垃圾入簍，文明的習慣，我們是警院好青年!
互相勸告，大家一起來，共創乾淨美好明天!
希望通過大家的努力，讓警院環境煥然一新。將垃圾扔進簍裡，將責任放在心中。重塑美好校園環境，期待你的參與!
環保的倡議書 篇7
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多麼需要我們的保護啊！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水……這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那麼壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂採亂挖，隨意排放汙染物……於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被汙染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我倡議：
1。儘量少用一次性類物品，減少白色汙染，自備購物袋和籃子。
2。不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3。廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾汙染。
4。植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止汙染環境。
5。注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸菸，不製造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃裡，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水裡沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。
環保的倡議書 篇8
親愛的同學們：
你們好！
在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，瞭解並自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支援環保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規範，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和裝置，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇於勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢於鬥爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，儘量少用紙木製品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧譁，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣汙染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日